【技术实现步骤摘要】
一种可升降的多媒体教学桌
本技术涉及计算机教学领域，具体为一种可升降的多媒体教学桌。
技术介绍
随着教育的高速发展，现在教学设备和教育环境都得到了很大程度的提高，先进的教学设备越来越方便学生学习，提高了教学质量和教学效率，但现有技术都是从学生的角度去改进或专利技术教学设备，却忽略了从老师的角度去改进教学设备，现有技术中的多媒体教学桌的高度不能调节，需要弯腰进行操作，不方便老师进行教学，尤其是计算机老师，需要一直对电脑进行操作，使之容易疲劳，其次现有技术中的多媒体教学桌的显示屏都是固定设置的，不同老师的身高差异或者反光的干扰，都影响老师的阅读视觉，从而影响教学质量。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种可升降的多媒体教学桌，包括了升降装置和伸缩装置，升降装置可调节所述教学桌的高度，根据使用者的需要调节合适的高度，便于使用者进行操作，伸缩装置可调节显示屏的角度，增加了教学时的视觉效果，提高了教学质量。本技术的目的是通过以下技术方案来实现的：一种可升降的多媒体教学桌，包括下箱体、上箱体...
【技术保护点】
1.一种可升降的多媒体教学桌，其特征在于，包括下箱体（1）、上箱体（4）和升降装置（3），所述下箱体（1）上端的两侧均对称开设有两个螺纹孔（2），所述升降装置（3）设置在所述上箱体（4）内；/n所述升降装置（3）包括传动轴a（7）和电机（22），所述传动轴a（7）的两端均固定有锥齿轮a（10），所述传动轴a（7）的一端与所述电机（22）的输出轴连接，还包括两个传动构件，所述两个传动构件分别设置在所述传动轴a（7）的两端，所述传动构件均包括两个传动轴b（8）和两个传动轴c（9），所述两个传动轴b（8）对称设置在所述锥齿轮a（10）的两侧，所述传动轴b（8）的两端固定有锥齿轮b...
【技术特征摘要】
1.一种可升降的多媒体教学桌，其特征在于，包括下箱体（1）、上箱体（4）和升降装置（3），所述下箱体（1）上端的两侧均对称开设有两个螺纹孔（2），所述升降装置（3）设置在所述上箱体（4）内；
所述升降装置（3）包括传动轴a（7）和电机（22），所述传动轴a（7）的两端均固定有锥齿轮a（10），所述传动轴a（7）的一端与所述电机（22）的输出轴连接，还包括两个传动构件，所述两个传动构件分别设置在所述传动轴a（7）的两端，所述传动构件均包括两个传动轴b（8）和两个传动轴c（9），所述两个传动轴b（8）对称设置在所述锥齿轮a（10）的两侧，所述传动轴b（8）的两端固定有锥齿轮b（18），所述传动轴c（9）的一端固定有锥齿轮c（19），所述传动轴b（8）一端上的所述锥齿轮b（18）与所述锥齿轮a（10）啮合，另一端的所述锥齿轮b（18）与所述锥齿轮c（19）啮合；
所述传动轴a（7）与所述四个传动轴b（8）共面设置，所述传动轴c（9）垂直于所述传动轴a（7）和所述四个传动轴b（8）构成的平面设置，所述传动轴c（9）远离所述锥齿轮c（19）的一端设置有外螺纹，所述传动轴c（9）上的螺纹均与所述螺纹孔（2）相配合。
2.根据权利要求1所述的一种可升降的多媒体教学桌，其特征在于，还包括伸缩装置（6）和显示板（5），所述上箱体（4）内开设有凹槽，所述伸...
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