【技术实现步骤摘要】
斜面小车演示仪
本技术涉及教学教具
,具体涉及一种光斜面小车演示仪。
技术介绍
阻力对物体运动的影响是新课程标准中要求的初中学生必做实验,现有的实验器材无法实现三种不同阻力时小车运动情况的直观对比。而且多数学校没有理想的斜面,都是两块木板拼搭而成。本技术的设计斜面是一体的,直接是铝合金板条折成的,没有拼接的缝隙。同时可以用做标记的方法在同一个仪器上表示小车的运动情况,实验效果显著。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有演示实验教具直观性不强的缺陷,提供一个能直观观察到小车运动情况的演示仪。一种斜面小车演示仪,其特征在于包括:铝合金支架(1)、铝合金斜面(2)三层,其中上面两层斜面上分别粘有毛巾表面、棉布表面、3个小弹簧的螺栓(3)、3条打印的1∶1刻度尺不粘胶(4),每条80cm长,其中每层铝合金斜面(2)是直接由铝合金板条折成,没有拼接的缝隙。【附图说明】图1是本技术的斜面小车演示仪的结构示意图。【具体实施方式】一种斜面小车演示仪,其特征在于包括:铝合金支架(1)、铝合金斜面(2)三层,其中上面两层斜面上分别粘有毛巾表面、棉布表面、3个小弹簧的螺栓(3)、3条打印的1∶1刻度尺不粘胶(4),每条80cm长,其中每层铝合金斜面(2)是直接由铝合金板条折成,没有拼接的缝隙。三个斜面的角度相同,在斜面上同一高度处放置一个弹簧的螺栓,可以控制小车的下滑(从斜面同一高度由静止下滑,以便获得小车在不同平面时有相同的初速度)。三 ...
【技术保护点】
1.一种斜面小车演示仪,其特征在于包括:铝合金支架(1)、铝合金斜面(2)三层,其中上面两层斜面上分别粘有毛巾表面、棉布表面、3个小弹簧的螺栓(3)、3条打印的1∶1刻度尺不粘胶(4),每条80cm长,其中每层铝合金斜面(2)是直接由铝合金板条折成,没有拼接的缝隙。/n
【技术特征摘要】
1.一种斜面小车演示仪,其特征在于包括:铝合金支架(1)、铝合金斜面(2)三层,其中上面两层斜面上分别粘有毛巾表面、棉布表面、3个小...
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