【技术实现步骤摘要】
教师教学用物理实验演示装置
本技术涉及教师教学领域，特别是涉及教师教学用物理实验演示装置。
技术介绍
在中学课堂里这种自由落体实验大都是老师拿两个抽真空的玻璃管来进行实验，这两个玻璃管内一般都是已经放好的球体和羽毛，在老师做这个实验时，往往因玻璃管较短还没有仔细观看两个物体就已经到底了，此玻璃管内的物体无法更换，老师在做这个实验时两个玻璃管无法实现同步的转动，因此本技术利用真空泵头和真空管将玻璃圆筒内抽真空设定实验的环境，通过密封板可以在不抽真空时打开，方便更换玻璃圆筒不同的球体，通过螺杆和第二电机可以将实验的球体带回到起始点，可以进行多次实验加深刻学生对此实现的理解程度，通过线圈、电磁棒和球体固定板可以实现两个实验球体的同步下落，由红外接近开关对两者进行计时的截止，利用数码管显示器可以实时的显示出两个球体的下落时间。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供教师教学用物理实验演示装置，本技术利用真空泵头和真空管将玻璃圆筒内抽真空设定实验的环境，通过密封板可以在不抽真空时打开，方便更换玻璃圆筒不...
【技术保护点】
1.教师教学用物理实验演示装置，其特征在于：包括密封板、玻璃圆筒、承重板、数码管显示器、真空箱，所述密封板下方位于边缘位置设置有所述玻璃圆筒，所述玻璃圆筒下方设置有所述承重板，所述承重板下方设置有所述真空箱，所述真空箱前方设置有所述数码管显示器，所述真空箱下方设置有底板，所述承重板上方位于所述玻璃圆筒前方设置有控制开关，所述玻璃圆筒内侧位于前方设置有螺杆筒，所述螺杆筒内侧设置有螺杆，所述螺杆靠近上下两端位置均设置有电机固定板，所述螺杆下端设置有第二电机，两个所述螺杆筒之间位于后方设置有两个支撑板，所述支撑板另一侧设置有线圈，所述线圈中心设置有电磁棒，所述电磁棒上方设置有球体...
【技术特征摘要】
1.教师教学用物理实验演示装置，其特征在于：包括密封板、玻璃圆筒、承重板、数码管显示器、真空箱，所述密封板下方位于边缘位置设置有所述玻璃圆筒，所述玻璃圆筒下方设置有所述承重板，所述承重板下方设置有所述真空箱，所述真空箱前方设置有所述数码管显示器，所述真空箱下方设置有底板，所述承重板上方位于所述玻璃圆筒前方设置有控制开关，所述玻璃圆筒内侧位于前方设置有螺杆筒，所述螺杆筒内侧设置有螺杆，所述螺杆靠近上下两端位置均设置有电机固定板，所述螺杆下端设置有第二电机，两个所述螺杆筒之间位于后方设置有两个支撑板，所述支撑板另一侧设置有线圈，所述线圈中心设置有电磁棒，所述电磁棒上方设置有球体固定板，所述球体固定板一端位于上方设置有第一导管，所述螺杆筒后方位于所述承重板上设置有第二导管，所述第二导管远离所述支撑板的一侧设置有红外接近开关，所述红外接近开关外侧设置有红外固定板，所述第二导管后方设置有真空管，所述真空管下端设置有真空泵头，所述真空泵头前方设置有第一电机，所述真空泵头后方位于所述真空箱内侧设置有控制器，所述控制器与所述红外接近开关电连接，所述控制器与所述控制开关电连接，所述控制器与所述第二电机电连接，所述控制器与所述第一电机电连接，所述控制器与所述线圈电连...
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