一种语文教学用图片展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及展示装置技术领域，且公开了一种语文教学用图片展示装置，包括展示板，所述展示板的背面设置有两个伸缩杆，两个所述伸缩杆顶部之间设置有连接杆，所述连接杆上固定安装有固定块，所述固定块固定安装在展示板的背面，所述伸缩杆的底部设置有底座，两个所述伸缩杆的底端之间固定安装有定位杆。该语文教学用图片展示装置，展示板通过固定块与伸缩杆上的连接杆连接，而伸缩杆的底部利用底座进行支撑，如此对展示板进行支撑，且图片通过磁铁吸附在展示板上，粘贴方便，另外底座与伸缩杆可拆卸，如此将底座通过定位件安装在螺纹管上，之后收缩伸缩杆，使得装置体积变小，从而通过把手便可对装置进行携带，且方便。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用图片展示装置
本技术涉及展示装置
，具体为一种语文教学用图片展示装置。
技术介绍
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关，为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见，在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，因此在教学的过程中可通过图片与学生之间进行互动，从而提高学生的兴趣。目前教师会通过图片展示装置展示图片，使得教学的过程中更加生动，避免教学过于枯燥，然而现有的图片展示装置体积过大，一般安置在教室中，且图片采用胶水粘贴在展示装置上，难以取下，为此我们提出了一种语文教学用图片展示装置。
技术实现思路
针对现有技术存在的上述不足，本技术提供了一种语文教学用图片展示装置。本技术提供如下技术方案：一种语文教学用图片展示装置，包括展示板，所述展示板的背面设置有两个伸缩杆，两个所述伸缩杆顶部之间设置有连接杆，所述连本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种语文教学用图片展示装置，包括展示板（1），其特征在于：所述展示板（1）的背面设置有两个伸缩杆（2），两个所述伸缩杆（2）顶部之间设置有连接杆（3），所述连接杆（3）上固定安装有固定块（4），所述固定块（4）固定安装在展示板（1）的背面，所述伸缩杆（2）的底部设置有底座（5），两个所述伸缩杆（2）的底端之间固定安装有定位杆（9），所述展示板（1）的顶部固定安装有把手（6）。/n

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用图片展示装置，包括展示板（1），其特征在于：所述展示板（1）的背面设置有两个伸缩杆（2），两个所述伸缩杆（2）顶部之间设置有连接杆（3），所述连接杆（3）上固定安装有固定块（4），所述固定块（4）固定安装在展示板（1）的背面，所述伸缩杆（2）的底部设置有底座（5），两个所述伸缩杆（2）的底端之间固定安装有定位杆（9），所述展示板（1）的顶部固定安装有把手（6）。


2.根据权利要求1所述的一种语文教学用图片展示装置，其特征在于：所述展示板（1）内镶嵌有铁板，所述展示板（1）的顶部固定安装有存放盒（7），所述存放盒（7）内放置有磁铁。


3.根据权利要求1所述的一种语文教学用图片展示装置，其特征在于：所述底座（5）由固定板（51）、定位框（5...

【专利技术属性】
技术研发人员：尹姿云，
申请(专利权)人：尹姿云，
类型：新型
国别省市：湖南;43