一种信息技术教学用展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及信息技术教学设备技术领域，公开了一种信息技术教学用展示装置，解决了信息技术教学用展示装置体积较大，在使用之后不便于对展示装置进行收集的问题，包括底板与伸缩杆，底板的上端固定有支撑座，支撑座的顶端固定有支撑台板，支撑台板上表面的两端分别竖直固定有第一固定管与第二固定管，第一固定管、第二固定管之间设置有展示部，展示部包括四块板体，四块板体相邻的一端铰接连接，且位于最底端的一块板体滑动安装在支撑台板上，并且位于最上端的一块板体的顶端中设置有挂环，相对于现有的展示装置，本装置通过对展示部的折叠，从而便于对展示部进行收集。

【技术实现步骤摘要】
一种信息技术教学用展示装置
本技术涉及信息技术教学设备
，尤其涉及一种信息技术教学用展示装置。
技术介绍
信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件，它也常被称为信息和通信技术，主要包括传感技术，计算机与智能技术，通信技术和控制技术，信息技术是特指与计算机，网络和通信相关的技术，信息技术教育不是单纯技术教育，也不是以信息技术研究和开发为目标的教育，信息技术教育的内涵由信息技术课程和信息技术与其他学科的整合两大部分组成，信息技术教育是素质教育的重要组成部分，要培养学生的创新精神和实践能力，促进人的发展。信息技术教学资料在展示过程中需要采用展示装置以便于观看，但是现有的信息技术教学用展示装置体积较大，在使用之后不便于对展示装置进行收集，因此，我们提出了一种信息技术教学用展示装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的信息技术教学用展示装置体积较大，在使用之后不便于对展示装置进行收集的缺点，而提出的一种信本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种信息技术教学用展示装置，包括底板(1)与伸缩杆(7)，其特征在于，所述底板(1)的上端固定有支撑座(3)，所述支撑座(3)的顶端固定有支撑台板(4)，所述支撑台板(4)上表面的两端分别竖直固定有第一固定管(5)与第二固定管(6)，所述第一固定管(5)、第二固定管(6)之间设置有展示部(9)，所述展示部(9)包括四块板体(91)，四块所述板体(91)相邻的一端铰接连接，且位于最底端的一块板体(91)滑动安装在所述支撑台板(4)上，并且位于最上端的一块板体(91)的顶端中设置有挂环(92)。/n

【技术特征摘要】
1.一种信息技术教学用展示装置，包括底板(1)与伸缩杆(7)，其特征在于，所述底板(1)的上端固定有支撑座(3)，所述支撑座(3)的顶端固定有支撑台板(4)，所述支撑台板(4)上表面的两端分别竖直固定有第一固定管(5)与第二固定管(6)，所述第一固定管(5)、第二固定管(6)之间设置有展示部(9)，所述展示部(9)包括四块板体(91)，四块所述板体(91)相邻的一端铰接连接，且位于最底端的一块板体(91)滑动安装在所述支撑台板(4)上，并且位于最上端的一块板体(91)的顶端中设置有挂环(92)。


2.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用展示装置，其特征在于，所述支撑座(3...

【专利技术属性】
技术研发人员：谭昌伟，刘基，
申请(专利权)人：刘基，
类型：新型
国别省市：广东;44