力学演示装置制造方法及图纸

本申请公开了一种力学演示装置，包括底座、支架以及旋转件，所述支架设置在底座上，所述旋转件与支架转动连接，所述支架上设有驱动装置，所述驱动装置用于驱动支架转动，所述旋转件上设有阻光件以及配重件，所述配重件安装在旋转件上，所述支架上设有光电传感器以及力传感器，所述旋转件上设有连接杆；所述连接杆一端固定在旋转件上，另一端固定在力传感器的输入端上。通过上述方案，用户可以根据需要将配重件放到旋转件上，并通过测量配重件在转动过程中的角速度以及力传感器测量到的受力，了解到物体在转动时角速度与受力之间的关系。

【技术实现步骤摘要】
力学演示装置
本技术涉及实验分析与应用领域，具体为一种力学演示装置。
技术介绍
随着社会的发展，中小学基础教育越来越被社会各界各阶层所重视。而其中如何让教学更加生动直观，让学生更好地吸取知识就成为研究重点。其中，在力学的学习中，学生需要学会物体在转动时的受力研究，需要了解其中的力学知识，因此如何生动地向学生展示相应的实验装置就成为了关键。
技术实现思路
本技术实施例的目的在于提供一种测量物体转动时受力与速度的力学演示装置。第一方面，实施例提供一种力学演示装置，包括底座、支架以及旋转件，所述支架设置在底座上，所述旋转件与支架转动连接，所述支架上设有驱动装置，所述驱动装置用于驱动支架转动，所述旋转件上设有阻光件以及配重件，所述配重件安装在旋转件上，所述支架上设有光电传感器以及力传感器，所述光电传感器用于检测阻光件是否通过，所述旋转件上设有连接杆；所述连接杆的一端安装在旋转件的中心位置上，另一端安装在力传感器的输入端上，所述旋转件水平设置，所述连接杆与旋转件垂直连接，且驱动装置的输出端位于连接杆或连接杆延伸方向的延长线上。在其中一种实施例中，所述旋转件的转动平面与连接杆相垂直。在其中一种实施例中，所述力学演示装置还包括数据采集单元，所述数据采集单元分别与光电传感器、力传感器和/或驱动装置信号连接。在其中一种实施例中，所述光电传感器设有无线传输装置，和/或，力传感器设有无线传输装置。在其中一种实施例中，所述底座与支架沿垂直方向滑动连接。在其中一种实施例中，所述旋转件上设有导向杆，所述配重件滑动安装在导向杆上。在其中一种实施例中，所述导向杆可拆卸地安装在旋转件上。在其中一种实施例中，在旋转件上设有第一固定件与第二固定件，所述第一固定件与第二固定件分别位于导向杆的两侧，用于固定导向杆，所述第一固定件可拆卸地安装在旋转件上。在其中一种实施例中，所述配重件可拆卸地安装在旋转件上。在其中一种实施例中，所述力学演示装置还包括中央处理单元，所述中央处理单元分别与光电传感器、力传感器和/或驱动装置信号连接，所述中央处理单元设有显示装置。上述方案中力学演示装置，首先通过力传感器以及光传感器准确获取物体转动时的受力以及角速度，再通过设置驱动装置从而确保旋转件的转动是均匀且稳定的，以便数据的测量与分析。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。图中标识：1、底座；2、支架；3、旋转件；31、导向杆；32、第一固定件；4、阻光件；5、配重件；51、橡胶圈；6、驱动装置；7、连接杆；8、光电传感器；9、力传感器。图1为其中一种实施例的结构示意图。图2为其中一种实施例的局部示意图。图3为其中一种实施例的配重件的结构示意图。图4为其中一种实施例的显示屏中的内容示意图。图5为第二种实施例的显示屏中的内容示意图。图6为第三种实施例的显示屏中的内容示意图。图7为第四种实施例的显示屏中的内容示意图。图8为第五种实施例的显示屏中的内容示意图。图9为第六种实施例的显示屏中的内容示意图。图10为第七种实施例的显示屏中的内容示意图。具体实施方式下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。术语“连通”也应做广义理解，即可以是直接相连通，也可以通过中间媒介间接相连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。此外，下面所描述的本技术不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。在本公开和所附权利要求书中所使用的单数形式的“一种”、“所述”和“该”也旨在包括多数形式，除非上下文清楚地表示其他含义。还应当理解，本文中使用的术语“和/或”是指并包含一个或多个相关联的列出项目的任何或所有可能组合。在本公开和所附权利要求书中的“多个”“多种”，如无特殊说明，其所指为两个或两个以上。实施例1一种力学演示装置，如图1所示，包括底座1、支架2以及旋转件3，所述支架2设置在底座1上，所述旋转件3与支架2转动连接，所述支架2上设有驱动装置6，所述驱动装置6用于驱动支架2转动，所述旋转件3上设有阻光件4以及配重件5，所述配重件5安装在旋转件3上，所述支架2上设有光电传感器8以及力传感器9，所述光电传感器8用于检测阻光件4是否通过，所述旋转件3上设有连接杆7；所述连接杆7的一端安装在旋转件3的中心位置上，另一端安装在力传感器9的输入端上，所述旋转件3水平设置，所述连接杆7与旋转件3垂直连接，且驱动装置6的输出端位于连接杆7或连接杆7延伸方向的延长线上。在其中一种实施例中，所述配重件5为砝码。应理解当阻光件4旋转时，会进入到光电传感器8的检测范围，光电传感器检测阻光件4经过的次数，再加上耗时就能得到配重件5的角速度。当然亦可以通过驱动装置6获得配重件5的角速度。通过上述方案，用户可以根据需要将配重件5放到旋转件3上，并通过测量配重件5在转动过程中的角速度以及力传感器9测量到的受力，了解到物体在转动时角速度与受力之间的关系。而且通过驱动装置6驱动旋转件3避免了手动旋转时旋转件转动不平稳或者速度忽快忽慢的问题。而且将连接杆7的一端安装在旋转件3的中心位置上，从而保证旋转件3在旋转时左右力矩大致相同，不容易在旋转时由于左右两侧的力矩不同引发旋转件3左右晃动的情况。应理解所述阻光件4的高度高于配重件5的高度。为了方便力传感器9更好地获取物体的作用力，在其中一种实施例中，所述旋转件3的转动平面与连接杆7相垂直。在其中一种实施例中，所述力学演示装置还包括数据采本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种力学演示装置，其特征在于，包括底座、支架以及旋转件，所述支架设置在底座上，所述旋转件与支架转动连接，所述支架上设有驱动装置，所述驱动装置用于驱动支架转动，所述旋转件上设有阻光件以及配重件，所述配重件安装在旋转件上，所述支架上设有光电传感器以及力传感器，所述光电传感器用于检测阻光件是否通过，所述旋转件上设有连接杆；所述连接杆的一端安装在旋转件的中心位置上，另一端安装在力传感器的输入端上，所述旋转件水平设置，所述连接杆与旋转件垂直连接，且驱动装置的输出端位于连接杆或连接杆延伸方向的延长线上。/n

【技术特征摘要】
1.一种力学演示装置，其特征在于，包括底座、支架以及旋转件，所述支架设置在底座上，所述旋转件与支架转动连接，所述支架上设有驱动装置，所述驱动装置用于驱动支架转动，所述旋转件上设有阻光件以及配重件，所述配重件安装在旋转件上，所述支架上设有光电传感器以及力传感器，所述光电传感器用于检测阻光件是否通过，所述旋转件上设有连接杆；所述连接杆的一端安装在旋转件的中心位置上，另一端安装在力传感器的输入端上，所述旋转件水平设置，所述连接杆与旋转件垂直连接，且驱动装置的输出端位于连接杆或连接杆延伸方向的延长线上。


2.根据权利要求1所述的力学演示装置，其特征在于，所述旋转件的转动平面与连接杆相垂直。


3.根据权利要求1所述的力学演示装置，其特征在于，还包括数据采集单元，所述数据采集单元分别与光电传感器、力传感器和/或驱动装置信号连接。


4.根据权利要求1所述的力学演示装置，其特征在于，所述光电传感器设有无线传输装置，和/或，...

【专利技术属性】
技术研发人员：李鼎，冯阳，
申请(专利权)人：山东远大朗威教育科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：山东;37