一种财务管理教学用沙盘装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种财务管理教学用沙盘装置，包括桌体和滑槽，所述桌体的顶端端面设置有滑槽，所述滑槽的内侧在位于桌体的右侧设置有桌板，所述桌板的右侧设置有放置槽，所述放置槽的右侧在位于桌体的内部设置有抽屉，所述抽屉的左侧在位于桌体的底端端面设置有底座，所述滑槽包括有阻隔块、轨体和轨道，所述轨体的内侧设置有轨道，所述轨体的左侧设置有阻隔块,原由的沙盘在使用时由于教学板位置固定，在人员较多桌面放置物较复杂的情况下，大家不易看清内容，滑槽的滑动设置避免了由于教学板的位置固定引起的学习过程中需要靠近教学板才能看清内容，同时在单独辅导使用时比较麻烦的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种财务管理教学用沙盘装置
本技术属于教学用具相关
，具体涉及一种财务管理教学用沙盘装置。
技术介绍
根据地形图、航空像片或实地地形，按一定的比例关系，用泥沙、兵棋和其它材料堆制的模型就是沙盘，沙盘具有立体感强、形象直观、制作简便、经济实用等特点，在一些特类的工作时也会经常使用到，并且根据工作需求不同沙盘的顶端设置也各不相同。现有的技术存在以下问题：现有的沙盘在使用时由于教学板位置固定，在人员较多桌面放置物较复杂的情况下，大家不易看清内容同时需要挤在教学板附近学习，同时在需要对学员单独教导时因为教学板的固定位置也给使用带来了一定麻烦。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种财务管理教学用沙盘装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有沙盘在使用时由于教学板位置固定，在人员较多桌面放置物较复杂的情况下，大家不易看清内容同时需要挤在教学板附近学习，同时在需要对学员单独教导时因为教学板的固定位置也给使用带来了一定麻烦问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种财务管理教学用沙盘装置，包括桌体和滑槽，所述桌体的顶端端面设置有滑槽，所述滑槽的内侧在位于桌体的右侧设置有桌板，所述桌板的右侧设置有放置槽，所述放置槽的右侧在位于桌体的内部设置有抽屉，所述抽屉的左侧在位于桌体的底端端面设置有底座，所述滑槽包括有阻隔块、轨体和轨道，所述轨体的内侧设置有轨道，所述轨体的左侧设置有阻隔块。优选的，所述桌板包括有固定板、标识板和滚轮，所述固定板的顶端端面设置有标识板，所述固定板的前端端面设置有滚轮。优选的，所述抽屉包括有盒体、限位板和凹槽，所述限位板的侧端端面连接有盒体，所述限位板的左侧设置有凹槽，所述凹槽为密封结构可放置桌面标识物。优选的，所述滑槽可在桌板的内侧进行左右移动，所述滑槽通过胶连连接在桌体的顶端端面。优选的，所述放置槽的内部可用来放置专用指导棍，所述放置槽的内部设置有限位槽对位置进行固定。优选的，所述抽屉的侧端端面设置有滑动槽固定连接桌体的内部，所述抽屉可完全推动至桌体的内部。优选的，所述阻隔块共设置有两个，两个所述阻隔块可对桌板起到限位作用，所述滑槽和桌板的顶端端面为相持平状态。优选的，所述滚轮共设置有六个，六个所述滚轮分别均匀安装在固定板的前后端面，所述固定板通过滚轮在轨道左右移动。与现有技术相比，本技术提供了一种财务管理教学用沙盘装置，具备以下有益效果：1.本技术通过设置有滑槽且滑槽包括有阻隔块、轨体、轨道，轨体的内侧设置有轨道，轨道可以通过对滚轮的限位实现滑动，阻隔块设置保证了桌板在规定的范围内移动，避免桌板滑出滑槽的范围，轨体的设置确定了整体的位置移动距离，在使用时轨体可以保证桌板的滑动距离，同时轨体的设置并不影响沙盘的正常功能，轨道位于轨体的内部，在不突出的状态下，可以对滚轮进行位置固定，同时通过与滚轮的配合可以在滑动中十分轻便快捷不易损坏。2.原由的沙盘在使用时由于教学板位置固定，在人员较多桌面放置物较复杂的情况下，大家不易看清内容，滑槽的滑动设置避免了由于教学板的位置固定引起的学习过程中需要靠近教学板才能看清内容，同时在单独辅导使用时比较麻烦的问题。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制，在附图中：图1为本技术提出的一种财务管理教学用沙盘装置结构示意图；图2为本技术提出的一种财务管理教学用沙盘装置的滑槽结构示意图；图3为本技术提出的一种财务管理教学用沙盘装置的桌板结构示意图；图4为本技术提出的一种财务管理教学用沙盘装置的抽屉结构示意图；图中：1、桌体；2、滑槽；3、桌板；4、放置槽；5、抽屉；6、底座；21、阻隔块；22、轨体；23、轨道；31、固定板；32、标识板；33、滚轮；51、盒体；52、限位板；53、凹槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种财务管理教学用沙盘装置技术方案：一种财务管理教学用沙盘装置，包括桌体1和滑槽2，桌体1的顶端端面设置有滑槽2，滑槽2可在桌板3的内侧进行左右移动，左右移动可以方便使用，在使用时照顾的面更加广泛，滑槽2通过胶连连接在桌体1的顶端端面，滑槽2是外部设置，可通过胶连连接用于拆卸更换，滑槽2的内侧在位于桌体1的右侧设置有桌板3，桌板3包括有固定板31、标识板32和滚轮33，滚轮33共设置有六个，六个滚轮33分别均匀安装在固定板31的前后端面，固定板31通过滚轮33在轨道23左右移动，滚轮33在使用时使固定板31可以在轨道23上移动，滚轮33和固定板31固定连接，固定板31的顶端端面设置有标识板32，标识板32用于确定放置位置，放置使用时专用物品放置错误，固定板31的前端端面设置有滚轮33，滚轮33用于位置移动，桌板3的右侧设置有放置槽4，放置槽4的内部可用来放置专用指导棍，指导棍由于其表面较光滑，在使用后比较难以存放，不利于下次使用，放置槽4的内部设置有限位槽对位置进行固定，通过限位槽对指导棍可以起到很好的限位，避免其丢失。一种财务管理教学用沙盘装置，包括放置槽4的右侧在位于桌体1的内部设置有抽屉5，抽屉5的侧端端面设置有滑动槽固定连接桌体1的内部，保证使用时抽屉5的正常抽动，抽屉5可完全推动至桌体1的内部，抽屉5可通过滑动槽正常推动桌体1的内部，在使用过后不影响其他功能正常使用，抽屉5包括有盒体51、限位板52和凹槽53，限位板52的侧端端面连接有盒体51，限位板52的左侧设置有凹槽53，凹槽53为密封结构可放置桌面标识物，可在使用时将备用的模型模板标志位等放置于抽屉5的内部，方便其保存保证在使用时可以快捷找出，抽屉5的左侧在位于桌体1的底端端面设置有底座6，滑槽2包括有阻隔块21、轨体22和轨道23，轨体22的内侧设置有轨道23，轨体22的左侧设置有阻隔块21，阻隔块21共设置有两个，两个阻隔块21可对桌板3起到限位作用，阻隔块21使桌板3固定在相对位置内，只能在限制位置内移动，滑槽2和桌板3的顶端端面为相持平状态，滑槽2和桌板3相持平状态下避免了使用时的观看体验。本技术的工作原理及使用流程：本技术安装好过后，在使用时首先需要将沙盘放置于使用位置，然后将桌板3滑动至合适位置，随后将抽屉5打开将内部模型取出放置于桌板3的表面，其后将指导棍从放置槽4的内部取出，随后将模型规整的放置于标识板32上确定位置，然后就可以开始演示，在使用中可以通过滑槽2使桌板3的位置左右移动，在使用后可以将模型放置于抽屉5的内部，然后将指导棍放置在放置槽本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种财务管理教学用沙盘装置，包括桌体(1)和滑槽(2)，其特征在于：所述桌体(1)的顶端端面设置有滑槽(2)，所述滑槽(2)的内侧在位于桌体(1)的右侧设置有桌板(3)，所述桌板(3)的右侧设置有放置槽(4)，所述放置槽(4)的右侧在位于桌体(1)的内部设置有抽屉(5)，所述抽屉(5)的左侧在位于桌体(1)的底端端面设置有底座(6)，所述滑槽(2)包括有阻隔块(21)、轨体(22)和轨道(23)，所述轨体(22)的内侧设置有轨道(23)，所述轨体(22)的左侧设置有阻隔块(21)。/n

【技术特征摘要】
1.一种财务管理教学用沙盘装置，包括桌体(1)和滑槽(2)，其特征在于：所述桌体(1)的顶端端面设置有滑槽(2)，所述滑槽(2)的内侧在位于桌体(1)的右侧设置有桌板(3)，所述桌板(3)的右侧设置有放置槽(4)，所述放置槽(4)的右侧在位于桌体(1)的内部设置有抽屉(5)，所述抽屉(5)的左侧在位于桌体(1)的底端端面设置有底座(6)，所述滑槽(2)包括有阻隔块(21)、轨体(22)和轨道(23)，所述轨体(22)的内侧设置有轨道(23)，所述轨体(22)的左侧设置有阻隔块(21)。


2.根据权利要求1所述的一种财务管理教学用沙盘装置，其特征在于：所述桌板(3)包括有固定板(31)、标识板(32)和滚轮(33)，所述固定板(31)的顶端端面设置有标识板(32)，所述固定板(31)的前端端面设置有滚轮(33)。


3.根据权利要求1所述的一种财务管理教学用沙盘装置，其特征在于：所述抽屉(5)包括有盒体(51)、限位板(52)和凹槽(53)，所述限位板(52)的侧端端面连接有盒体(51)，所述限位板(52)的左侧设置有凹槽(53)，所述凹槽(53)为密封结构可放置桌面标...

【专利技术属性】
技术研发人员：李莹，
申请(专利权)人：长春大学旅游学院，
类型：新型
国别省市：吉林;22