一种医疗教学用电动模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种医疗教学用电动模型，包括人体模型、微动开关、灯组、PCB板、灯珠、放置盒、指示板、电池盒、蓄电池、充电口、硬质塑胶板、传动柱限位片、弹簧、柔性聚酯板层和泡棉缓冲层。本实用新型专利技术通过在人体模型的内部各个穴道的位置固接若干相同的微动开关，并且各个微动开关均电性连接灯组，使用者在触发微动开关后，相应的灯珠就会亮起，从而可以根据灯珠的熄灭程度来确定穴道触摸是否准确；通过传动柱触发微动开关，并且在人体模型外壁的内部设置柔性聚酯板层和泡棉缓冲层，可以有效的防止人体模型因挤压对其它微动开关造成影响，从而使其它灯珠亮起。

An electric model for medical teaching

【技术实现步骤摘要】
一种医疗教学用电动模型
本技术涉及一种医疗教学模型，具体是一种医疗教学用电动模型，属于教学用具

技术介绍
在医疗教学中，通常会用到各种人体模型，用以教学示范，这些模型通常包含人体的一些血管走向、肌肉分布以及穴位分布等，医学者也会通过这些模型进行实训。常规的一些穴位分布模型，没有反馈的功能，相关的医学者只能够通过相关的图纸进行判断穴位的具体位置，当不提供这些穴位图纸时，也无法或者所按压的穴位是否准确；由于微动开关较为灵敏，由于穴位模型质地较软，在按压一个穴位时，可能会对其它位置的微动开关在成一定影响，从而在成提示错误。因此，针对上述问题提出一种医疗教学用电动模型。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种医疗教学用电动模型。本技术通过以下技术方案来实现上述目的，一种医疗教学用电动模型，包括反馈机构和防误触机构；所述反馈机构包括人体模型、微动开关、灯组、电池盒和蓄电池，所述人体模型的底部内壁固接有若干相同的微动开关，所述人体模型的顶部表面一侧固接有灯组，所述人体模型的底部一侧固接有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种医疗教学用电动模型，其特征在于：包括反馈机构和防误触机构；/n所述反馈机构包括人体模型(1)、微动开关(2)、灯组(3)、电池盒(4)和蓄电池(5)，所述人体模型(1)的底部内壁固接有若干相同的微动开关(2)，所述人体模型(1)的顶部表面一侧固接有灯组(3)，所述人体模型(1)的底部一侧固接有电池盒(4)，所述电池盒(4)的内部安装有蓄电池(5)，所述人体模型(1)的外壁内嵌安装有充电口(6)；/n所述防误触机构包括硬质塑胶板(7)、传动柱(8)、限位片(9)、弹簧(10)和柔性聚酯板层(11)，所述人体模型(1)的内壁套接有硬质塑胶板(7)，所述硬质塑胶板(7)的内壁活动套接有若干相...

【技术特征摘要】
1.一种医疗教学用电动模型，其特征在于：包括反馈机构和防误触机构；
所述反馈机构包括人体模型(1)、微动开关(2)、灯组(3)、电池盒(4)和蓄电池(5)，所述人体模型(1)的底部内壁固接有若干相同的微动开关(2)，所述人体模型(1)的顶部表面一侧固接有灯组(3)，所述人体模型(1)的底部一侧固接有电池盒(4)，所述电池盒(4)的内部安装有蓄电池(5)，所述人体模型(1)的外壁内嵌安装有充电口(6)；
所述防误触机构包括硬质塑胶板(7)、传动柱(8)、限位片(9)、弹簧(10)和柔性聚酯板层(11)，所述人体模型(1)的内壁套接有硬质塑胶板(7)，所述硬质塑胶板(7)的内壁活动套接有若干相同的传动柱(8)，所述传动柱(8)在置于硬质塑胶板(7)上方的表面套接有限位片(9)，所述传动柱(8)的表面在位于硬质塑胶板(7)和限位片(9)之间的位置套接有弹簧(10)，所述硬质塑胶板(7)与限位片(9)之间通过弹簧(10)相互弹性连接，所述人体模型(1)的顶部内壁固接有泡棉缓冲层(12)，所述泡棉缓冲层(12)的底部固接有柔性聚酯板层(11)，所述柔性聚酯板层(11)与传动柱(8)的顶端相互搭接。


2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：许炳祥，黄亚军，宋健，陆建琴，
申请(专利权)人：张家港市振兴科学仪器有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32