一种应用数学教学公式辅助记忆板制造技术

本实用新型专利技术公开的属于教学辅助设备技术领域，具体为一种应用数学教学公式辅助记忆板，包括底座、液压泵、电机、框体和数据箱，所述底座的顶部中间设置所述液压泵，通过设置有液压泵和电机，能够带动其顶部的框体进行高度和角度的调节，更加方便进行全方位的展示，提高了实用性，通过设置有控制器和显示屏，在控制器内设置有WIFI模块，使用者能够使用外界设备通过WIFI模块连接于控制器，并将数学公式传输给控制器，控制器将数学公式传输给显示屏进行显示，使该装置具有能够与外界设备互联的功能，提高了实用性，通过设置有磁力板，能够使用磁性笔在磁力板上书写数学公式，替代了传统的使用粉笔在黑板上书写的方式，没有灰尘，更加健康。

An auxiliary memory board of Applied Mathematics Teaching formula

【技术实现步骤摘要】
一种应用数学教学公式辅助记忆板
本技术涉及教学辅助设备
，具体为一种应用数学教学公式辅助记忆板。
技术介绍
数学公式是人们在研究自然界物与物之间时发现的一些联系，并通过一定的方式表达出来的一种表达方法。是表征自然界不同事物之数量之间的或等或不等的联系，它确切的反映了事物内部和外部的关系，是我们从一种事物到达另一种事物的依据，使我们更好的理解事物的本质和内涵，现有的数学教学用公式记忆板通常都是使用粉笔在黑板上进行书写，灰尘较多，且现有的数学公式记忆板通常不便于调节高度和角度，同时不具备实时的接收外界设备传输的数学公式并进行显示的功能，实用性较低。
技术实现思路
本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。鉴于现有数学教学用记忆板中存在的问题，提出了本技术。因此，本技术的目的是提供一种应用数学教学公式辅助记忆板，通过设置有液压泵和本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用数学教学公式辅助记忆板，其特征在于：包括底座(100)、液压泵(200)、电机(300)、框体(400)和数据箱(500)，所述底座(100)的顶部中间设置所述液压泵(200)，所述液压泵(200)的顶部中间输出端设置有液压杆(210)，所述液压杆(210)的顶端设置有安装板(220)，所述安装板(220)的顶部中间设置所述电机(300)，所述电机(300)的顶部中间输出端设置有转轴(310)，所述转轴(310)的顶端设置所述框体(400)，所述框体(400)的内腔中间竖向设置有隔板(410)，所述框体(400)的前侧壁左侧壁设置有磁力板(420)，所述框体(400)的前侧壁右侧壁...

【技术特征摘要】
1.一种应用数学教学公式辅助记忆板，其特征在于：包括底座(100)、液压泵(200)、电机(300)、框体(400)和数据箱(500)，所述底座(100)的顶部中间设置所述液压泵(200)，所述液压泵(200)的顶部中间输出端设置有液压杆(210)，所述液压杆(210)的顶端设置有安装板(220)，所述安装板(220)的顶部中间设置所述电机(300)，所述电机(300)的顶部中间输出端设置有转轴(310)，所述转轴(310)的顶端设置所述框体(400)，所述框体(400)的内腔中间竖向设置有隔板(410)，所述框体(400)的前侧壁左侧壁设置有磁力板(420)，所述框体(400)的前侧壁右侧壁设置有显示屏(430)，所述底座(100)的顶部左侧壁设置有数据箱(500)，所述数据箱(500)的前侧壁中间设置有控制面板(510)，所述数据箱(500)的内腔顶部中间设置有控制器(520)，所述控制器(520)内设置有WIFI模块，所述数据箱(500)的内腔底部右侧壁设置有电源(530)，所述电源(530)电性连接所述液压泵(200)、所述电机(300)、显示屏(430)和控制器(520)，所述控制面板(510)通过控制器(520)电性连接所述液压泵(200)和所述电机(300)，所述控制器(520)通过W...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨明霞，史存琴，齐渊，
申请(专利权)人：陇东学院，
类型：新型
国别省市：甘肃;62