【技术实现步骤摘要】
一种具有同步显示功能的英语教学用显示板
本技术涉及一种教学
，具体来讲是一种具有同步显示功能的英语教学用显示板。
技术介绍
目前，对于儿童的英语教学中，传统的教学方式是将英语字母预先写在黑板上，再由教师针对黑板上所写的英语字母进行英语教学，而当课程结束时，在黑板上所写入的英语信息又被擦除，同时当下一次老师在针对英语字母进行英语教学时，又不得不在黑板上重新书写，这样极大的浪费了老师的教学时间，降低了教学效率，同时反复在黑板上进行书写也浪费相对应的物质资源如粉笔。因此，我们提出一种应用于英语教学的显示板。经过检索发现，专利号CN201721502959.0的技术公开了一种应用于英语教学的显示板，包括显示板、固定杆和教学板，显示板下端左右两侧均安装有固定杆，且固定杆下端设有万向轮，显示板右侧上下两端均设有转轴，显示板左侧安装有卡片槽，显示板上端设有教学板，教学板表面设有滑槽B，且滑槽B的具体数量为四组，两组滑槽B之间通过设在卡片板上下两侧的滑块A滑动连接，另两组滑槽B之间通过设在单词板上下两侧的滑块A滑动连接，卡片板...
【技术保护点】
1.一种具有同步显示功能的英语教学用显示板，包括两组支撑立柱（3），所述支撑立柱（3）的下端安装有脚轮（1）和固定器（2），其特征在于；所述两组支撑立柱（3）之间中部安装有一悬挂轴（9），所述两组支撑立柱（3）之间下部与所述悬挂轴（9）平行安装有一固定板（10），所述固定板（10）上呈直线开设有多个螺纹孔，所述两组支撑立柱（3）的上端端面分别开设有一条深槽，所述支撑立柱（3）去除深槽后的前后两侧上分别开设有3个呈直线分别的通孔；/n所述两组支撑立柱（3）之间的下端部分安装有教学板（4），所述教学板（4）的四周有教学板框架（5），所述教学板（4）嵌入所述教学板框架（5）中；所...
【技术特征摘要】
1.一种具有同步显示功能的英语教学用显示板，包括两组支撑立柱（3），所述支撑立柱（3）的下端安装有脚轮（1）和固定器（2），其特征在于；所述两组支撑立柱（3）之间中部安装有一悬挂轴（9），所述两组支撑立柱（3）之间下部与所述悬挂轴（9）平行安装有一固定板（10），所述固定板（10）上呈直线开设有多个螺纹孔，所述两组支撑立柱（3）的上端端面分别开设有一条深槽，所述支撑立柱（3）去除深槽后的前后两侧上分别开设有3个呈直线分别的通孔；
所述两组支撑立柱（3）之间的下端部分安装有教学板（4），所述教学板（4）的四周有教学板框架（5），所述教学板（4）嵌入所述教学板框架（5）中；所述两组支撑立柱（3）之间的上端部分安装有显示板（6）；所述显示板（6）的四周有显示板框架（7），所述显示板（6）嵌入所述显示板框架（7）中；
所述教学板（4）显示的内容可直接同步显示在显示板（6）上。
2.根据权利要求1所述的具有同步显示功能的英语教学用显示板，其特征在于；
教学板（4）包括有控制模块、图像信号处理模块、信号反馈单元和显示模块，其中，控制模块包括有电源单元，用于为教学板（4）和显示板（6）提供电源；图像信号处理模块包括有信号处理单元、信号发射单元和时钟单元；
其中，显示模块用于显示老师在教学板上书写的内容，并将书写的内容发给信号反馈单元；信号反馈单元用于获取图像信号，将书写的内容反馈处理成图像信号，并将图像信号发给信号处理单元；信号处理单元接收图像信号后，对所述图像信号进行编码解译处理，并将编码解译处理后的图像信号通过信号发射单元发送至信号接收单元；
显示板（6）包括有信号接收单元、缓存单元和显示单元；所述信号接收单元用于接收从信号发射单元发送的图像...
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