【技术实现步骤摘要】
一种带有高度可调节书本放置架讲桌
本技术涉及教学用具领域，尤其涉及一种带有高度可调节书本放置架讲桌。
技术介绍
讲桌是课堂教学必不可少的教学用具，在上课时用于放置书本、讲课道具等物品，同时随着科技的发展进步，讲桌的种类也越来越多了，从而在一定程度上提高了教学质量。虽然现有的讲桌种类很多，外观也大有不同，但是现有的许多讲桌结构较为简单，功能比较单一，同时放置书本的位置高度不便于调节，从而无法适用于不同的教学人员。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种带有高度可调节书本放置架讲桌。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种带有高度可调节书本放置架讲桌，包括桌体，所述桌体的内部固定安装有分隔板，所述分隔板的左侧设置有第一电机，所述第一电机的输出轴固定连接有固定圆盘，所述固定圆盘的表面中心处固定连接有固定立柱，所述固定圆盘的表面边缘处固定连接有多个安装杆，两个相邻所述安装杆的外表面与固定立柱的外表面之间固定安装有存放板，所述分隔板的右侧设置有第二电机，所述第二电...
【技术保护点】
1.一种带有高度可调节书本放置架讲桌，包括桌体(1)，其特征在于：所述桌体(1)的内部固定安装有分隔板(2)，所述分隔板(2)的左侧设置有第一电机(3)，所述第一电机(3)的输出轴固定连接有固定圆盘(4)，所述固定圆盘(4)的表面中心处固定连接有固定立柱(5)，所述固定圆盘(4)的表面边缘处固定连接有多个安装杆(6)，两个相邻所述安装杆(6)的外表面与固定立柱(5)的外表面之间固定安装有存放板(7)，所述分隔板(2)的右侧设置有第二电机(8)，所述第二电机(8)的输出轴通过皮带(9)传动连接有转动齿轮(10)，所述转动齿轮(10)的上方设置有梯形块(11)，所述梯形块(11...
【技术特征摘要】
1.一种带有高度可调节书本放置架讲桌，包括桌体(1)，其特征在于：所述桌体(1)的内部固定安装有分隔板(2)，所述分隔板(2)的左侧设置有第一电机(3)，所述第一电机(3)的输出轴固定连接有固定圆盘(4)，所述固定圆盘(4)的表面中心处固定连接有固定立柱(5)，所述固定圆盘(4)的表面边缘处固定连接有多个安装杆(6)，两个相邻所述安装杆(6)的外表面与固定立柱(5)的外表面之间固定安装有存放板(7)，所述分隔板(2)的右侧设置有第二电机(8)，所述第二电机(8)的输出轴通过皮带(9)传动连接有转动齿轮(10)，所述转动齿轮(10)的上方设置有梯形块(11)，所述梯形块(11)的前后两侧均固定连接有固定滑杆(12)，所述固定滑杆(12)远离梯形块(11)的一端与桌体(1)的内壁滑动连接，所述桌体(1)的内壁上开设有与固定滑杆(12)相对应的滑槽(15)，所述梯形块(11)的下表面固定连接有齿条(13)，所述桌体(1)的上方设置有放置板(16)，所述放置板(16)的底部固定连接有调节杆(17)，所述调节杆(17)远离放置板(16)的一端延伸至桌体(1)的内部并与梯形块(11...
【专利技术属性】
技术研发人员：黄文敬，孙恒，
申请(专利权)人：济南锦泉成套电器有限公司，
类型：新型
国别省市：山东;37
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