【技术实现步骤摘要】
一种智慧视频互动教学终端
本技术涉及教学终端
,具体为一种智慧视频互动教学终端。
技术介绍
随着科技的发展,教学终端已逐渐取代了传统的教学方式,提高了教学质量,现有的教学终端,一般为多媒体讲桌、计算机、显示器、投影机、中控机、视频展台等设备的系统集成,而多媒体显示器属于最为常见的一种。目前市面上的教学终端多种多样,但功能性较为单一,还存在一定的问题,已逐渐无法满足人们的需求,具体问题有以下几点:1、传统的此类教学终端不具备相应自动关闭的功能,易造成教学终端长时间开启,浪费电能的现象;2、传统的此类教学终端散热性能一般,易出现烧毁短路的现象,其使用寿命较短;3、传统的此类教学终端不具备相应的照射功能,在光线较暗环境下长时间使用,易对用户眼部造成视力损伤。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种智慧视频互动教学终端,以解决上述
技术介绍
中提出教学终端无法自动关闭、散热性能一般以及无法自动照射的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种智慧视频互动教学终端,包括壳 ...
【技术保护点】
1.一种智慧视频互动教学终端,包括壳体(1)、动力腔体(5)、单片机(9)、声控传感器(12)和液晶显示屏(17),其特征在于:所述壳体(1)内部的中心位置处设有动力腔体(5),动力腔体(5)一侧的内壁上设有单片机(9),所述单片机(9)上方的动力腔体(5)内壁上设有无线接收器(6),且无线接收器(6)的输出端与单片机(9)的输入端电性连接,所述单片机(9)下方的动力腔体(5)内壁上设有声控传感器(12),且声控传感器(12)的输出端与单片机(9)内部PLC控制器的输入端电性连接,所述动力腔体(5)两侧的壳体(1)内部皆设有散热腔体(10),所述壳体(1)表面的一端设有液晶 ...
【技术特征摘要】
1.一种智慧视频互动教学终端,包括壳体(1)、动力腔体(5)、单片机(9)、声控传感器(12)和液晶显示屏(17),其特征在于:所述壳体(1)内部的中心位置处设有动力腔体(5),动力腔体(5)一侧的内壁上设有单片机(9),所述单片机(9)上方的动力腔体(5)内壁上设有无线接收器(6),且无线接收器(6)的输出端与单片机(9)的输入端电性连接,所述单片机(9)下方的动力腔体(5)内壁上设有声控传感器(12),且声控传感器(12)的输出端与单片机(9)内部PLC控制器的输入端电性连接,所述动力腔体(5)两侧的壳体(1)内部皆设有散热腔体(10),所述壳体(1)表面的一端设有液晶显示屏(17),且液晶显示屏(17)的输入端与单片机(9)的输出端电性连接,所述液晶显示屏(17)上方的壳体(1)表面设有LED灯(15),且LED灯(15)的输入端与单片机(9)的输出端电性连接,所述LED灯(15)外侧的壳体(1)表面安装有晶硅折射罩(14),晶硅折射罩(14)一侧的壳体(1)表面设有光敏传感器(16),且光敏传感器(16)的输出端与单片机(9)内部PLC控制器的输入端电性连接,所述晶硅折射罩(14)远离光敏传感器(16)一侧的壳体(1)表面设有扬声器(13),且扬声器(13)的输入端与单片机(9)的...
【专利技术属性】
技术研发人员:王晨,
申请(专利权)人:兰州吉祥嗡姆教育咨询有限公司,
类型:新型
国别省市:甘肃;62
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