一种提高幼儿识字兴趣的教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种提高幼儿识字兴趣的教学板，属于教学技术领域，包括教学板体，所述教学板体两侧开设有传声孔，所述传声孔下方固定安装有扬声器，所述两侧传声孔中间教学板体表面镶嵌连接有显示屏，所述教学板体一侧扣接有文具槽，所述文具槽内部底端过盈连接有固定装置，所述固定装置内部安装有条板，所述条板表面固定安装有夹扣。本实用新型专利技术通过安装的显示屏、扬声器和USB接口，能够将教学板连接外部电脑，选择不同的故事，而后教学板会根据选择的故事在显示屏中进行详细解读，使得儿童在听故事的过程中中能够了解汉字的意义，使得幼儿能够在听故事的过程中学习汉字，从而激发幼儿学习汉字的兴趣。

A teaching board to improve children's interest in literacy

【技术实现步骤摘要】
一种提高幼儿识字兴趣的教学板
本技术涉及教学
，尤其涉及一种提高幼儿识字兴趣的教学板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。现有的儿童识字教学板具有一下几个缺点，1、现有的儿童识字教学板采用白板模式，没有固定的教学识字样本，使得家长和幼儿失去识字的方向性，幼儿极易在识字的过程中失去识字的兴趣。2、现有的儿童教学板大多采用水性笔在白板上书写，水性笔可能会对幼儿产生一定的危害，使得幼儿误食或者扎伤，对幼儿自身的健康安全也具有一定的危险性。3、现有的教学板通过木架将白板固定，无法对不同身高的幼儿进行调节，只能通过外来手段对画板的高度进行适当的干预，极大程度上的对幼儿的绘画带来一定的麻烦。
技术实现思路
本技术提供一种提高幼儿识字兴趣的教学板，旨在通过安装的显示屏、扬声器和USB接口，能够将教学板连接外部电脑，选择不同的故事，而后教学板会根据选择的故事在显示屏中进行详细解读，使得儿童在听故事的过程中中能够本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种提高幼儿识字兴趣的教学板，其特征在于，包括教学板体(3)，所述教学板体(3)两侧开设有传声孔(13)，所述传声孔(13)下方固定安装有扬声器(12)，所述两侧传声孔(13)中间的教学板体(3)表面镶嵌连接有显示屏(14)，所述教学板体(3)一侧扣接有文具槽(15)，所述文具槽(15)内部底端过盈连接有固定装置(16)，所述固定装置(16)内部安装有条板(17)，所述条板(17)表面固定安装有夹扣(19)，所述教学板体(3)底端过盈连接有锂电池(7)，所述锂电池(7)远离教学板体(3)的一端插接有连接块(8)，所述连接块(8)一侧镶嵌连接有折叠筒(9)，所述折叠筒(9)底端固定连接有连接...

【技术特征摘要】
1.一种提高幼儿识字兴趣的教学板，其特征在于，包括教学板体(3)，所述教学板体(3)两侧开设有传声孔(13)，所述传声孔(13)下方固定安装有扬声器(12)，所述两侧传声孔(13)中间的教学板体(3)表面镶嵌连接有显示屏(14)，所述教学板体(3)一侧扣接有文具槽(15)，所述文具槽(15)内部底端过盈连接有固定装置(16)，所述固定装置(16)内部安装有条板(17)，所述条板(17)表面固定安装有夹扣(19)，所述教学板体(3)底端过盈连接有锂电池(7)，所述锂电池(7)远离教学板体(3)的一端插接有连接块(8)，所述连接块(8)一侧镶嵌连接有折叠筒(9)，所述折叠筒(9)底端固定连接有连接杆(6)，所述教学板体(3)一侧固定安装有USB接口(5)，所述USB接口(5)下端滑动连接有开关(4)。


2.根据权利要求1所述的一种提高幼儿识字兴趣的教学板，...

【专利技术属性】
技术研发人员：贺智超，
申请(专利权)人：天津市真棒教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：天津;12