一种多媒体录播教室装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种多媒体录播教室装置，涉及录播教室装置技术领域，包括主体，所述主体的内壁一侧连接有支架，且支架的顶端安装有摄像头，所述主体的内侧安装有扩音器，且主体的内部一侧底端安装有讲台，所述讲台的顶部安放有话筒。本实用新型专利技术中，通过凸起、滑槽与活动门构成活动结构的活动垫的作用，当启动红外传感器，使得活动门表面设置的红外传感器预先对其外侧的人们进行传感操作，同时，根据现有的同步传感技术能够实现对活动垫表面的红外传感器的响应工作，故驱动活动门内部的推动组件，对活动垫进行推动处理，使得活动垫能够达到人们头部的水平方向处，减少教室内部的人们快速开启活动门造成的伤害。

A multimedia recording and broadcasting classroom device

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体录播教室装置
本技术涉及录播教室装置
，尤其涉及一种多媒体录播教室装置。
技术介绍
多媒体录播教室装置主要运用于对表演节目、教学视频、赛区状况等进行录制、播放操作，同时，多媒体录播教室装置其内侧主要包括有摄像头、扩音器、话筒等。现有的录播教室装置在使用时，不易通过防遮挡机构对黑板上的录播内容进行防遮挡处理，使得该录播教室对黑板上的内容的记录效果不急，并且不能够通过防损伤机构对开门时，活动门外侧的人们进行防护操作，导致人们快速开门易造成损伤现象。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有的录播教室装置在使用时，不易通过防遮挡机构对黑板上的录播内容进行防遮挡处理，使得该录播教室对黑板上的内容的记录效果不急，并且不能够通过防损伤机构对开门时，活动门外侧的人们进行防护操作，导致人们快速开门易造成损伤现象的缺点，而提出的一种多媒体录播教室装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种多媒体录播教室装置，包括主体，所述主体的内壁一侧连接有支架，且支架的顶端安装有摄像头，所述主体的内侧安装有扩音器，且主体的内部一侧底端安装有讲台，所述讲台的顶部安放有话筒，所述主体的内壁另一侧连接有黑板，且黑板的底端旋接有螺杆，所述主体的正面一侧下方安装有活动门，且活动门通过活动轴与主体相连接，所述活动门的正面安装有防损伤机构，所述黑板的正面内侧连接有防遮挡机构。优选的，所述黑板通过螺杆与主体构成可拆卸结构，且黑板的正面中部底端呈弧形状结构。优选的，所述防损伤机构的内侧包括有活动垫，且活动垫、活动门的表面均安装有红外传感器，所述活动门的正面开设有滑槽。优选的，所述活动垫通过凸起、滑槽与活动门构成活动结构，且活动垫的右侧与活动门的右侧相贴合。优选的，所述防遮挡机构的内侧包括有活动板，且活动板的底端连接有滑条，所述滑条与黑板之间为滑动连接，且黑板的中部底端边缘处安装有毛刷条。优选的，所述活动板通过滑条与黑板构成滑动结构，且活动板的表面与毛刷条的背部之间为抵接。综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：1、本技术中，通过凸起、滑槽与活动门构成活动结构的活动垫的作用，当启动红外传感器，使得活动门表面设置的红外传感器预先对其外侧的人们进行传感操作，同时，根据现有的同步传感技术能够实现对活动垫表面的红外传感器的响应工作，故驱动活动门内部的推动组件，对活动垫进行推动处理，使得活动垫能够达到人们头部的水平方向处，减少教室内部的人们快速开启活动门造成的伤害。2、本技术中，通过滑条与黑板构成滑动结构的活动板的作用，使得活动板能够在使用者根据其自身的高度进行调节操作，当使用者高度较高时，则将活动板往上推入，在黑板上进行录播内容的撰写工作，而当使用者身高较低时，则将活动板往下拉出，增大使用者通过黑板及活动板进行书写的面积，并且在黑板正面中部预留的区域恰好是使用者进行录播时占据的主要位置的阴影部分，故有效减少摄像头录播的盲区，且节约该装置的成本。3、本技术中，在通过螺杆与主体构成可拆卸结构的黑板的作用下，使得使用者在使用该黑板进行录播操作时，容易因外界光线在不同时间段的照射出现反光现象，故能够拧松螺杆，使得黑板处于活动状态，人工进行调节工作，并再次将螺杆对其进行稳固处理，有效避免黑板出现反光现象，防止摄像头对黑板上的内容的录制效果。附图说明图1为本技术中结构示意图；图2为本技术中主体外侧结构示意图；图3为本技术中黑板正面结构示意图。图例说明：1、主体；2、支架；3、摄像头；4、扩音器；5、话筒；6、黑板；7、螺杆；8、讲台；9、活动门；10、活动轴；11、防损伤机构；1101、活动垫；1102、滑槽；12、红外传感器；13、防遮挡机构；1301、活动板；1302、滑条；1303、毛刷条。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。参照图1-3，一种多媒体录播教室装置，包括主体1、支架2、摄像头3、扩音器4、话筒5、黑板6、螺杆7、讲台8、活动门9、活动轴10、防损伤机构11、活动垫1101、滑槽1102、红外传感器12、防遮挡机构13、活动板1301、滑条1302和毛刷条1303，主体1的内壁一侧连接有支架2，且支架2的顶端安装有摄像头3，主体1的内侧安装有扩音器4，且主体1的内部一侧底端安装有讲台8，讲台8的顶部安放有话筒5，主体1的内壁另一侧连接有黑板6，且黑板6的底端旋接有螺杆7，主体1的正面一侧下方安装有活动门9，且活动门9通过活动轴10与主体1相连接，活动门9的正面安装有防损伤机构11，黑板6的正面内侧连接有防遮挡机构13。进一步的，黑板6通过螺杆7与主体1构成可拆卸结构，且黑板6的正面中部底端呈弧形状结构，使用者在使用该黑板6进行录播操作时，容易因外界光线在不同时间段的照射出现反光现象，故能够拧松螺杆7，使得黑板6处于活动状态，人工进行调节工作，并再次将螺杆7对其进行稳固处理，有效避免黑板6出现反光现象。进一步的，防损伤机构11的内侧包括有活动垫1101，且活动垫1101、活动门9的表面均安装有红外传感器12，活动门9的正面开设有滑槽1102。进一步的，活动垫1101通过凸起、滑槽1102与活动门9构成活动结构，且活动垫1101的右侧与活动门9的右侧相贴合，当启动红外传感器12，使得活动门9表面设置的红外传感器12预先对其外侧的人们进行传感操作，同时，根据现有的同步传感技术能够实现对活动垫1101表面的红外传感器12的响应工作，故驱动活动门9内部的推动组件，对活动垫1101进行推动处理，使得活动垫1101能够达到人们头部的水平方向处，减少教室内部的人们快速开启活动门9造成的伤害。进一步的，防遮挡机构13的内侧包括有活动板1301，且活动板1301的底端连接有滑条1302，滑条1302与黑板6之间为滑动连接，且黑板6的中部底端边缘处安装有毛刷条1303。进一步的，活动板1301通过滑条1302与黑板6构成滑动结构，且活动板1301的表面与毛刷条1303的背部之间为抵接，便于活动板1301能够在使用者根据其自身的高度进行调节操作，当使用者高度较高时，则将活动板1301往上推入，在黑板6上进行录播内容的撰写工作，而当使用者身高较低时，则将活动板1301往下拉出，增大使用者通过黑板6及活动板1301进行书写的面积。工作原理：使用时，首先通过工作人员将该教室内部的电气设备进行启动操作，使用者进入该教室，然后，能够根据使用者自身的高度对活动板1301进行调节操作，当使用者高度较高时，则将活动板1301往上推入，在黑板6上进行录播内容的撰本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体录播教室装置，包括主体(1)，其特征在于，所述主体(1)的内壁一侧连接有支架(2)，且支架(2)的顶端安装有摄像头(3)，所述主体(1)的内侧安装有扩音器(4)，且主体(1)的内部一侧底端安装有讲台(8)，所述讲台(8)的顶部安放有话筒(5)，所述主体(1)的内壁另一侧连接有黑板(6)，且黑板(6)的底端旋接有螺杆(7)，所述主体(1)的正面一侧下方安装有活动门(9)，且活动门(9)通过活动轴(10)与主体(1)相连接，所述活动门(9)的正面安装有防损伤机构(11)，所述黑板(6)的正面内侧连接有防遮挡机构(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种多媒体录播教室装置，包括主体(1)，其特征在于，所述主体(1)的内壁一侧连接有支架(2)，且支架(2)的顶端安装有摄像头(3)，所述主体(1)的内侧安装有扩音器(4)，且主体(1)的内部一侧底端安装有讲台(8)，所述讲台(8)的顶部安放有话筒(5)，所述主体(1)的内壁另一侧连接有黑板(6)，且黑板(6)的底端旋接有螺杆(7)，所述主体(1)的正面一侧下方安装有活动门(9)，且活动门(9)通过活动轴(10)与主体(1)相连接，所述活动门(9)的正面安装有防损伤机构(11)，所述黑板(6)的正面内侧连接有防遮挡机构(13)。


2.根据权利要求1所述的一种多媒体录播教室装置，其特征在于，所述黑板(6)通过螺杆(7)与主体(1)构成可拆卸结构，且黑板(6)的正面中部底端呈弧形状结构。


3.根据权利要求1所述的一种多媒体录播教室装置，其特征在于，所述防损伤机构(11)的内侧包括有活动垫(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄伟明，
申请(专利权)人：韶关市星河电子科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44