一种高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台制造技术

技术编号:24498601 阅读:81 留言:0更新日期:2020-06-13 04:04
本实用新型专利技术提供了一种高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台,包括:装置本体、支撑腿、横撑;所述装置本体的底部设置有两处支撑腿,且两处支撑腿通过横撑相连接;所述收纳架的下端设置在支撑腿的内部,且支撑腿与收纳架通过滑动方式相连接;所述收纳架的下端设置有手柄螺栓,且收纳架通过手柄螺栓与支撑腿固定连接;所述收纳架顶端的中间设置有转臂,且转臂的一端通过阻尼转轴与收纳架相铰接;所述转臂的另一端设置有投影仪。本实用新型专利技术通过对高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台的改进,具有结构合理,便于收纳移动,占用空间小,使用方便灵活,支撑稳固等优点,从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。

A public network interactive teaching platform for talents training and cooperation in Higher Vocational Colleges and enterprises

【技术实现步骤摘要】
一种高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台
本技术涉及互动教学
,更具体的说,尤其涉及一种高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台。
技术介绍
现在计算机多媒体技术、网络技术的不断更新发展,推动了教学手段现代化进程。利用互联网建成的远程互动教学课堂,可使企业在生产、工作现场直接开展专业教学工作,深化校企融合及资源共享,对提高教学质量和高端技能型人才培养有着重要的促进作用。多媒体设备是互动教学的硬件基础,但是这类设备的应用较为分散,集成化较低,虽然有些装置对这些设备进行了整合,但是其结构较为复杂,体积较大不易收纳,携带及使用起来极为不便。有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台,以解决
技术介绍
中提出的结构较为复杂,体积较大不易收纳,携带及使用起来极为不便的问题和不足。为实现上述目的,本技术提供了一种高职校企人才培养合作公共本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台,包括:装置本体(1)、支撑腿(2)、横撑(3)、收纳架(4)、手柄螺栓(5)、转臂(6)、投影仪(7)、拾音器(8)、投影幕布(9)、微型主机(10)、摄像头(11)、扬声器(12);其特征在于:所述装置本体(1)的底部设置有两处支撑腿(2),且两处支撑腿(2)通过横撑(3)相连接;所述收纳架(4)的下端设置在支撑腿(2)的内部,且支撑腿(2)与收纳架(4)通过滑动方式相连接;所述收纳架(4)的下端设置有手柄螺栓(5),且收纳架(4)通过手柄螺栓(5)与支撑腿(2)固定连接;所述收纳架(4)顶端的中间设置有转臂(6),且转臂(6)的一端通过阻尼...

【技术特征摘要】
1.一种高职校企人才培养合作公共网络互动教学平台,包括:装置本体(1)、支撑腿(2)、横撑(3)、收纳架(4)、手柄螺栓(5)、转臂(6)、投影仪(7)、拾音器(8)、投影幕布(9)、微型主机(10)、摄像头(11)、扬声器(12);其特征在于:所述装置本体(1)的底部设置有两处支撑腿(2),且两处支撑腿(2)通过横撑(3)相连接;所述收纳架(4)的下端设置在支撑腿(2)的内部,且支撑腿(2)与收纳架(4)通过滑动方式相连接;所述收纳架(4)的下端设置有手柄螺栓(5),且收纳架(4)通过手柄螺栓(5)与支撑腿(2)固定连接;所述收纳架(4)顶端的中间设置有转臂(6),且转臂(6)的一端通过阻尼转轴与收纳架(4)相铰接;所述转臂(6)的另一端设置有投影仪(7),且投影仪(7)与微型主机(10)通过电性方式相连接;所述拾音器(8)固定设置在转臂(6)的中部,且拾音器(8)与微型主机(10)通过电性方式相连接;所述转臂(6)的下方设置有投影幕布(9),且投影幕布(9)的上端与收纳架(4)通过固定方式相连接;所述收纳架(4)的顶端设置有微型主机(10)、摄像头(11)及扬声器(12),且摄像头(11)及扬声器(12)与微型主机(10)通过电性方式相连接。


2.根据权利要求1所述的一种高职校企人才培...

【专利技术属性】
技术研发人员:尹晓翠
申请(专利权)人:东营职业学院
类型:新型
国别省市:山东;37

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