【技术实现步骤摘要】
一种小学科学物理毛细现象演示装置
本技术涉及物理实验仪器
，尤其涉及一种小学科学物理毛细现象演示装置。
技术介绍
毛细现象是生活中学生比较熟悉的物理现象，教科书中用三个小实验来说明这一现象，其中一个实验是提供了几根直径在2毫米以下粗细不同的玻璃管，将其下端浸没在水中，会发现水能沿着玻璃管内壁上升，而且越细的玻璃管，水上升的越高，说明发生毛细现象的材料，孔隙越小，水上升的越高，但在实际教学中，与教材配套的学具却是粗细不同的塑料管，我们知道塑料管与水是不浸润的，即使按照说明书的要求事先将塑料管用洗涤剂清洗，甚至把实验中小水槽的水中也加入洗涤剂，实验的成功率也很低，达不到预期的目的，事实上，像这么细的玻璃管确实不容易找，就算能找到，由于细玻璃管易碎，不便于保存，也不能二次使用，非常浪费，因此亟需设计一种毛细现象演示用装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中缺少合适的毛细现象演示用装置的问题，而提出的一种小学科学物理毛细现象演示装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种...
【技术保护点】
1.一种小学科学物理毛细现象演示装置，包括塑料旧录像带盒（1）和盒盖（2），其特征在于：所述盒盖（2）固定安装在塑料旧录像带盒（1）上，且盒盖（2）与塑料旧录像带盒（1）密封连接，所述塑料旧录像带盒（1）内侧的底壁上对称固定安装有两个固定座（3），两个所述固定座（3）上分别可拆卸安装有第一注射器（4）和第二注射器（5），所述第一注射器（4）和第二注射器（5）上均等距离设有刻度线（7），所述第一注射器（4）和第二注射器（5）的底壁上均等距离开设有多个通孔（8），所述第一注射器（4）和第二注射器（5）内分别均匀放置有细砂（9）和粗砂（10）。/n
【技术特征摘要】
1.一种小学科学物理毛细现象演示装置，包括塑料旧录像带盒（1）和盒盖（2），其特征在于：所述盒盖（2）固定安装在塑料旧录像带盒（1）上，且盒盖（2）与塑料旧录像带盒（1）密封连接，所述塑料旧录像带盒（1）内侧的底壁上对称固定安装有两个固定座（3），两个所述固定座（3）上分别可拆卸安装有第一注射器（4）和第二注射器（5），所述第一注射器（4）和第二注射器（5）上均等距离设有刻度线（7），所述第一注射器（4）和第二注射器（5）的底壁上均等距离开设有多个通孔（8），所述第一注射器（4）和第二注射器（5）内分别均匀放置有细砂（9）和粗砂（10）。
2.根据...
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