一种流体力学演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种流体力学演示装置，属于流体力学教学技术领域，其包括水箱，所述水箱内设置有隔板，所述隔板的上表面卡接有滤板，所述水箱内壁的下表面与冲压装置的下表面固定连接，所述冲压装置卡接在隔板的上表面，所述冲压装置的右侧面通过两个固定板与水箱内壁的右侧面固定连接。该流体力学演示装置，通过设置水箱、潜水泵、挡水板、隔板和测力计，使得喷管喷出的水可以向左流动，此时水流会对挡水板进行冲击，使得挡水板向左移动并且挤压测力计，使得老师有效的读出测力计上的数值并且通过公式进行计算，通过老师理论教学与实践教学的相结合，使得学生更加容易进行理解，降低了学生们学习的难度，有利于教学工作的展开。

【技术实现步骤摘要】
一种流体力学演示装置
本技术属于流体力学教学
，具体为一种流体力学演示装置。
技术介绍
流体力学，是力学的一门分支，是研究流体(包含气体、液体及等离子体)现象以及相关力学行为的科学，流体力学可以按照研究对象的运动方式分为流体静力学和流体动力学，前者研究处于静止状态的流体，后者研究力对于流体运动的影响，目前在流体力学教学的过程中，在对流体对物体力的作用知识进行教学时，老师仅仅通过理论上进行讲解，由于缺乏针对性的演示装置，会使学生理解不够彻底，较为抽象，使得学生学习难度偏大，不利于教学工作的展开。
技术实现思路
(一)解决的技术问题为了克服现有技术的上述缺陷，本技术提供了一种流体力学演示装置，解决了目前在流体力学教学的过程中，在对流体对物体力的作用知识进行教学时，老师仅仅通过理论上进行讲解，由于缺乏针对性的演示装置，会使学生理解不够彻底，较为抽象，使得学生学习难度偏大，不利于教学工作的展开的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种流体力学演示装置，包括水箱，所述水箱内设置有隔板，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种流体力学演示装置，包括水箱(1)，其特征在于：所述水箱(1)内设置有隔板(2)，所述隔板(2)的上表面卡接有滤板(3)，所述水箱(1)内壁的下表面与冲压装置(4)的下表面固定连接，所述冲压装置(4)卡接在隔板(2)的上表面，所述冲压装置(4)的右侧面通过两个固定板(6)与水箱(1)内壁的右侧面固定连接，所述水箱(1)的上表面与固定板(6)的下表面固定连接；/n所述固定板(6)内壁的正面设置有测力计(7)，所述测力计(7)的右侧面设置有缓冲垫，所述固定板(6)的上表面开设有两个滑槽(11)，所述滑槽(11)内滑动连接有滑块(10)，所述滑块(10)的上表面与连接板(9)的下表面固定连接，...

【技术特征摘要】
1.一种流体力学演示装置，包括水箱(1)，其特征在于：所述水箱(1)内设置有隔板(2)，所述隔板(2)的上表面卡接有滤板(3)，所述水箱(1)内壁的下表面与冲压装置(4)的下表面固定连接，所述冲压装置(4)卡接在隔板(2)的上表面，所述冲压装置(4)的右侧面通过两个固定板(6)与水箱(1)内壁的右侧面固定连接，所述水箱(1)的上表面与固定板(6)的下表面固定连接；
所述固定板(6)内壁的正面设置有测力计(7)，所述测力计(7)的右侧面设置有缓冲垫，所述固定板(6)的上表面开设有两个滑槽(11)，所述滑槽(11)内滑动连接有滑块(10)，所述滑块(10)的上表面与连接板(9)的下表面固定连接，所述连接板(9)的上表面固定连接有两个挡块(12)，且右侧挡块(12)的左侧面卡接有固定装置(13)；
所述固定装置(13)的右端设置有把手(16)，所述固定装置(13)的左端与挡水板(14)的右侧面搭接，所述挡水板(14)位于第一通孔(8)和第二通孔(15)内，所述第一通孔(8)和第二通孔(15)分别开设在固定板(6)和连接板(9)的上表面，所述挡水板(14)的左侧面与右侧挡块(12)的右侧面搭接。


2.根据权利要求1所述的一种流体力学演示装置，其特征在于：所述冲压装置(4)包括潜水泵(41)，所述潜...

【专利技术属性】
技术研发人员：王艳春，
申请(专利权)人：青岛科技大学，
类型：新型
国别省市：山东;37