【技术实现步骤摘要】
一种趣味基础数学运算盘
本技术涉及儿童教学领域,特别涉及一种趣味基础数学运算盘。
技术介绍
现在对于儿童的教育越来越重视,在儿童教学的数学教学中都会使用到基础数学运算盘,而一般的基础数学运算盘大多为平板式结构以及立体式结构,平板式的为手动滑动算盘上的滚珠,而立体式结构的需要通过手动拨动U型架上的数学小方块,这两种算盘结构均仅仅能够作为学习用具使用,儿童在长久学习后容易乏味,导致学习效率低下。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,提供一种趣味基础数学运算盘,通过在圆筒上分别安装有三个运算盘,手动拨动第一运算盘、第二运算盘和第三运算盘上的数学图案,能够进行排列,作为数学运算盘使用,而第一运算盘、第二运算盘和第三运算盘均为圆盘结构,能够使得第一运算盘作为圆筒小推车的前轮支撑使用,第二运算盘和第三运算盘作为圆筒小推车的两个后端底轮使用,使得整个装置能够作为一个圆筒小推车使用,能够提高儿童学习数学知识的兴趣。为了解决上述技术问题,本技术提供了如下的技术方案:本技术一种趣味基础数 ...
【技术保护点】
1.一种趣味基础数学运算盘,其特征在于,包括圆柱结构的圆筒(1)、第一运算盘(2)、第二运算盘(3)和第三运算盘(4),所述第一运算盘(2)、第二运算盘(3)和第三运算盘(4)均延圆筒(1)轴向垂直内嵌安装于圆筒(1)的内部,且所述第一运算盘(2)、第二运算盘(3)和第三运算盘(4)的底端突出于圆筒(1)的外表面,所述第一运算盘(2)、第二运算盘(3)和第三运算盘(4)的外表面均涂覆有数学图案。/n
【技术特征摘要】
1.一种趣味基础数学运算盘,其特征在于,包括圆柱结构的圆筒(1)、第一运算盘(2)、第二运算盘(3)和第三运算盘(4),所述第一运算盘(2)、第二运算盘(3)和第三运算盘(4)均延圆筒(1)轴向垂直内嵌安装于圆筒(1)的内部,且所述第一运算盘(2)、第二运算盘(3)和第三运算盘(4)的底端突出于圆筒(1)的外表面,所述第一运算盘(2)、第二运算盘(3)和第三运算盘(4)的外表面均涂覆有数学图案。
2.根据权利要求1所述的一种趣味基础数学运算盘,其特征在于,所述第一运算盘(2)内嵌于圆筒(1)的底端中央...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄细芬,鲁彦婷,
申请(专利权)人:湖北工程职业学院,
类型:新型
国别省市:湖北;42
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