【技术实现步骤摘要】
一种医学教学用缝合展示装置
本技术涉及医学教学设备
,尤其涉及一种医学教学用缝合展示装置。
技术介绍
外科是一项非常复杂的学科,尤其是手术部位以及包扎方式的讲解,只凭借口述教学不直观、不形象,学生接受起来较为困难,因此难以达到良好的教学效果,而现有的教学模型多以单科为主,无法供各个分支的教学同时使用,现有的缝合展示的模型体积较大,不便于老师讲课时,随身携带,而现有的技术将整个模型分为多块,从而达到方便携带的效果,但是此种方法,需要教学人员一次拿取多个模型部件,从而造成不方便。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的医学教学用的模型不便于携带的缺点,而提出的一种医学教学用缝合展示装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:设计一种医学教学用缝合展示装置,包括折叠模型,所述折叠模型是空心结构,所述折叠模型一端连通有连接管,所述连接管远离折叠模型的一端与箱体连接,所述箱体相对连接管处开有通孔,所述箱体内放置有风机、蓄电池,所述风机的出风端连通有连通管,所述连通管远离风机的一 ...
【技术保护点】
1.一种医学教学用缝合展示装置,包括折叠模型(1),其特征在于,所述折叠模型(1)内部是空心结构,所述折叠模型(1)一端连通有连接管(11),所述连接管(11)远离折叠模型(1)的一端与箱体(2)连接,所述箱体(2)相对连接管(11)处开有通孔(19),所述箱体(2)内放置有风机(9)、蓄电池(6),所述风机(9)的出风端连通有连通管(10),所述连通管(10)远离风机(9)的一端与通孔(19)连通,所述风机(9)与蓄电池(6)通过导线电线连接,所述箱体(2)内安装有放置板(7),所述箱体(2)顶端一侧铰链连接有盖体(3),所述箱体(2)一侧开有通风孔(4)。/n
【技术特征摘要】
1.一种医学教学用缝合展示装置,包括折叠模型(1),其特征在于,所述折叠模型(1)内部是空心结构,所述折叠模型(1)一端连通有连接管(11),所述连接管(11)远离折叠模型(1)的一端与箱体(2)连接,所述箱体(2)相对连接管(11)处开有通孔(19),所述箱体(2)内放置有风机(9)、蓄电池(6),所述风机(9)的出风端连通有连通管(10),所述连通管(10)远离风机(9)的一端与通孔(19)连通,所述风机(9)与蓄电池(6)通过导线电线连接,所述箱体(2)内安装有放置板(7),所述箱体(2)顶端一侧铰链连接有盖体(3),所述箱体(2)一侧开有通风孔(4)。
2.根据权利要求1所述的一种医学教学用缝合展示装置,其特征在于,所述箱体(2)顶端相对通孔(19)处开有安装孔(17),所述安装孔(17)与通孔(19)连通,所述安装孔(17)内放置有隔块(16),所述隔块(16)与安装孔(17)相适配。
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