智能教室控制器制造技术

本实用新型专利技术涉及控制器的技术领域，公开了智能教室控制器，包括单片机、EEPROM存储器、通讯电路、驱动与控制电路、幕布检测电路、时钟电路、显示电路以及计算机；EEPROM存储器存储了教室课程表以及投影机的控制码；通讯电路将单片机的串行口扩展为三路UART，单片机分别与计算机、投影机以及中控机连接；驱动与控制电路用于开启教室计算机、切换幕布上卷或下放电源以及打开或关闭幕布检测电路电源；幕布检测电路用于检测投影幕布的状态；时钟电路为智能教室控制器提供日历时钟信息；显示电路实时显示当前时间；与目前智能教室中常用的中控机相比，智能教室控制器使智能教室管理的自动化程度更高，降低硬件成本，操控界面更直观漂亮，系统工作更稳定可靠。

【技术实现步骤摘要】
智能教室控制器
本技术涉及控制器的
，尤其涉及智能教室控制器。
技术介绍
随着信息技术的发展，传统的课堂教学方式发生了根本性变化，由于借助多媒体教学设备可以给学生展示更丰富、更生动的教学内容，目前使用各种多媒体教学设备辅助课堂教学已变得非常普遍，特别是在高等教育中，每个学校的智能教室数量都在快速增长，数量多达数百间，每个教室都有多种多媒体教学设备，如计算机、投影机、幕布以及功放等，由此便产生了智能教室的管理和维护问题。为了有效地管理和使用这些教学设备，目前较为普遍做法是使用一种称为“中控机”的设备控制智能教室的各种教学设备，教室计算机和中控放置在教室的多媒体柜中，教师上课时，需提前5-10分种赶到教室通过钥匙或IC卡打开多媒体柜，通过“中控机”控制面板上按钮启动智能教室中的各种教学设备。实际运行中，常因为天气潮湿或年久失修，中控面板的按键变得不太灵敏，甚至失效，因此，通过中控面板操作多媒体教学设备时常会出现问题，而且这种方式基本上是人工操作方式，自动化程度很低。
技术实现思路
本技术的目的在于提供智能教室控制器，旨在解决现有技术中，智能教室的自动化管理问题。本技术是这样实现的，智能教室控制器，包括单片机、EEPROM存储器、通讯电路、驱动与控制电路、幕布检测电路、时钟电路、显示电路以及计算机；所述EEPROM存储器存储了教室课程表以及投影机的控制码；所述通讯电路将单片机的串行口扩展为三路UART，所述单片机分别与计算机、投影机以及中控机连接；所述驱动与控制电路用于开启教室计算机、切换幕布上卷或下放电源以及打开或关闭幕布检测电路电源；所述幕布检测电路用于检测投影幕布的状态，当幕布操作失败时，所述单片机会发信息给管理人员；所述时钟电路为智能教室控制器提供日历时钟信息；所述显示电路实时显示当前时间，当接近下课时间时，会报警提示。进一步的，所述单片机根据EEPROM存储器中的课程表信息，提前第一节课5分钟通过驱动电路自动启动教室计算机，同时开启投影机，并放下幕布，为教师上课做好准备；上午第二节下课后关闭投影机10分钟，降低灯泡温度，延长投影机灯泡使用寿命。进一步的，所述EEPROM存储器为非易失性存储器，其中存放新学期对应教室的课程表以及教室投影机的控制码信息，新学期对应教室的课程表以及教室投影机的控制码信息在新学期开始时由教室计算机写入，根据这些信息，单片机实现自动启动教室计算机和对投影机进行实时控制。进一步的，教师通过鼠标在计算机屏幕上的操作控制投影机或幕布。进一步的，所述计算机内设有网卡，通过所述网卡远程将命令发送给智能教室控制器。进一步的，所述通讯电路采用模拟电子开关将单片机的串行口扩展为三路UART。进一步的，所述驱动与控制电路主要由光电隔离器、大电流达林顿晶体管以及固态继电器组成。进一步的，所述幕布检测电路采用反射式红外光电传感器。进一步的，所述时钟电路中存有当前日历时钟，包括实时的年、月、日和时、分、秒信息。进一步的，所述显示电路实时显示当前时间，接近下课时，会闪烁显示，同时伴有声音，提示教师下课。与现有技术相比，本技术提供的智能教室控制器，可在第一节课开始前5分钟，自动开启教室计算机，投影机，放下幕布，为老师上课做好准备，省去了老师开启各种教学设备的麻烦，节约了老师的时间。上午第二节下课后，可自动关闭投影机10分钟，使投影机灯泡降温，延长灯泡使用寿命；老师上课期间可随时通过屏幕上的图形软件键盘控制投影机或幕布，操作简单。用图形软件键盘代替传统的硬件面板按键，提高了系统的可靠性；实时显示当前时间可帮助年轻教师准确掌握授课时间和内容；借助教室计算机中的控制软件，管理人员可以通过互联网对教室的各种多媒体教学设备进行远程控制，也可以在上课前几分钟对教室设备进行巡检，即时发现有故障的设备，提前处理解决好问题，消除对正常教学的影响，实现智能教室的自动化管理。采用教室计算机作为控制器的外设，且使用教室计算机中的网卡进行远程数据传输，不仅提高了系统的可靠性，而且，大大降低了硬件成本。智能教室控制器解决了智能教室的自动化管理问题。附图说明图1是本技术实施例提供的智能教室控制器的控制示意图。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。以下结合具体实施例对本技术的实现进行详细的描述。参照图1所示，为本技术提供的较佳实施例。本实施例提供的智能教室控制器，用于学校智能教室的管理，当然，其也可以用于其它一些运用场合，不仅限制于本实施例。智能教室控制器，包括单片机、计算机、EEPROM存储器、通讯电路、驱动与控制电路、幕布检测电路、时钟电路以及显示电路等。主控芯片采用高性能STC单片机，可靠性很高，它负责管理、控制以及协调智能教室控制器的全部工作；计算机为联想电脑，开机后，控制软件便会自动启动运行，通过该控制软件，管理人员在新学期开始时可以将新学期的课程表以及投影机的控制码等信息写入到智能教室控制器的存储器中，授课老师通过该控制软件，使用鼠标点击屏幕上的图形软件键盘便可轻松控制投影机或幕布等设备。该控制软件也可以通过互联网接收管理人员从远程发送的各种命令，然后，转发给智能教室控制器实现远程控制，或从智能教室控制器接收设备的状态信息通过互联网发给管理人员，从而实现上课前对教室各多媒体教学设备进行巡检或对智能教室实现自动化管理。单片机分别与计算机、投影机以及中控机连接；所述驱动与控制电路用于开启教室计算机、切换幕布上卷或下放电源以及打开或关闭幕布检测电路电源，单片机与计算机相连时可以接收教室计算机发来的各种命令或上传相关数据，与投影机相连时可以控制投影机开和关，与中控相连时，可以发送各种控制命令。EEPROM存储器存储了教室课程表以及投影机的控制码，采用非易失性EEPROM25AA640，容量达64K位。通讯电路将单片机的串行口扩展为三路UART；通讯电路包括双四选一模拟电子开关CD4052、电平转换芯片MAX232以及74HC273等。CD4052可以将单片机的串行口扩展为3路UART，实现单片机和教室计算机、投影机以及中控机的通信；MAX232将UART转为RS232C电平，实现单片机和投影机以及中控机的通信；使用CH340C将UART转为USB接口，实现单片机和教室计算机通信；74HC273为8位CMOS锁存器，其中的两位输出可用于切换模拟电子开关的输出。驱动与控制电路主要包括8位CMOS锁存器74HC273、光电隔离器件TLP521、大电流达林顿阵列驱动器ULN2003以及多个固态继电器组成。74HC273的输出经光电隔离后送ULN2003进行驱动，最后送至固态继电器，固态继电器的输出一路用于启动教室计算机，一路用于接通或断开幕布检测电路的12V本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.智能教室控制器，其特征在于，包括单片机、EEPROM存储器、通讯电路、驱动与控制电路、幕布检测电路、时钟电路、显示电路以及计算机；所述EEPROM存储器存储了教室课程表以及投影机的控制码；所述通讯电路将单片机的串行口扩展为三路UART，所述单片机分别与计算机、投影机以及中控机连接；所述驱动与控制电路用于开启教室计算机、切换幕布上卷或下放电源以及打开或关闭幕布检测电路电源；所述幕布检测电路用于检测投影幕布的状态，当幕布操作失败时，所述单片机会发信息给管理人员；所述时钟电路为智能教室控制器提供日历时钟信息；所述显示电路实时显示当前时间，当接近下课时间时，会报警提示。/n

【技术特征摘要】
1.智能教室控制器，其特征在于，包括单片机、EEPROM存储器、通讯电路、驱动与控制电路、幕布检测电路、时钟电路、显示电路以及计算机；所述EEPROM存储器存储了教室课程表以及投影机的控制码；所述通讯电路将单片机的串行口扩展为三路UART，所述单片机分别与计算机、投影机以及中控机连接；所述驱动与控制电路用于开启教室计算机、切换幕布上卷或下放电源以及打开或关闭幕布检测电路电源；所述幕布检测电路用于检测投影幕布的状态，当幕布操作失败时，所述单片机会发信息给管理人员；所述时钟电路为智能教室控制器提供日历时钟信息；所述显示电路实时显示当前时间，当接近下课时间时，会报警提示。


2.如权利要求1所述的智能教室控制器，其特征在于，所述EEPROM存储器为非易失性存储器。


3.如权利要求1所述的智能教室控制器，其特征在于，所述计算机内设...

【专利技术属性】
技术研发人员：毋茂盛，
申请(专利权)人：肇庆学院，
类型：新型
国别省市：广东;44