【技术实现步骤摘要】
一种BIM钢筋模型
本技术涉及一种教学模型，具体涉及一种BIM钢筋模型。
技术介绍
在现代教学中，建筑专业的教学通常是通过课堂理论知识和施工实践实习来完成的，现有的实践教学环节形式单一，通常是将学生安排到正在施工的工地上进行学习和实践，但要学习混凝土框架结构内的钢筋排列构造就更为困难，而且安全性不高，一旦发生事故，将给学校和学生带来严重后果，不利于教学。现有的建筑教学模型通常是积木式的简单结构拼接，只能让学生了解建筑物的直观的结构形式，不能了解建筑物的内部钢筋构造、施工技术，不利于学生对建筑施工内部钢筋构造形式的全面理解，不符合现代教学“理实一体化”的教学模式。
技术实现思路
本技术的目的就是针对现有技术存在的缺陷，提供一种BIM钢筋模型。其技术方案是：一种BIM钢筋模型，包括底座和壳体，所述壳体两端的下部安装在两个底座上，所述壳体为由透明板材制成内设空腔的长方体结构，壳体内上部设有通长筋，壳体内部设有底部受力钢筋，壳体内两侧设有构造筋，所述通长筋、底部受力钢筋及构造筋的外围设有箍筋，所述通长筋与底部受力钢筋之间设有吊筋；所述箍筋、通长筋、底部受力钢筋、构造筋及吊筋的交汇处通过细丝缠绕固定连接呈框架式钢筋构件。所述箍筋呈矩形框结构；所述通长筋、底部受力钢筋及构造筋均至少设为2根，通长筋、底部受力钢筋分别设置在箍筋的环内四角处，构造筋设置在箍筋两侧内。所述吊筋呈梯形状结构，其至少设为2根。所述通长筋、底部受力钢筋、构造筋、箍筋和吊筋的外面涂有不同颜色的图层。<...
【技术保护点】
1.一种BIM钢筋模型，包括底座和壳体，其特征在于：所述壳体两端的下部安装在两个底座上，所述壳体为由透明板材制成内设空腔的长方体结构，壳体内上部设有通长筋，壳体内部设有底部受力钢筋，壳体内两侧设有构造筋，所述通长筋、底部受力钢筋及构造筋的外围设有箍筋，所述通长筋与底部受力钢筋之间设有吊筋；所述箍筋、通长筋、底部受力钢筋、构造筋及吊筋的交汇处通过细丝缠绕固定连接呈框架式钢筋构件。/n
【技术特征摘要】
1.一种BIM钢筋模型，包括底座和壳体，其特征在于：所述壳体两端的下部安装在两个底座上，所述壳体为由透明板材制成内设空腔的长方体结构，壳体内上部设有通长筋，壳体内部设有底部受力钢筋，壳体内两侧设有构造筋，所述通长筋、底部受力钢筋及构造筋的外围设有箍筋，所述通长筋与底部受力钢筋之间设有吊筋；所述箍筋、通长筋、底部受力钢筋、构造筋及吊筋的交汇处通过细丝缠绕固定连接呈框架式钢筋构件。
2.根据权利要求1所述的一种BIM钢筋模型，其特征在于：所述箍筋呈矩形框结构；所述通长筋、底部...
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