一种应用数学解题展示架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种应用数学解题展示架，其结构包括第一展示板、合页、升降杆、升降筒、底座、万向轮和辅助展示装置，通过在第一展示板右端设置了辅助展示装置，首先通过将内套筒收入外套筒内，再将外套筒收入容槽内，使小凸块与小凹槽重合达到固定外套筒的作用，然后向左推动拉环带动连接件摆动，使连接件带动挂环向左移动，将挂环从挂钩内表取下，接着通过把手移动第二展示板，将第二展示板通过合页转动至第一展示板顶部，接着将挂环挂接与挂钩内表面，将拉环向上移动，拉环带动连接件摆动，使挂环贴近于底板，达到固定第二展示板的作用。

A display of solving problems in Applied Mathematics

【技术实现步骤摘要】
一种应用数学解题展示架
本技术涉及教学辅助器具
，具体涉及一种应用数学解题展示架。
技术介绍
应用数学是应用目的明确的数学理论和方法的总称，研究如何应用数学知识到其它范畴（尤其是科学）的数学分枝，可以说是纯数学的相反，包括微分方程、向量分析、矩阵、傅里叶变换、复变分析、数值方法、概率论、数理统计、运筹学、控制理论、组合数学、信息论等许多数学分支，也包括从各种应用领域中提出的数学问题的研究，在应用数学解题教学中需要用到展示架，但是现有技术中传统的应用数学解题展示架对于应用数学解题试纸的展示效果较差，局限于横向展示试纸，使得一些纵向应用数学解题试纸如果分段展示的话，不利于学生进行学习，同时影响了学习展览的效果。
技术实现思路
（一）要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种应用数学解题展示架，解决了现有技术中传统的应用数学解题展示架对于应用数学解题试纸的展示效果较差，局限于横向展示试纸，使得一些纵向应用数学解题试纸如果分段展示的话，不利于学生进行学习，同时影响了学习展览的效果的问题。（二）技术方案本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用数学解题展示架，包括第一展示板（1）、合页（2）、升降杆（3）、升降筒（4）、底座（5）和万向轮（6），所述第一展示板（1）顶部右端设置有合页（2），所述升降杆（3）与第一展示板（1）底部中端固定连接，所述升降筒（4）套接于升降杆（3）底端，所述底座（5）与升降筒（4）底端固定连接，所述万向轮（6）设置于底座（5）底部四端；/n其特征在于：还包括辅助展示装置（7），所述第一展示板（1）右端设置有辅助展示装置（7），所述辅助展示装置（7）包括第二展示板（71）、把手（72）、外套筒（73）、内套筒（74）、底板（75）、容槽（76）、拉环（77）、连接件（78）、挂环（79）和挂钩（...

【技术特征摘要】
1.一种应用数学解题展示架，包括第一展示板（1）、合页（2）、升降杆（3）、升降筒（4）、底座（5）和万向轮（6），所述第一展示板（1）顶部右端设置有合页（2），所述升降杆（3）与第一展示板（1）底部中端固定连接，所述升降筒（4）套接于升降杆（3）底端，所述底座（5）与升降筒（4）底端固定连接，所述万向轮（6）设置于底座（5）底部四端；
其特征在于：还包括辅助展示装置（7），所述第一展示板（1）右端设置有辅助展示装置（7），所述辅助展示装置（7）包括第二展示板（71）、把手（72）、外套筒（73）、内套筒（74）、底板（75）、容槽（76）、拉环（77）、连接件（78）、挂环（79）和挂钩（710），所述把手（72）与第二展示板（71）右下端固定连接，所述内套筒（74）套接于外套筒（73）底部，所述第二展示板（71）右上端和底部左端分别设置有底板（75），所述容槽（76）嵌入于第二展示板（71）底端中部，所述外套筒（73）与容槽（76）内部右端转动连接，所述拉环（77）通过插销与底板（75）右端活动连接，所述连接件（78）一端通过插销与拉环（77）内中部活动连接，并且拉环（77）另一端通过插销与挂环（79）左端活动连接件...

【专利技术属性】
技术研发人员：李坤琼，
申请(专利权)人：重庆工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50