一种物联网技术学生用实验箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体，所述实验箱体上下两侧中间均固定连接有电机保护罩，所述电机保护罩内侧一端固定连接有电机，所述电机一侧连接有电机轴，所述电机轴一侧贯穿实验箱体固定连接有离心风叶，所述电机轴外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶。本实用新型专利技术通过实验箱体上的电机和吹风扇叶以及电机轴上的离心风叶，不仅可以利用双电机和双吹风扇叶，从上下两端同时对实验箱体内部进行降温，而且在电机轴旋转时，会带动离心风叶，利用离心风叶进一步提升散热降温的效果，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。

An experimental box for students of Internet of things technology

【技术实现步骤摘要】
一种物联网技术学生用实验箱
本技术涉及物联网实验
，具体为一种物联网技术学生用实验箱。
技术介绍
目前物联网技术是通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术，由于物联网技术的发展，对物联网人才的需求不断提高，传统的教学手段已经不能满足人才培养的需求，而现有的教学设备在使用时安全性低，且容易安装多个模块，导致实验时热量大，容易烧坏内部元器件。专利号CN201721568077.4，公开了一种物联网技术实验箱，包括实验箱主体，所述实验箱主体内安装有控制模块，所述实验箱主体内设置有两组散热装置，且散热装置设置在实验箱主体的两侧内壁上，所述散热装置包括散热架、风扇和温度感应器，所述实验箱主体的两侧内壁上固定焊接有散热架，且散热架上远离实验箱主体内壁的一侧设置有风扇，所述风扇通过旋转电机活动安装在散热架内远离实验箱主体的一侧内壁上。本技术中，通过设置两组风扇，使用温度感应器控制，可以在实验箱主体内的温度过高时，直接进行散热处理，然后通过风扇的转动带动吸尘辊的移动，从而防止灰尘进入实验箱主体内，在进行散热的同时又能保证实验箱主体内的环境不被外界的灰尘影响。但是，该技术在实际使用过程中，散热效果并不是很好，而且不能够有效的将实验箱内部的热量导出。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种物联网技术学生用实验箱，解决了
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体，所述实验箱体上下两侧中间均固定连接有电机保护罩，所述电机保护罩内侧一端固定连接有电机，所述电机一侧连接有电机轴，所述电机轴一侧贯穿实验箱体固定连接有离心风叶，所述电机轴外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶。作为本技术的一种优选实施方式，所述实验箱体内部安装有导热板，所述导热板左右两侧均贯穿于实验箱体，所述导热板内部左右两侧均开设有通风孔，所述导热板中间开设有圆孔，所述圆孔内部贯穿有离心风叶。作为本技术的一种优选实施方式，所述实验箱体前侧左端固定连接有门轴，所述门轴前侧活动连接有箱体挡板，所述箱体挡板前侧右端焊接有把手，所述箱体挡板前侧中间固定连接有观察窗口，所述箱体挡板前侧底部右端固定连接有电机同步器。作为本技术的一种优选实施方式，所述实验箱体底部左右两侧分别固定连接有第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆左侧固定连接有工作电源，所述工作电源左侧上下两端分别安装有第一控制开关和第二控制开关。作为本技术的一种优选实施方式，所述工作电源的电能输出端与电机和电机同步器的电能输入端连接，所述第一控制开关和第二控制开关的信号输出端分别与电机和电机同步器的信号输入端连接，所述电机同步器的信号输出端与电机的信号输入端连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1.本技术通过实验箱体上的电机和吹风扇叶以及电机轴上的离心风叶，不仅可以利用双电机和双吹风扇叶，从上下两端同时对实验箱体内部进行降温，而且在电机轴旋转时，会带动离心风叶，利用离心风叶进一步提升散热降温的效果，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。2.本技术通过实验箱体内部的导热板，将导热板设置在实验箱体的内部，并且两端贯穿于实验箱体，当实验箱体内部产生大量热量时，能够利用导热板的两端将热量导出，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。3.本技术通过箱体挡板上的电机同步器，可以利用电机同步器使两个电机同步放置，避免了电机转动不同步，造成电机的损坏，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种物联网技术学生用实验箱的主视图；图2为本技术一种物联网技术学生用实验箱的内视图。图中：1，实验箱体2，门轴3，箱体挡板4，观察窗口5，把手6，电机保护罩7，第一支撑杆8，第二支撑杆9，工作电源10，第一控制开关11，第二控制开关12，导热板13，电机14，电机轴15，吹风扇叶16，离心风叶17，通风孔18，圆孔19，电机同步器。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体1，所述实验箱体1上下两侧中间均固定连接有电机保护罩6，所述电机保护罩6内侧一端固定连接有电机13，所述电机13一侧连接有电机轴14，所述电机轴14一侧贯穿实验箱体1固定连接有离心风叶16，所述电机轴14外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶15。本实施例中请参阅图1，通过实验箱体1上的电机13和吹风扇叶15以及电机轴14上的离心风叶16，不仅可以利用双电机13和双吹风扇叶15，从上下两端同时对实验箱体1内部进行降温，而且在电机轴14旋转时，会带动离心风叶16，利用离心风叶16进一步提升散热降温的效果，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。其中，所述实验箱体1内部安装有导热板12，所述导热板12左右两侧均贯穿于实验箱体1，所述导热板12内部左右两侧均开设有通风孔17，所述导热板12中间开设有圆孔18，所述圆孔18内部贯穿有离心风叶16。本实施例中请参阅图1，通过实验箱体1内部的导热板12，将导热板12设置在实验箱体1的内部，并且两端贯穿于实验箱体1，当实验箱体1内部产生大量热量时，能够利用导热板12的两端将热量导出，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。其中，所述实验箱体1前侧左端固定连接有门轴2，所述门轴2前侧活动连接有箱体挡板3，所述箱体挡板3前侧右端焊接有把手5，所述箱体挡板3前侧中间固定连接有观察窗口4，所述箱体挡板3前侧底部右端固定连接有电机同步器19。本实施例中请参阅图1，通过箱体挡板3上的电机同步器19，可以利用电机同步器19使两个电机13同步放置，避免了电机13转动不同步，造成电机13的损坏，有利于更为实用的使用一种物联网技术学生用实验箱。其中，所述实验箱体1底部左右两侧分别固定连接有第一支撑杆7和第二支撑杆8，所述第一支撑杆7左侧固定连接有工作电源9，所述工作电源9左侧上下两端分别安装有第一控制开关10和第二控制开关11。其中，所述工作电源9的电能输出端与电机13和电机同步器19的电能输入端连接，所述第一控制开关10和第二控制开关11的信号输出端分别与电机13和电机同步器19的信号输入端连接，所述电机同步器19的信号输出端与电机13的信号输入端连接。在一种物联网技术学生用实验箱使用的时候，先把工作电源9通电，在工作电源9通电后，当实验箱体1内部产生热量时，可以打开第一控制开本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体(1)，其特征在于：所述实验箱体(1)上下两侧中间均固定连接有电机保护罩(6)，所述电机保护罩(6)内侧一端固定连接有电机(13)，所述电机(13)一侧连接有电机轴(14)，所述电机轴(14)一侧贯穿实验箱体(1)固定连接有离心风叶(16)，所述电机轴(14)外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶(15)。/n

【技术特征摘要】
1.一种物联网技术学生用实验箱，包括实验箱体(1)，其特征在于：所述实验箱体(1)上下两侧中间均固定连接有电机保护罩(6)，所述电机保护罩(6)内侧一端固定连接有电机(13)，所述电机(13)一侧连接有电机轴(14)，所述电机轴(14)一侧贯穿实验箱体(1)固定连接有离心风叶(16)，所述电机轴(14)外侧左右两端均固定连接有吹风扇叶(15)。


2.根据权利要求1所述的一种物联网技术学生用实验箱，其特征在于：所述实验箱体(1)内部安装有导热板(12)，所述导热板(12)左右两侧均贯穿于实验箱体(1)，所述导热板(12)内部左右两侧均开设有通风孔(17)，所述导热板(12)中间开设有圆孔(18)，所述圆孔(18)内部贯穿有离心风叶(16)。


3.根据权利要求1所述的一种物联网技术学生用实验箱，其特征在于：所述实验箱体(1)前侧左端固定连接有门轴(2)，所述门轴(2)前侧活动连...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘志，
申请(专利权)人：安徽新华学院，
类型：新型
国别省市：安徽;34