一种语文卡片教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种语文卡片教学装置，其结构包括扣片、钩环、定位座、支撑把、安装筒、插槽，本实用新型专利技术将插槽设在安装筒环形壁面上，顶部导槽对应上部凹槽结构，限位环与密封环的安装位置不变，将语文教学卡片嵌入插片槽块之间的空隙中，插片槽块与底部支撑片形成上凸下凹的结构，能够防止卡片掉出，卡片置于卡板之间，展示前卡片缩在一起，只占安装筒表面的一半位置多点，根据卡片存放位置进行操作，在滚珠的活动特性下依次移动插片槽块，使得不同卡片在设定好的轨迹上依次前移展出，能够有效避免卡片混乱且具有收纳整理的作用，有效提高语文教学效率，用完毕后可通过钩环吊起固定，能够避免装置滚落在地。

A Chinese card teaching device

【技术实现步骤摘要】
一种语文卡片教学装置
本技术是一种语文卡片教学装置，属于教学用具

技术介绍
语文课程教学过程中，配合语言、媒体等，运用卡片文字、符号、图表向学生传播信息教学。教师必备不同的教学用具，教师利用教学用具可以为学生提供教学内容知识。大多语文课上备有教学卡片，卡片若采用不断拿出、收起的操作方式容易打断展示顺序，不同的卡片混乱后还需要花费时间进行整理，降低了教学效率。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种语文卡片教学装置，以解决大多语文课上备有教学卡片，卡片若采用不断拿出、收起的操作方式容易打断展示顺序，不同的卡片混乱后还需要花费时间进行整理，降低了教学效率的问题。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种语文卡片教学装置，其结构包括扣片、钩环、定位座、支撑把、安装筒、插槽，所述安装筒顶部凹槽设有横向安装的支撑把，所述扣片活动垂设在安装筒外壁上，所述安装筒壁面沿壁一侧设有位置不变的定位座，所述安装筒上设有可环形转动的插槽。进一步地，所述插槽包括限位环、密封环、滚珠、卡板、支撑片、插片槽块、导槽，所述限位环内圈设有相嵌合的密封环，所述密封环装设在导槽内部中点处，所述导槽夹槽处设有若干环形排列的滚珠，所述滚珠装设在对应卡板与插片槽块之间，所述插片槽块底侧设有可活动叠接的支撑片，所述支撑片装设在卡板之间的空隙底部位置上，所述卡板活动嵌接安装筒的环形壁面上。进一步地，所述定位座外壁缺口处设有穿接相连的钩环。进一步地，所述钩环开口处设有活动铰接的扣片。进一步地，所述支撑把外端嵌接在定位座顶部凹槽上。进一步地，所述插片槽块之间的空隙宽度可变。进一步地，所述导槽对应安装筒上槽相嵌。进一步地，所述滚珠环形排列在安装筒顶部夹槽中。有益效果本技术一种语文卡片教学装置，插槽设在安装筒环形壁面上，顶部导槽对应上部凹槽结构，限位环与密封环的安装位置不变，将语文教学卡片嵌入插片槽块之间的空隙中，插片槽块与底部支撑片形成上凸下凹的结构，能够防止卡片掉出，卡片置于卡板之间，展示前卡片缩在一起，只占安装筒表面的一半位置多点，根据卡片存放位置进行操作，在滚珠的活动特性下依次移动插片槽块，使得不同卡片在设定好的轨迹上依次前移展出，能够有效避免卡片混乱且具有收纳整理的作用，有效提高语文教学效率，用完毕后可通过钩环2吊起固定，能够避免装置滚落在地。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种语文卡片教学装置的结构示意图；图2为本技术的插槽装配结构示意图；图3为本技术的插片槽块间隙缩减示意图。图中：扣片-1、钩环-2、定位座-3、支撑把-4、安装筒-5、插槽-6、限位环-61、密封环-62、滚珠-63、卡板-64、支撑片-65、插片槽块-66、导槽-67。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-图3，本技术提供一种技术方案：一种语文卡片教学装置，其结构包括扣片1、钩环2、定位座3、支撑把4、安装筒5、插槽6，所述安装筒5顶部凹槽设有横向安装的支撑把4，所述扣片1活动垂设在安装筒5外壁上，所述安装筒5壁面沿壁一侧设有位置不变的定位座3，所述安装筒5上设有可环形转动的插槽6，所述插槽6包括限位环61、密封环62、滚珠63、卡板64、支撑片65、插片槽块66、导槽67，所述限位环61内圈设有相嵌合的密封环62，所述密封环62装设在导槽67内部中点处，所述导槽67夹槽处设有若干环形排列的滚珠63，所述滚珠63装设在对应卡板64与插片槽块66之间，所述插片槽块66底侧设有可活动叠接的支撑片65，所述支撑片65装设在卡板64之间的空隙底部位置上，所述卡板64活动嵌接安装筒5的环形壁面上，所述定位座3外壁缺口处设有穿接相连的钩环2，所述钩环2开口处设有活动铰接的扣片1，所述支撑把4外端嵌接在定位座3顶部凹槽上，所述插片槽块66之间的空隙宽度可变，所述导槽67对应安装筒5上槽相嵌，所述滚珠63环形排列在安装筒5顶部夹槽中。本专利所说的滚珠63本体材质具有一定的硬度与耐磨性能，球体成形后依次装入导槽67内层中，夹在对应插片槽块66的两个凹孔处，可随着后者空隙宽度变化而活动。例如：在进行使用时，插槽6设在安装筒5环形壁面上，顶部导槽67对应上部凹槽结构，限位环61与密封环62的安装位置不变，将语文教学卡片嵌入插片槽块66之间的空隙中，插片槽块66与底部支撑片65形成上凸下凹的结构，能够防止卡片掉出，卡片置于卡板64之间，展示前卡片缩在一起，只占安装筒5表面的一半位置多点，根据卡片存放位置进行操作，在滚珠63的活动特性下依次移动插片槽块66，使得不同卡片在设定好的轨迹上依次前移展出，能够有效避免卡片混乱且具有收纳整理的作用，有效提高语文教学效率，用完毕后可通过钩环2吊起固定，能够避免装置滚落在地。本技术解决的问题是大多语文课上备有教学卡片，卡片若采用不断拿出、收起的操作方式容易打断展示顺序，不同的卡片混乱后还需要花费时间进行整理，降低了教学效率，本技术通过上述部件的互相组合，将语文教学卡片嵌入插片槽块之间的空隙中，在滚珠的活动特性下依次移动插片槽块，使得不同卡片在设定好的轨迹上依次前移展出，能够有效避免卡片混乱且具有收纳整理的作用，有效提高语文教学效率，使用完毕后可通过钩环吊起固定，能够避免装置滚落在地。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点，对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种语文卡片教学装置，其结构包括扣片（1）、钩环（2）、定位座（3）、支撑把（4）、安装筒（5）、插槽（6），其特征在于：/n所述安装筒（5）顶部凹槽设有横向安装的支撑把（4），所述扣片（1）活动垂设在安装筒（5）外壁上，所述安装筒（5）壁面沿壁一侧设有位置不变的定位座（3），所述安装筒（5）上设有可环形转动的插槽（6）。/n

【技术特征摘要】
1.一种语文卡片教学装置，其结构包括扣片（1）、钩环（2）、定位座（3）、支撑把（4）、安装筒（5）、插槽（6），其特征在于：
所述安装筒（5）顶部凹槽设有横向安装的支撑把（4），所述扣片（1）活动垂设在安装筒（5）外壁上，所述安装筒（5）壁面沿壁一侧设有位置不变的定位座（3），所述安装筒（5）上设有可环形转动的插槽（6）。


2.根据权利要求1所述的一种语文卡片教学装置，其特征在于：所述插槽（6）包括限位环（61）、密封环（62）、滚珠（63）、卡板（64）、支撑片（65）、插片槽块（66）、导槽（67），所述限位环（61）内圈设有相嵌合的密封环（62），所述密封环（62）装设在导槽（67）内部中点处，所述导槽（67）夹...

【专利技术属性】
技术研发人员：侯陶然，
申请(专利权)人：侯陶然，
类型：新型
国别省市：山东;37