一种可防水的学习机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可防水的学习机，包括学习机本体，所述学习机本体顶端一侧的内部处固定安装有触屏面板，所述学习机本体的顶端另一侧靠近中段的位置活动安装有调控按钮，所述学习机本体的顶端表面活动连接有防水粘膜，所述防水粘膜与调控按钮顶端的表面为活动连接，所述学习机本体的四周外侧开设有预留凹槽。该可防水的学习机，通过防水粘膜的设计，能够很好的阻挡屏幕表面的水分，减少学习机进水影响使用的问题，而且其前端弧形的设计能够保证学习机表面的保护一体化，也促使其替换时方便性的提升，而且其本身只是与学习机本体表面相互贴合，可以较为方便的进行替换，还保证了学习机本体表面的整洁性。

A waterproof learning machine

【技术实现步骤摘要】
一种可防水的学习机
本技术涉及学习用品
，具体为一种可防水的学习机。
技术介绍
现在人们生活中学习用品的种类十分丰富，并且随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展，传统的学习用品已经不能满足人们对学习用品的需求，电子学习用品异军突起，受到了越来越多年轻人的青睐。我国庞大的学习用品消费群体每年用于购买学习用品的支出可观，学习用品市场正在吸引越来越多商家的关注。然而，现有的学习机在使用过程中其具有许多开口的部分容易沾上水分，因为学习机内部的精密零件较多，容易造成其本身遇水损坏的问题，而且一般的学习机在使用时也不能够很好的进行高度的调节，造成观看姿势不舒适，影响使用效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可防水的学习机，以解决上述
技术介绍
中提出现有的学习机在使用过程中其具有许多开口的部分容易沾上水分，因为学习机内部的精密零件较多，其本身容易遇水损坏，而且一般的学习机在使用时也不能够很好的进行高度的调节，造成观看姿势不舒适，影响使用效果的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可防水的学习机，包括学习机本体，所述学习机本体顶端一侧的内部处固定安装有触屏面板，所述学习机本体的顶端另一侧靠近中段的位置活动安装有调控按钮，所述学习机本体的顶端表面活动连接有防水粘膜，所述防水粘膜与调控按钮顶端的表面为活动连接，所述学习机本体的四周外侧开设有预留凹槽，所述预留凹槽的左右两侧开设有传输接口，所述预留凹槽的表面活动安装有弹性防护贴，所述弹性防护贴的端头断面处两侧均开设有定位开口，所述弹性防护贴的左右两侧内壁处均固定安装有固定塞，所述学习机本体的底端靠近中段的位置固定安装有播放口，所述学习机本体的底端后侧靠近中段的位置活动安装有调节底板，所述学习机本体的底端表面外侧四周均固定安装有增高底块。优选的，所述防水粘膜与学习机本体的顶端表面为贴合连接，所述防水粘膜的面积大于触屏面板的面积，且防水粘膜的前端中段位置为弧形凸起设计。优选的，所述预留凹槽与弹性防护贴为嵌合连接，所述弹性防护贴的宽度大于等于预留凹槽的宽度，所述弹性防护贴为长方形设计，且弹性防护贴的一端为断面设计。优选的，所述定位开口设计的数量为两个，且两个定位开口为对称的圆弧状设计，所述固定塞设置的数量为六个，所述固定塞为两两对称的设计。优选的，所述固定塞与传输接口在数量和位置上一一对应，所述固定塞与传输接口为卡合连接。优选的，所述调节底板与学习机本体为转轴连接，所述调节底板的长宽长度均小于学习机本体的长宽长度。优选的，所述增高底块为半圆形设计，所述增高底块设置的数量为四个，所述增高底块为等距离的设计。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该可防水的学习机，通过防水粘膜的设计，能够很好的阻挡屏幕表面的水分，减少学习机进水影响使用的问题，而且其前端弧形的设计能够保证学习机表面的保护一体化，也促使其替换时方便性的提升，而且其本身只是与学习机本体表面相互贴合，可以较为方便的进行替换，还保证了学习机本体表面的整洁性，弹性防护贴的拆装较为方便，其设计本身保证了学习机本体侧面的防水效果良好，使用时一般的水分都能够顺着弹性防护贴的外侧直接流出，固定塞的设计很好的保护了传输接口，进一步防止水汽进入设备内部，影响配件的正常使用，在不需要使用传输接口时，固定塞与其卡合的状态还避免了灰尘的进入，保证了学习机使用寿命的增长，调节底板可调节角度，帮助此学习机调节观看角度，提供了较好的使用效果，方便了不同年龄段的学生使用，增高底块能够避免水分从学习机底端的缝隙进入，再次提高了学习机的防水效果。附图说明图1为本技术整体结构图；图2为本技术侧面内部连接结构图；图3为本技术第一连接轴整体结构图；图4为本技术底端整体结构图。图中：1、学习机本体；2、触屏面板；3、防水粘膜；4、调控按钮；5、预留凹槽；6、传输接口；7、弹性防护贴；8、定位开口；9、固定塞；10、播放口；11、调节底板；12、增高底块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种可防水的学习机，包括学习机本体1，学习机本体1顶端一侧的内部处固定安装有触屏面板2，学习机本体1的顶端另一侧靠近中段的位置活动安装有调控按钮4，学习机本体1的顶端表面活动连接有防水粘膜3，防水粘膜3与调控按钮4顶端的表面为活动连接，学习机本体1的四周外侧开设有预留凹槽5，预留凹槽5的左右两侧开设有传输接口6，预留凹槽5的表面活动安装有弹性防护贴7，弹性防护贴7的端头断面处两侧均开设有定位开口8，弹性防护贴7的左右两侧内壁处均固定安装有固定塞9，学习机本体1的底端靠近中段的位置固定安装有播放口10，学习机本体1的底端后侧靠近中段的位置活动安装有调节底板11，学习机本体1的底端表面外侧四周均固定安装有增高底块12。本技术中：防水粘膜3与学习机本体1的顶端表面为贴合连接，防水粘膜3的面积大于触屏面板2的面积，且防水粘膜3的前端中段位置为弧形凸起设计；防水粘膜3的设计能够很好的阻挡屏幕表面的水分，减少学习机进水影响使用的问题，而且其前端弧形的设计能够保证学习机表面的保护一体化，也促使其替换时方便性的提升。本技术中：预留凹槽5与弹性防护贴7为嵌合连接，弹性防护贴7的宽度大于等于预留凹槽5的宽度，弹性防护贴7为长方形设计，且弹性防护贴7的一端为断面设计；保证了弹性防护贴7的拆装方便，同时也保证了学习机本体1侧面的防水效果良好，使用时一般的水分都能够顺着弹性防护贴7的外侧直接流出。本技术中：定位开口8设计的数量为两个，且两个定位开口8为对称的圆弧状设计，固定塞9设置的数量为六个，固定塞9为两两对称的设计；定位开口8的设计保证了弹性防护贴7本身的拆装方便，而且固定塞9的设计很好的保护了传输接口6，进一步防止水汽进入设备内部，影响配件的正常使用。本技术中：固定塞9与传输接口6在数量和位置上一一对应，固定塞9与传输接口6为卡合连接；这样除了具有防水效果，在不需要使用传输接口6时，其卡合的状态还避免了灰尘的进入，保证了学习机使用寿命的增长。本技术中：调节底板11与学习机本体1为转轴连接，调节底板11的长宽长度均小于学习机本体1的长宽长度；调节底板11可调节角度，帮助此学习机调节观看角度，提供了较好的使用效果，方便了不同年龄段的学生使用。本技术中：增高底块12为半圆形设计，增高底块12设置的数量为四个，增高底块12为等距离的设计；这样底端垫高的设计，能够避免水分从学习机底端的缝隙进入，进一步提高了学习机的防水效果。工作原理：使用时先将增高底块本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可防水的学习机，包括学习机本体(1)，其特征在于：所述学习机本体(1)顶端一侧的内部处固定安装有触屏面板(2)，所述学习机本体(1)的顶端另一侧靠近中段的位置活动安装有调控按钮(4)，所述学习机本体(1)的顶端表面活动连接有防水粘膜(3)，所述防水粘膜(3)与调控按钮(4)顶端的表面为活动连接，所述学习机本体(1)的四周外侧开设有预留凹槽(5)，所述预留凹槽(5)的左右两侧开设有传输接口(6)，所述预留凹槽(5)的表面活动安装有弹性防护贴(7)，所述弹性防护贴(7)的端头断面处两侧均开设有定位开口(8)，所述弹性防护贴(7)的左右两侧内壁处均固定安装有固定塞(9)，所述学习机本体(1)的底端靠近中段的位置固定安装有播放口(10)，所述学习机本体(1)的底端后侧靠近中段的位置活动安装有调节底板(11)，所述学习机本体(1)的底端表面外侧四周均固定安装有增高底块(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种可防水的学习机，包括学习机本体(1)，其特征在于：所述学习机本体(1)顶端一侧的内部处固定安装有触屏面板(2)，所述学习机本体(1)的顶端另一侧靠近中段的位置活动安装有调控按钮(4)，所述学习机本体(1)的顶端表面活动连接有防水粘膜(3)，所述防水粘膜(3)与调控按钮(4)顶端的表面为活动连接，所述学习机本体(1)的四周外侧开设有预留凹槽(5)，所述预留凹槽(5)的左右两侧开设有传输接口(6)，所述预留凹槽(5)的表面活动安装有弹性防护贴(7)，所述弹性防护贴(7)的端头断面处两侧均开设有定位开口(8)，所述弹性防护贴(7)的左右两侧内壁处均固定安装有固定塞(9)，所述学习机本体(1)的底端靠近中段的位置固定安装有播放口(10)，所述学习机本体(1)的底端后侧靠近中段的位置活动安装有调节底板(11)，所述学习机本体(1)的底端表面外侧四周均固定安装有增高底块(12)。


2.根据权利要求1所述的一种可防水的学习机，其特征在于：所述防水粘膜(3)与学习机本体(1)的顶端表面为贴合连接，所述防水粘膜(3)的面积大于触屏面板(2)的面积，且防水粘膜(3)的前端中段位置为弧形凸起设计。
<...

【专利技术属性】
技术研发人员：俞学刚，
申请(专利权)人：淮安信息职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32