一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具制造技术

本发明专利技术公开了一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，包括收纳箱和英语教学用具本体,收纳箱内设置有升降机构，且升降机构的输出端与侧板连接，侧板远离收纳箱的内壁一侧上设置有安装板，安装板为L型结构，且安装板通过安装组件与U型板的竖直部连接，U型板水平部的顶面上通过旋转机构与底板连接，底板的顶面上安装有英语教学用具本体；英语教学用具本体包括黑板本体、多媒体平台和调节机构，黑板本体和多媒体平台对称设置，底板的顶面上设置有调节机构，调节机构的输出端分别与黑板本体和多媒体平台连接;本发明专利技术实现传统教学和多媒体教学于一体，操作使用方便，大大提高了英语教学的效率的优点。

A kind of English teaching appliance which is helpful to improve the efficiency of English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具
本专利技术属于英语教学效率
，涉及一种英语教学用具，具体为一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具。
技术介绍
我国对英语的教学十分重视，从小学便开始正式授课，老师在授课时会在黑板上会进行字母书写演示等，以帮助学生更好掌握英文。现有技术中，在英语教学用具中老师常常使用到黑板和多媒体给学生进行英语教学，黑板在教学过程中，便于老师板书，而多媒体在教学过程中，可以提高学生学习性能和英语阅读鉴赏能力，两者之间没能有效的结合，导致老师在进行英语教学时，效率普遍不高；因反光而导致对学生看不清黑板上记录的知识和多媒体平台上播放的视频，导致老师教学水平和学生学习水平下降；黑板和多媒体平台在运输过程中，容易发生磕碰的现象，和在暑假或寒假等期间长时间不使用，导致黑板和多媒体粘有灰尘，不便清理的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决现有技术中，在英语教学用具中老师常常使用到黑板和多媒体给学生进行英语教学，黑板在教学过程中，便于老师板书，而多媒体在教学过程中，可以提高学生学习性能和英语阅读鉴赏能力，两者之间没能有效的结合，导致老师在进行英语教学时，效率普遍不高；因反光而导致对学生看不清黑板上记录的知识和多媒体平台上播放的视频，导致老师教学水平和学生学习水平下降；黑板和多媒体平台在运输过程中，容易发生磕碰的现象，和在暑假或寒假等期间长时间不使用，导致黑板和多媒体粘有灰尘，不便清理的问题，而提出一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具。本专利技术的目的可以通过以下技术方案实现：一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，包括收纳箱和英语教学用具本体,收纳箱内设置有升降机构，且升降机构的输出端与侧板连接，侧板远离收纳箱的内壁一侧上设置有安装板，安装板为L型结构，且安装板通过安装组件与U型板的竖直部连接，U型板水平部的顶面上通过旋转机构与底板连接，底板的顶面上安装有英语教学用具本体；英语教学用具本体包括黑板本体、多媒体平台和调节机构，黑板本体和多媒体平台对称设置，底板的顶面上设置有调节机构，调节机构的输出端分别与黑板本体和多媒体平台连接。优选的，调节机构包括第三电机、螺纹杆、移动板、支架、滑套、顶杆、连杆和活动杆，第三电机安装在底板上，且第三电机的输出端与螺纹杆连接，底板顶面的两侧分别竖直安装有支架，支架的顶端上安装有顶杆，顶杆的两侧分别套设有连杆，连杆的两端分别通过活动座与黑板本体和多媒体平台连接，螺纹杆的顶端穿过移动板，并与移动板螺纹连接，螺纹杆的两端分别与滑套连接，滑套套设在支架上，并与支架滑动连接，滑套的两侧分别设置有活动杆，两侧的活动杆分别与黑板本体的背面和多媒体平台的背面连接。优选的，旋转机构包括第二电机、主动齿轮、从动齿轮和转轴，第二电机安装在U型板水平部的底面上，且第二电机的输出端与主动齿轮连接，主动齿轮与从动齿轮啮合连接，从动齿轮与转轴连接，转轴的顶端穿过U型板的水平部，并与底板连接，转轴与U型板转动连接。优选的，安装组件包括固定块、夹板、拉杆、拉柄和弹簧，拉杆的一端穿过安装板的竖直部，并与安装板滑动连接，拉杆的一端与夹板连接，拉杆的另一端与拉柄连接，拉杆上套设有弹簧，弹簧的两端分别与安装板的竖直部和夹板连接，夹板远离拉杆的一侧设置有固定块，U型板的竖直部上设置有与固定块相适配的固定孔。优选的，升降机构包括主动链条轮、从动链条轮、链条、连接轴、蜗轮、蜗杆、丝杆、滑轨、侧板和第一电机，第一电机安装在收纳箱的内部底面上，且第一电机的输出端与主动链条轮连接，主动链条轮通过链条与从动链条轮连接，从动链条轮套设在连接轴上，连接轴转动在收纳箱的内壁上，连接轴的两侧分别套设有蜗轮，蜗轮与蜗杆啮合连接，蜗杆转动安装在收纳箱内，且蜗杆的顶端与丝杆连接，丝杆的顶端穿过侧板连接，并与侧板螺纹连接，收纳箱的内壁上安装有滑轨，侧板滑动安装在滑轨上。优选的，收纳箱的顶面设置有与英语教学用具本体相适配的通孔，通孔处设置有盖板，盖板的一侧通过合页与收纳箱活动连接，盖板的另一侧与收纳箱卡扣连接。优选的，收纳箱的正面设置有箱门，收纳箱的底部设置滚轮。优选的，该英语教学用具的使用方法包括以下步骤：S1、工作时，打开收纳箱上的盖板，通过控制第一电机正反转动，带动主动链条轮转动，主动链条轮通过链条带动从动链条轮进行转动，从动链条轮带动连接轴转动，连接轴通过蜗轮和蜗杆带动丝杆正反转动，使得侧板沿着滑轨上下移动，当侧板向上移动带动英语教学用具本体向上移动至收纳箱的顶面上进行展示教学，当侧板向下移动，带动英语教学用具本体向下移动至收纳箱的内部进行保护；S2、由于英语教学用具本体包括黑板本体和多媒体平台，使得在进行英语教学时根据教学的需要进行黑板本体的传统教学和多媒体平台的多媒体教学；当进行英语教学时，通过控制通过第三电机正反转动，带动螺纹杆正反转动，使得移动板通过滑套沿着支架上下移动，再通过活动杆使得黑板本体和多媒体平台与支架的角度发生改变；S3、在进行英语教学时，通过控制第二电机转动180°，带动主动齿轮转动，主动齿轮通过啮合作用带动从动齿轮转动，从动齿轮通过转轴带动底板进行转动，底板带动英语教学用具本体进行转动，从而使得将多媒体平台面对学生，当再次控制第二电机转动180°，使得黑板本体复位面对学生；S4、通过拉动拉柄，带动拉杆移动，使得夹板向远离U型板的方向移动，并使得固定块从U型板上的固定孔移出，从而将U型板和U型板上的英语教学用具本体从升降机构取下进行维修更换。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：打开收纳箱上的盖板，通过控制第一电机正反转动，带动主动链条轮转动，主动链条轮通过链条带动从动链条轮进行转动，从动链条轮带动连接轴转动，连接轴通过蜗轮和蜗杆带动丝杆正反转动，使得侧板沿着滑轨上下移动，当侧板向上移动带动英语教学用具本体向上移动至收纳箱的顶面上进行展示教学，当侧板向下移动，带动英语教学用具本体向下移动至收纳箱的内部进行保护，当英语教学用具本体在运输过程和平时长期不处于工作时，可以将英语教学用具本体收缩到收纳箱的内部，从而对使得对英语教学用具本体进行保护，避免运输过程中英语教学用具本体发生磕碰的现象，和在暑假或寒假等期间将英语教学用具本体收缩保护起来，避免英语教学用具本体上粘有灰尘的现象；由于英语教学用具本体包括黑板本体和多媒体平台，使得在进行英语教学时根据教学的需要进行黑板本体的传统教学和多媒体平台的多媒体教学，大大提高了英语教学的效率，使得老师可以利用黑板本体进行板书教学内容，同时，也可以利用多媒体平台进行视频英语教学，实现传统教学和多媒体教学于一体，有助于学生对英语的学习；当进行英语教学时，通过控制通过第三电机正反转动，带动螺纹杆正反转动，使得移动板通过滑套沿着支架上下移动，再通过活动杆使得黑板本体和多媒体平台与支架的角度发生改变，从而使得学生清楚看清黑板本体和多媒体平台上记录的内容，老师可以更好的对学生进行英语教学，避免因反光而导致对学生看不清黑板本体上记录的知识和多媒体平台上播放的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，其特征在于：包括收纳箱（1）和英语教学用具本体（4）,收纳箱（1）内设置有升降机构，且升降机构的输出端与侧板（13）连接，侧板（13）远离收纳箱（1）的内壁一侧上设置有安装板（19），安装板（19）为L型结构，且安装板（19）通过安装组件与U型板（25）的竖直部连接，U型板（25）水平部的顶面上通过旋转机构与底板（26）连接，底板（26）的顶面上安装有英语教学用具本体（4）；/n英语教学用具本体（4）包括黑板本体（27）、多媒体平台（28）和调节机构，黑板本体（27）和多媒体平台（28）对称设置，底板（26）的顶面上设置有调节机构，调节机构的输出端分别与黑板本体（27）和多媒体平台（28）连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，其特征在于：包括收纳箱（1）和英语教学用具本体（4）,收纳箱（1）内设置有升降机构，且升降机构的输出端与侧板（13）连接，侧板（13）远离收纳箱（1）的内壁一侧上设置有安装板（19），安装板（19）为L型结构，且安装板（19）通过安装组件与U型板（25）的竖直部连接，U型板（25）水平部的顶面上通过旋转机构与底板（26）连接，底板（26）的顶面上安装有英语教学用具本体（4）；
英语教学用具本体（4）包括黑板本体（27）、多媒体平台（28）和调节机构，黑板本体（27）和多媒体平台（28）对称设置，底板（26）的顶面上设置有调节机构，调节机构的输出端分别与黑板本体（27）和多媒体平台（28）连接。


2.根据权利要求1所述的一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，其特征在于，调节机构包括第三电机（29）、螺纹杆（30）、移动板（31）、支架（32）、滑套（33）、顶杆（34）、连杆（35）和活动杆（36），第三电机（29）安装在底板（26）上，且第三电机（29）的输出端与螺纹杆（30）连接，底板（26）顶面的两侧分别竖直安装有支架（32），支架（32）的顶端上安装有顶杆（34），顶杆（34）的两侧分别套设有连杆（35），连杆（35）的两端分别通过活动座与黑板本体（27）和多媒体平台（28）连接，螺纹杆（30）的顶端穿过移动板（31），并与移动板（31）螺纹连接，螺纹杆（30）的两端分别与滑套（33）连接，滑套（33）套设在支架（32）上，并与支架（32）滑动连接，滑套（33）的两侧分别设置有活动杆（36），两侧的活动杆（36）分别与黑板本体（27）的背面和多媒体平台（28）的背面连接。


3.根据权利要求1所述的一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，其特征在于，旋转机构包括第二电机（15）、主动齿轮（16）、从动齿轮（17）和转轴（18），第二电机（15）安装在U型板（25）水平部的底面上，且第二电机（15）的输出端与主动齿轮（16）连接，主动齿轮（16）与从动齿轮（17）啮合连接，从动齿轮（17）与转轴（18）连接，转轴（18）的顶端穿过U型板（25）的水平部，并与底板（26）连接，转轴（18）与U型板（25）转动连接。


4.根据权利要求1所述的一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，其特征在于，安装组件包括固定块（20）、夹板（21）、拉杆（22）、拉柄（23）和弹簧（24），拉杆（22）的一端穿过安装板（19）的竖直部，并与安装板（19）滑动连接，拉杆（22）的一端与夹板（21）连接，拉杆（22）的另一端与拉柄（23）连接，拉杆（22）上套设有弹簧（24），弹簧（24）的两端分别与安装板（19）的竖直部和夹板（21）连接，夹板（21）远离拉杆（22）的一侧设置有固定块（20），U型板（25）的竖直部上设置有与固定块（20）相适配的固定孔。


5.根据权利要求1所述的一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，其特征在于，升降机构包括主动链条轮（5）、从动链条轮（6）、链条（7）、连接轴（8）、蜗轮（9）、蜗杆（10）、...

【专利技术属性】
技术研发人员：崔媛，周德锋，黄银秀，刘燕玲，何军，邹瑞睿，周瑾萱，
申请(专利权)人：湖南化工职业技术学院湖南工业高级技工学校，
类型：发明
国别省市：湖南;43