【技术实现步骤摘要】
一种用于焊接机器人教学配合的两用焊接回转工作台
本技术涉及智能装备机器人教学器材领域,具体的说是一种用于焊接机器人教学配合的两用焊接回转工作台。
技术介绍
随着机器人智能装备在高精制造企业越来越多的应用,许多高校开展了机器人课程,教授机器人结构,控制系统等知识。在实物焊接机器人演示教学时会有焊接工艺,需要焊接回转工作台配合进行教学演示。对于长度较大的工件焊接时,需要将该工件平放于回转中心线水平的卧式焊接回转工作台上,通过卧式焊接回转工作台的回转运动配合焊接机器人进行环缝焊接。对于长度较小的工件焊接式,需要将该工件立置于回转中心线竖直的立式焊接回转工作台上,通过立式焊接回转工作台的回转运动配合焊接机器人进行环缝焊接。现有技术中,一方面工业用焊接回转工作台精密度较高,价格通常达到数万元,对于教学任务来说显得过于浪费且昂贵;另一方面,现有技术中的焊接回转工作台结构复杂,教学中若要配备多种焊接回转工作台则会占据教室过多空间,适用性较差。
技术实现思路
本技术旨在提供一种用于焊接机器人教学配合的两用焊接 ...
【技术保护点】
1.一种用于焊接机器人教学配合的两用焊接回转工作台,其特征在于:包括机架(1)以及设置在机架(1)上的卧式回转单元和立式回转单元,卧式回转单元和立式回转单元共同包括一个主动卡爪盘(9)和用于驱动主动卡爪盘(9)旋转的驱动机构,在机架(1)上还设有用于驱动主动卡爪盘(9)的旋转中心线在水平方向上和竖直方向上切换的控制机构,控制机构将主动卡爪盘(9)的旋转中心线切换至竖直方向后,由主动卡爪盘(9)通过驱动机构配合进行立式回转;/n卧式回转单元还包括从动卡爪盘(11)和卧式回转工作板(10),从动卡爪盘(11)转动设置在机架(1)上并与主动卡爪盘(9)相对应的位置,且从动卡爪盘( ...
【技术特征摘要】
1.一种用于焊接机器人教学配合的两用焊接回转工作台,其特征在于:包括机架(1)以及设置在机架(1)上的卧式回转单元和立式回转单元,卧式回转单元和立式回转单元共同包括一个主动卡爪盘(9)和用于驱动主动卡爪盘(9)旋转的驱动机构,在机架(1)上还设有用于驱动主动卡爪盘(9)的旋转中心线在水平方向上和竖直方向上切换的控制机构,控制机构将主动卡爪盘(9)的旋转中心线切换至竖直方向后,由主动卡爪盘(9)通过驱动机构配合进行立式回转;
卧式回转单元还包括从动卡爪盘(11)和卧式回转工作板(10),从动卡爪盘(11)转动设置在机架(1)上并与主动卡爪盘(9)相对应的位置,且从动卡爪盘(11)的旋转中心线沿水平方向分布,卧式回转工作板(10)可拆卸连接在从动卡爪盘(11)和旋转中心线切换至水平方向后的主动卡爪盘(9)之间;
控制机构包括回转座(5)和气缸(2),回转座(5)上设有供主动卡爪盘(9)转动配合的第一轴座(8),在回转座(5)上还固定设有转轴(4),且转轴(4)沿水平方向分布并与从动卡爪盘(11)的旋转中心线相垂直,转轴(4)的两端分别配合安装在固定于机架(1)上的第二轴座(3)内...
【专利技术属性】
技术研发人员:邵豪,
申请(专利权)人:洛阳拓峰自动化技术有限公司,
类型:新型
国别省市:河南;41
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