升降折叠式书桌椅制造技术

升降折叠式书桌椅，属工业设计家具类产品。根据国家颁布之学生课桌椅卫生标准的各项高度要求进行设计，具有升降和折叠两大功能。可根据学生不同年龄，不同身高，依据使用对照表进行调节。桌椅骨架均以“Ｌ”形外套管与“ｎ”形内管组成“＿＿”形铁管结构，“ｎ”形内管两侧有铁搭链与桌面底部铁板上的铁耳和铁销钉组成三角形固定结构。桌面有一塑料延伸装置，分别有台灯区、搁书架、搁笔架、笔洗杯，为学生家庭作业、练书法、学绘画提供方便，对学生保护视力、端正书写姿势、身体健康发育有着积极的作用。（*该技术在1999年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及一种可升降和折叠的供学生在家庭书写用的桌椅。目前大部分家庭使用的书桌椅，均是按照成人的身高比例而设计的。因此，对于自小学预备班起至成人这一时期的学生来讲，在家庭中的书写用桌椅，便成为一个空白点，如勉强使用成人书桌椅(实际便是如此情况)，必然会影响学生养成正确的书写习惯，从而影响视力及身体的健康发育。查考目前国内已申请专利的具有类似功能的书桌椅。如申请号88210954.5、88208526.3、88206625.0等，各类设计虽然各有优点，但在造型设计及结构上大都不能摆脱四条腿落地的旧框框，外形显得陈旧，升降折叠装置复杂，从而增加了生产成本及工艺难度，因此难以普遍推广及为广大消费者所接受。本技术的目的是要提供一种既能升降和折叠，又配有书写辅助装置的桌椅；同时又要求打破四条腿落地的旧框框，达到实用省材、利于推广的目的。本技术的目的是这样实现的桌椅骨架均各以″L″形铁管二根为外套管，以″∏″形铁管为内管；内管正面根据不同高度打上园形凹印，两侧定有高度标尺，″n″形内管两端插入两外套管，成″ ″形骨架。二外套管正面上方有一顶紧螺丝，不同年龄、身高者可根据使用对照表决定所适用的高度，旋紧顶紧螺丝。桌椅面均为胶合板，背面用二根铁板条加固，铁板条一端有一下垂铁耳，各由一铁搭连与″n″形铁管二侧相连，铁板条上各有一销钉，插入″n″形内管上方孔中，由此形成一个三角形固定结构。若抬起桌面，销钉即可拔出，然后将桌面前拉便可放下成折叠状。旋松顶紧螺丝，将″L″形外管向内旋转90度，骨架便与桌面成一平面。另设11公分宽与桌面等长的塑料延伸装置，由底面二根铁条与桌底面相连，不使用时可缩入桌下，用时可拉出，延伸装置自左至右分别为搁放台灯区、搁书架，(二边有夹书页的装置)，搁笔架(可按下和弹起)和笔洗杯。桌面有一公分的倾斜度，以使书写视角趋向90°，另附抽屉一只，内可放课本、练习本、笔洗杯和使用说明书。左侧配有挂包钩二只，供挂书包。椅靠背亦可调节，分高中低三档，二年级以下用低档，五年级以下用中档，六年级以上用高档。各年级学生适用桌椅高度列表如下使用对照表单位 本技术因拥有升降和折叠两大功能，并依照国家规定学生课桌椅卫生标准进行设计，因此适合于不同年龄身高的学生使用。对于保护学生视力和养成良好的书写习惯有着积极作用；对于住房紧张的家庭，又能在不使用时少占空间；并便于运输携带；延伸装置的设计，为学生抄写、练书法、学绘画带来方便。同时，在造型结构上，突破了四条腿落地的旧框框，既节约了原材料，又简洁明快，富于现代感。三角形固定结构的应用，既增加了桌椅的稳定性，又便于折叠。在色彩处理上，运用高彩度的红色与中黄色，与淡灰的桌面形成鲜明的对照，黑色的运用，使整个设计形成一高长调子，明度层次丰富，显得既热烈活泼，为儿童少年所喜爱，又不失高雅和谐，而易于现代家具相谐调。本技术的具体结构由以下附图给出附图说明图1是本技术的透视图。(图中的编号名称在描述实现技术的方式时一并说明，对称的或相同的零件不另标号。)图2是本技术的正视图。长度单位毫米；比例15(下同)，顶紧螺丝帽直径(桌)45mm，(椅)40mm；″n″形内管两内角角度90°；半径(桌)100mm，(椅)80mm。图3是本技术的俯视图。a为安放台灯区，b为搁书区，c为搁笔区，d为笔洗区。图4是本技术的侧视图。″L″形外管内角度为80°，半径80mm，靠背倾斜角度为95°。下面结合图一、图四描述本技术各零部件的名称、结构及实现方式将顶紧螺丝(1)旋松，″L″形套管(7)与″n″形内管(2)便可自由升降，根据要求决定高度。″n″形内管二侧的铁搭链(4)与铁板条(图4－21)上的铁耳(图4－19)相连，铁板条(图4－21)上的销钉(图4－20)插入″n″形内管孔内，形成三角形固定结构，抬起桌面板(5)，销钉便自孔中拔出，将桌面板(5)前拉，放下，桌面便成垂直折叠状，旋松顶紧螺丝(1)，将二根″L″形外套管(7)分别向里转动90°，整个书桌便成折叠状。椅子的升降折叠功能，结构及实现方法同书桌。椅靠背(17)由螺丝联结靠背弯管(16)，靠背弯管(16)联结在铁耳(18)上，前倾即可折叠。挂包钩为注塑成型，旋在平头螺丝上。前后脚球(8)(9)均为注塑成型加工，后者有内孔可套在套管上；前者孔内有内螺牙可调节地面的平整度(椅亦同)。延伸装置(6)由塑料制作，不用时可由底面铁条(图4－23)缩入桌面(5)下。搁书架(11)亦由塑料制作，2个夹书页装置(10)内有拉簧连接，可拉起将书页夹住。搁笔架(12)不用时可按下，用时将按钮(13)向右拨动，即由弹簧将其弹起。抽屉(15)两侧有凹槽，进入铝制抽屉轨道(14)，抽屉上有弹簧珠(图4－22)与桌底面嵌紧，以使折叠时不滑出。本技术如不需要经常折叠，只需将三角形固定结构上的二颗连结螺丝旋紧即可。权利要求1.可升降和折叠的供学生家庭书写用的桌椅，该桌椅分别以二根“L”形外套管(7)和分别以一根“n”形内管(2)构成“”形铁架结构，由“n”形内管(2)二侧铁搭链(4)及顶部孔分别与桌面(5)底部铁板条(21)上的铁耳(19)和铁销钉(20)相连组成三角形固定结构，由桌面(5)底部连结塑料延伸装置(6)，并附有夹书页装置(10)及搁笔装置(12)(13)，其特征在于以“”形铁架结构及三角形固定结构为桌椅的基本骨架，及桌面(5)底部连结塑料延伸装置(6)，并附有夹书页装置(10)及搁笔装置(12)(13)。专利摘要升降折叠式书桌椅，属工业设计家具类产品。根据国家颁布之学生课桌椅卫生标准的各项高度要求进行设计，具有升降和折叠两大功能。可根据学生不同年龄，不同身高，依据使用对照表进行调节。桌椅骨架均以“L”形外套管与“n”形内管组成“”形铁管结构，“n”形内管两侧有铁搭链与桌面底部铁板上的铁耳和铁销钉组成三角形固定结构。桌面有一塑料延伸装置，分别有台灯区、搁书架、搁笔架、笔洗杯，为学生家庭作业、练书法、学绘画提供方便，对学生保护视力、端正书写姿势、身体健康发育有着积极的作用。文档编号A47B17/02GK2055336SQ8920855公开日1990年4月4日 申请日期1989年6月16日 优先权日1989年6月16日专利技术者程新平 申请人:苏州港务管理处本文档来自技高网...

【技术保护点】
可升降和折叠的供学生家庭书写用的桌椅，该桌椅分别以二根“Ｌ”形外套管（７）和分别以一根“ｎ”形内管（２）构成“＊”形铁架结构，由“ｎ”形内管（２）二侧铁搭链（４）及顶部孔分别与桌面（５）底部铁板条（２１）上的铁耳（１９）和铁销钉（２０）相连组成三角形固定结构，由桌面（５）底部连结塑料延伸装置（６），并附有夹书页装置（１０）及搁笔装置（１２）（１３），其特征在于以“＊”形铁架结构及三角形固定结构为桌椅的基本骨架，及桌面（５）底部连结塑料延伸装置（６），并附有夹书页装置（１０）及搁笔装置（１２）（１３）。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：程新平，
申请(专利权)人：苏州港务管理处，
类型：实用新型
国别省市：32[中国|江苏]