【技术实现步骤摘要】
云教学实验实训装置
本专利技术涉及实验实训装置
，尤其涉及云教学实验实训装置。
技术介绍
物联网是信息技术的重要组成部分，顾名思义，物联网就是物物相连的互联网。其一，物联网的核心和基础是互联网，其二，其将用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。一般来讲，物联网的开展步骤主要如下：对物体属性进行标识，利用识别设备完成对物体属性的读取，并将信息转换为适合网络传输的数据格式，将物体的信息通过网络传输到信息处理中心，由处理中心完成物体通信的相关计算。物联网的工作过程涉及的物品与物品之间、物品与通信计算机之间的距离可近可远，所涉及的计算机软硬件也非常多、杂乱。单纯的实验实训视频教学，学生在没有人监督下，很容易分心，并且很容易偷懒，从而达不到预先不到的效果，并且现有云教学一般采用计算机来实现终端的教学目的，但是计算机的功能太多，学生在使用计算机时很容易被计算机内部的其他功能分心，如何监督学生学习，促使学生更好的学习，是我们需要解决的问题。为解决上述问题，本申请中提出云教学实验实训装置。<...
【技术保护点】
1.云教学实验实训装置，包括实训台(1)和支撑实训台(1)的伸缩式支撑腿(2)，其特征在于，所述实训台(1)为中空结构，且实训台(1)的顶面设置有显示器开口部(101)，所述实训台(1)的内底壁固定有升降装置(6)，所述升降装置(6)的上端固定有安装块(7)，所述安装块(7)的上端固定有连接块(21)，所述连接块(21)的上端设置有教学终端(8)，所述教学终端(8)中设置有可驱动教学终端(8)转动的驱动机构，所述教学终端(8)的正面设置有触摸显示模块(9)，所述教学终端(8)的正面上部设置有面部识别模块(10)、摄像模块(11)和扬声器模块(12)，所述教学终端(8)的内部...
【技术特征摘要】
1.云教学实验实训装置，包括实训台(1)和支撑实训台(1)的伸缩式支撑腿(2)，其特征在于，所述实训台(1)为中空结构，且实训台(1)的顶面设置有显示器开口部(101)，所述实训台(1)的内底壁固定有升降装置(6)，所述升降装置(6)的上端固定有安装块(7)，所述安装块(7)的上端固定有连接块(21)，所述连接块(21)的上端设置有教学终端(8)，所述教学终端(8)中设置有可驱动教学终端(8)转动的驱动机构，所述教学终端(8)的正面设置有触摸显示模块(9)，所述教学终端(8)的正面上部设置有面部识别模块(10)、摄像模块(11)和扬声器模块(12)，所述教学终端(8)的内部设置有中央处理器、储存模块、蓝牙模块、网络模块和录音模块，所述中央处理器与储存模块、蓝牙模块、触摸显示模块(9)、面部识别模块(10)、摄像模块(11)、扬声器模块(12)、网络模块和录音模块连接。
2.根据权利要求1所述的云教学实验实训装置，其特征在于，所述伸缩式支撑腿(2)包括中空杆和实心杆，所述中空杆上活动设置有实心杆，所述中空杆的外壁上螺纹配合有锁紧螺栓，锁紧螺栓的一端延伸至中空杆的内部并抵在实心杆的外壁上。
3.根据权利要求1所述的云教学实验实训装置，其特征在于，所述支撑实训台(1)的底面设置有抽屉壳体(3)，所述抽屉壳体(3)的内底壁设置有滑轨(4)，所述滑轨(4)上滑动配合有收纳抽屉(5)。
4.根据权利要求1所述的云教学实验实训装置，其特征在于，所述伸缩式支撑腿(2)设置有四个，且四个伸缩式支撑腿(2)矩形阵列式排布在实训台(1)的底面。
5.根据权利要求4所述的云教学实验实训装置，其特征在于，其中一个伸缩式支撑腿(2)上活动套接有转动套(14)，所述转动套(14)的侧面固定有伸缩杆(15)，所述伸缩杆(15)的另一端固定于坐凳上。
6.根据权利要求5所述的云教学实验实训装置，其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘全，
申请(专利权)人：青岛青软实训教育科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：山东;37
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