【技术实现步骤摘要】
一种数学用几何图形投影装置
本技术涉及数学教学装置
，具体为一种数学用几何图形投影装置。
技术介绍
在数学教学中，高中数学主要分为代数和几何两大部分。代数主要是一次函数、二次函数、反比例函数和三角函数，几何又分为平面解析几何和立体几何两大部分平面解析几何相关知识比较复杂，由于目前还没有一种专用于教学平面解析几何的教学用具，所以，授课老师一般都是板书加口述的方式对学生进行讲解，不仅老师的工作量较大，而且，讲解起来比较抽象，学生也很难理解，学生掌握此部分知识存在很大的难度。在数学课程学到几何章节时，数学老师经常需要用各种几个图形来授课，通常用到的几何图形有圆形、正方形、长方形、等边三角形、等腰三角形和直角三角形，这些图形在授课时，需要反复的使用，使得数学老师在上课时，在画图这方面耽误的时间太多，大大降低了授课的效率，因此。提出一种数学用几何图形投影装置。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种数学用几何图形投影装置，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二...
【技术保护点】
1.一种数学用几何图形投影装置，包括装置底座(1)、支撑板(2)、投影布(3)和投影仪(4)，其特征在于：所述装置底座(1)的一侧插接有转动杆(5)，所述转动杆(5)的一端固定连接有手柄(6)，所述转动杆(5)远离手柄(6)的一端固定连接有第一锥齿轮(7)，所述第一锥齿轮(7)的一侧啮合连接有第二锥齿轮(8)，所述第二锥齿轮(8)套接于螺纹套(9)的外表面，所述螺纹套(9)的内部螺纹连接有螺纹杆(10)，所述螺纹杆(10)的一端贯穿至装置底座(1)的上方并固定连接有支撑板(2)，所述支撑板(2)上表面的两侧均固定连接有固定块(11)，所述固定块(11)的一侧活动连接有多节伸...
【技术特征摘要】
1.一种数学用几何图形投影装置，包括装置底座(1)、支撑板(2)、投影布(3)和投影仪(4)，其特征在于：所述装置底座(1)的一侧插接有转动杆(5)，所述转动杆(5)的一端固定连接有手柄(6)，所述转动杆(5)远离手柄(6)的一端固定连接有第一锥齿轮(7)，所述第一锥齿轮(7)的一侧啮合连接有第二锥齿轮(8)，所述第二锥齿轮(8)套接于螺纹套(9)的外表面，所述螺纹套(9)的内部螺纹连接有螺纹杆(10)，所述螺纹杆(10)的一端贯穿至装置底座(1)的上方并固定连接有支撑板(2)，所述支撑板(2)上表面的两侧均固定连接有固定块(11)，所述固定块(11)的一侧活动连接有多节伸缩杆(12)，所述多节伸缩杆(12)的顶部固定连接有投影布挂杆(13)，所述投影布挂杆(13)的一侧设置有投影布(3)，所述支撑板(2)上表面的一侧设置有投影仪(4)。
2.根据权利要求1所述的一种数学用几何图形投影装置，其特征在于：所述多节伸缩杆(12)的一侧插接有螺栓转轴(14)，所述多节伸缩杆(12)通过螺栓转轴(14)与固定块(11)活动连接，所述螺栓转轴(14)的一端贯穿固定块(11)的一侧...
【专利技术属性】
技术研发人员：郭立娟，
申请(专利权)人：长沙航空职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。