【技术实现步骤摘要】
一种儿童行为引导方法、系统、电子设备及机器人
本专利技术涉及智能机器人
,特别是涉及一种儿童行为引导方法、系统、电子设备及机器人。
技术介绍
0-10岁是培养孩子习惯和性格最关键的年龄阶段,孩子年龄小的时候,具有很强的可塑性,比较听话、好训练,因而培养各种良好习惯最容易见效,因此,养成教育中极为重要的一个环节。教育策略与教育方式决定了孩子的行为习惯和处事心态,因此,对儿童进行行为引导是非常关键的。现有技术中的儿童行为分析机器人仅仅能够针对儿童提出的问题做出解答,无法对儿童的行为进行分析,更无法对儿童的行为进行引导,因此迫切需要改进。
技术实现思路
鉴于以上所述现有技术的缺点,本专利技术的目的在于提供一种儿童行为引导方法、系统、电子设备及机器人,用于解决现有技术中的儿童行为分析机器人仅仅能够针对儿童提出的问题做出解答,无法对儿童的行为进行分析,更无法对儿童的行为进行引导的问题。为实现上述目的及其他相关目的,本专利技术提供一种儿童行为引导方法,所述儿童行为引导方法包括:通 ...
【技术保护点】
1.一种儿童行为引导方法,其特征在于,所述儿童行为引导方法包括:/n通过第一采集器定时采集儿童行为信息,以按照时间段建立儿童行为信息模态;/n通过第一儿童行为引导信息输出器对所述儿童行为信息模态进行分析,以输出第一儿童行为引导信息;/n通过第二采集器采集儿童当前行为信息;/n通过第二儿童行为引导信息输出器将所述儿童当前行为信息与所述第一儿童行为引导信息进行结合分析,以输出第二儿童行为引导信息。/n
【技术特征摘要】
1.一种儿童行为引导方法,其特征在于,所述儿童行为引导方法包括:
通过第一采集器定时采集儿童行为信息,以按照时间段建立儿童行为信息模态;
通过第一儿童行为引导信息输出器对所述儿童行为信息模态进行分析,以输出第一儿童行为引导信息;
通过第二采集器采集儿童当前行为信息;
通过第二儿童行为引导信息输出器将所述儿童当前行为信息与所述第一儿童行为引导信息进行结合分析,以输出第二儿童行为引导信息。
2.根据权利要求1所述的一种儿童行为引导方法,其特征在于,所述将所述儿童当前行为信息与所述第一儿童行为引导信息进行结合分析,以输出第二儿童行为引导信息的步骤包括:
将所述儿童当前行为信息与所述第一儿童行为引导信息进行对比,以得到第一对比结果;
将所述第一对比结果与设定阈值进行比较;
判断所述第一对比结果是否大于所述设定阈值,如果所述第一对比结果大于所述设定阈值,则输出第二儿童行为引导信息;如果所述第一对比结果不大于所述设定阈值,则不需要对儿童当前行为进行引导。
3.根据权利要求1或2所述的一种儿童行为引导方法,其特征在于,所述儿童行为引导方法还包括:定时输入儿童行为信息,以按照时间段建立儿童行为信息模态。
4.根据权利要求1所述的一种儿童行为引导方法,其特征在于:所述儿童当前行为信息包括正向行为信息和负向行为信息。
5.根据权利要求1所述的一种儿童行为引导方法,其特征在于:所述第一儿童行为引导信息包括语音输出信息、文本输出信息、视频输出信息以及动作输出信息。
...
【专利技术属性】
技术研发人员:王大年,
申请(专利权)人:安徽奇智科技有限公司,
类型:发明
国别省市:安徽;34
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