一种新型学生用防近视书桌制造技术

技术编号:23637080 阅读:34 留言:0更新日期:2020-04-01 01:59
本实用新型专利技术公开了一种新型学生用防近视书桌,包括书桌板,所述书桌板的两侧均通过转动轴转动连接有支撑杆,所述支撑杆远离书桌板的一端固定连接有横杆,所述横杆的表面套设有下巴座,所述支撑杆的表面开设有凹槽,所述凹槽的内表面固定连接有卡紧框,所述卡紧框内壁的两侧均固定连接有滑轮,所述滑轮的表面滑动连接有卡紧块,所述卡紧块的一侧固定连接有磁块,所述磁块的一侧贯穿卡紧框并且延伸至卡紧框的外部,本实用新型专利技术涉及学生用品技术领域。该新型学生用防近视书桌,有效的提高了防近视装置在使用时的便利性,并且更有效的提高了产品的效率,大大的保证了在防近视装置在使用前后的良好功效,并且装置简单,便于操作。

【技术实现步骤摘要】
一种新型学生用防近视书桌
本技术涉及学生用品
,具体为一种新型学生用防近视书桌。
技术介绍
近视是眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前。古代医籍对本病早有认识,称为目不能远视,又名能近怯远症,始称近视。由先天生成,近视程度较高者又称近觑。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关,但确切的发病机理仍在研究中。初发近视时,需诊断清楚是真性还是假性近视。青少年近视加深与用眼习惯有关,并非配戴眼镜后形成,戴眼镜能起到矫正视力,防止眼睛看不清产生疲劳。一些家长会刻意选择比孩子实际屈光度低的镜片,反而促使近视加快,近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用。配眼镜时,眼镜与晶状体的焦距相互匹配,使物体成像正好落在视网膜上。如果近视眼镜配得不合适,反而会引起晶状体的过度拉伸,从而引起“近视眼镜会越戴越近视”的现象。儿童、青少年均需散瞳验光,排除假性近视,并配戴合适的凹球面镜矫正。高度近视除验光配镜外,也可用接触镜矫正。高度近视有眼底病变者辅以药物治疗,必要时行后巩膜加固术。眼与书本应保持三十公分左右的距离,不在走路、乘车或卧床情况下看书。在人们生活中学习用品的种类十分丰富,并且随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展,传统的学习用品已经不能满足人们对学习用品的需求,电子学习用品异军突起,受到了越来越多年轻人的青睐。我国庞大的学习用品消费群体每年用于购买学习用品的支出可观,学习用品市场正在吸引越来越多商家的关注。传统的学生用书桌没有防近视功能,随着学生近视数量的逐年增多,传统做法的书桌亟待改变,有的先进企业采用在学生书桌上加装手眼限位装置纠正学生坐姿,防止学生近视,但这种做法往往不便于调节,不能更好的适应每个独立个体。
技术实现思路
针对现有技术的不足,本技术提供了一种新型学生用防近视书桌,解决了有些企业采用手眼限位装置防近视效果不好,不便于调节的问题。为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种新型学生用防近视书桌,包括书桌板,所述书桌板的两侧均通过转动轴转动连接有支撑杆,所述支撑杆远离书桌板的一端固定连接有横杆,所述横杆的表面套设有下巴座,所述支撑杆的表面开设有凹槽,所述凹槽的内表面固定连接有卡紧框,所述卡紧框内壁的两侧均固定连接有滑轮,所述滑轮的表面滑动连接有卡紧块,所述卡紧块的一侧固定连接有磁块,所述磁块的一侧贯穿卡紧框并且延伸至卡紧框的外部,所述卡紧块的一侧固定连接有拉动把手,所述卡紧块的底部固定连接有挡板,所述卡紧框内壁的顶部和底部均固定连接有限位板,所述书桌板的两侧均开设有卡槽,所述书桌板底部的一侧转动连接有书桌箱,所述书桌箱内壁底部的一侧固定连接有升降盒,所述升降盒的表面转动连接有横板,所述横板的一侧固定连接有连接线,所述升降盒的顶部通过支撑座固定连接有滑动轮,所述升降盒的一侧滑动连接有把手块。优选的,所述连接线的一端通过滑动轮与把手块的一侧固定连接,所述横板的一侧活动连接有固定块。优选的,所述固定块的一侧固定连接有竖直连接杆,所述竖直连接杆的底端固定连接有限位块。优选的,所述竖直连接杆的表面固定连接有提拉杆,所述提拉杆的一端贯穿书桌箱并且延伸至书桌箱的外部。优选的,所述竖直连接杆的顶端贯穿书桌箱并且延伸至书桌箱的顶部,所述竖直连接杆的顶端与书桌板的底部通过滑动轴滑动连接。优选的,所述书桌箱的底部固定连接有书桌支撑腿。有益效果本技术提供了一种新型学生用防近视书桌。具备以下有益效果:(1)、该新型学生用防近视书桌,通过支撑杆的表面开设有凹槽,凹槽的内表面固定连接有卡紧框,卡紧框内壁的两侧均固定连接有滑轮,滑轮的表面滑动连接有卡紧块,卡紧块的一侧固定连接有磁块,磁块的一侧贯穿卡紧框并且延伸至卡紧框的外部,卡紧块的一侧固定连接有拉动把手,卡紧块的底部固定连接有挡板,卡紧框内壁的顶部和底部均固定连接有限位板,书桌板的两侧均开设有卡槽,卡紧块、磁块、滑轮和限位板的联合设置,有效的提高了防近视装置在使用时的便利性,并且更有效的提高了产品的效率,大大的保证了在防近视装置在使用前后的良好功效,并且装置简单,便于操作。(2)、该新型学生用防近视书桌,通过书桌板底部的一侧转动连接有书桌箱,书桌箱内壁底部的一侧固定连接有升降盒,升降盒的表面转动连接有横板,横板的一侧固定连接有连接线,升降盒的顶部通过支撑座固定连接有滑动轮,升降盒的一侧滑动连接有把手块,连接线的一端通过滑动轮与把手块的一侧固定连接,横板的一侧活动连接有固定块,固定块的一侧固定连接有竖直连接杆,竖直连接杆的底端固定连接有限位块,竖直连接杆的表面固定连接有提拉杆,提拉杆的一端贯穿书桌箱并且延伸至书桌箱的外部,竖直连接杆的顶端贯穿书桌箱并且延伸至书桌箱的顶部,竖直连接杆的顶端与书桌板的底部通过滑动轴滑动连接,采用把手对于推拉固定,方便了使用者的使用,并且把手能够保证固定的稳定性,滑轮的设置保证了滚动时的顺畅性,提高了产品的人机效能。(3)、该新型学生用防近视书桌,通过书桌板的两侧均通过转动轴转动连接有支撑杆,支撑杆远离书桌板的一端固定连接有横杆,书桌箱的底部固定连接有书桌支撑腿,横杆的表面套设有下巴座,支撑杆、横杆和下巴座的联合设置,下巴托的设置保证了使用者在听课时的舒适程度,大大的降低了使用者的学习时烦躁程度,书桌支撑腿的设置保证了书桌在工作时的稳定性,有效的提高了学生使用时的可靠性,保证了学生使用时的人身安全,并且结构简单,方便使用。附图说明图1为本技术内部的结构示意图;图2为本技术图1中A处的局部放大图;图3为本技术书桌板结构的俯视图;图4为本技术图3中B处的局部放大图;图5为本技术书桌板结构的侧视图。图中:1-书桌板、2-支撑杆、3-横杆、4-下巴座、5-凹槽、6-卡紧框、7-滑轮、8-卡紧块、9-磁块、10-拉动把手、11-挡板、12-限位板、13-卡槽、14-书桌箱、15-升降盒、16-横板、17-连接线、18-滑动轮、19-把手块、20-固定块、21-竖直连接杆、22-限位块、23-提拉杆、24-书桌支撑腿。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5,本技术提供一种技术方案:一种新型学生用防近视书桌,包括书桌板1,学生可以趴伏在书桌板1表面学习工作,书桌板1的两侧均通过转动轴转动连接有支撑杆2,使用防近视功能时支撑杆2可以撑起,不使用时支撑杆2可以收起,不影响其他正常功能使用,支撑杆2远离书桌板1的一端固定连接有横杆3,横杆3为主要阻挡板,横杆3的表面套设有下巴座4,下巴座4为听课时放置下巴的底座,使用者使用时,较为舒适,支撑杆2的表面开设有本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种新型学生用防近视书桌,包括书桌板(1),其特征在于:所述书桌板(1)的两侧均通过转动轴转动连接有支撑杆(2),所述支撑杆(2)远离书桌板(1)的一端固定连接有横杆(3),所述横杆(3)的表面套设有下巴座(4),所述支撑杆(2)的表面开设有凹槽(5),所述凹槽(5)的内表面固定连接有卡紧框(6),所述卡紧框(6)内壁的两侧均固定连接有滑轮(7),所述滑轮(7)的表面滑动连接有卡紧块(8),所述卡紧块(8)的一侧固定连接有磁块(9),所述磁块(9)的一侧贯穿卡紧框(6)并且延伸至卡紧框(6)的外部,所述卡紧块(8)的一侧固定连接有拉动把手(10),所述卡紧块(8)的底部固定连接有挡板(11),所述卡紧框(6)内壁的顶部和底部均固定连接有限位板(12),所述书桌板(1)的两侧均开设有卡槽(13),所述书桌板(1)底部的一侧转动连接有书桌箱(14),所述书桌箱(14)内壁底部的一侧固定连接有升降盒(15),所述升降盒(15)的表面转动连接有横板(16),所述横板(16)的一侧固定连接有连接线(17),所述升降盒(15)的顶部通过支撑座固定连接有滑动轮(18),所述升降盒(15)的一侧滑动连接有把手块(19)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种新型学生用防近视书桌,包括书桌板(1),其特征在于:所述书桌板(1)的两侧均通过转动轴转动连接有支撑杆(2),所述支撑杆(2)远离书桌板(1)的一端固定连接有横杆(3),所述横杆(3)的表面套设有下巴座(4),所述支撑杆(2)的表面开设有凹槽(5),所述凹槽(5)的内表面固定连接有卡紧框(6),所述卡紧框(6)内壁的两侧均固定连接有滑轮(7),所述滑轮(7)的表面滑动连接有卡紧块(8),所述卡紧块(8)的一侧固定连接有磁块(9),所述磁块(9)的一侧贯穿卡紧框(6)并且延伸至卡紧框(6)的外部,所述卡紧块(8)的一侧固定连接有拉动把手(10),所述卡紧块(8)的底部固定连接有挡板(11),所述卡紧框(6)内壁的顶部和底部均固定连接有限位板(12),所述书桌板(1)的两侧均开设有卡槽(13),所述书桌板(1)底部的一侧转动连接有书桌箱(14),所述书桌箱(14)内壁底部的一侧固定连接有升降盒(15),所述升降盒(15)的表面转动连接有横板(16),所述横板(16)的一侧固定连接有连接线(17),所述升降盒(15)的顶部通过支撑座固定连接有滑动轮(18),所述升降盒(15)的一侧滑动连接...

【专利技术属性】
技术研发人员:楼浩升
申请(专利权)人:诸暨天雅科技有限公司
类型:新型
国别省市:浙江;33

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