本发明专利技术公开了一种带防近视装置的桌子，包括抽屉，其特征在于，还包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在抽屉的底部，第一组伸缩杆中的第一滑动条伸缩时可突出于抽屉外端面，第一滑动条的外端头与第二组伸缩杆中的第二固定杆连接，第二组伸缩杆中的第二滑动条可向上伸缩，这种带防近视装置的桌子不仅提供了支撑的作用，而且根据学生的成长特点来设计，适合学生不同成长时期的使用，帮助学生培养了正确的学习姿势，这种预防近视的桌子结构简单、成本低、适用、美观。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术公开了一种带防近视装置的桌子，包括抽屉，其特征在于，还包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在抽屉的底部，第一组伸缩杆中的第一滑动条伸缩时可突出于抽屉外端面，第一滑动条的外端头与第二组伸缩杆中的第二固定杆连接，第二组伸缩杆中的第二滑动条可向上伸缩，这种带防近视装置的桌子不仅提供了支撑的作用，而且根据学生的成长特点来设计，适合学生不同成长时期的使用，帮助学生培养了正确的学习姿势，这种预防近视的桌子结构简单、成本低、适用、美观。【专利说明】一种带防近视装置的桌子
本专利技术涉及学生学习用具，具体是一种带防近视装置的桌子。
技术介绍
桌子是学生每天学习中的必须用具，但是目前学生用的桌子，大部分都是传统的课桌，这种课桌只是提供了支撑的作用，没有根据学生的成长特点来设计，学生在写字或学习时，若姿势长期不正确，很容易造成学生近视。现在学生患近视眼的人数居高不下，且有逐年增加的趋势，这种状况引起了人们的关注，为了预防近视，目前也有很多种类带防近视装置桌子，但是这些带防近视装置的桌子大多是结构比较复杂、成本高、不适用、不美观等。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本专利技术提供一种带防近视装置的桌子，这种带防近视装置的桌子适合学生不同成长时期的使用，可以帮助学生培养正确的学习姿势，这种带防近视装置的桌子结构简单、成本低、适用、美观。实现本专利技术目的的技术方案是: 一种带防近视装置的桌子，包括抽屉，还包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在抽屉的底部，第一组伸缩杆中的第一滑动条伸缩时可突出于抽屉外端面，第一滑动条的外端头与第二组伸缩杆中的第二固定杆连接，第二组伸缩杆中的第二滑动条可向上伸缩。所述的防近视装置为第一组伸缩杆和第二组伸缩杆组成，其中第一组伸缩杆包括第一固定杆和第一滑动条，第一固定杆设有滑道与第一滑动条配装，第一滑动条上设有弹簧顶珠，第一固定杆上设有与弹簧顶珠相适配的定位孔，所述的弹簧顶珠与定位孔相配合控制第一滑动条的伸缩长度； 第一组伸缩杆为两条，其中两条伸缩杆中的第一滑动条通过拉杆连接； 第二组伸缩杆包括第二固定杆和第二滑动条，第二固定杆与第二滑动条的配装结构与第一组伸缩杆中第一固定杆与第一滑动条的配装结构相同； 第二组伸缩杆为两条，其中两条伸缩杆中的第二滑动条通过连杆连接； 第二固定杆与第一滑动条固接； 第一固定杆与抽屉的底部固接。第二组伸缩杆用调节杆代替，所述的调节杆包括第一拉杆和第二拉杆，第一拉杆与第二拉杆通过螺纹套筒连接； 两条调节杆中的第二拉杆通过连杆连接。所述的第一滑动条、第二固定杆和拉杆通过三通固定节连为一体。另一种结构的带防近视装置的桌子，包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在桌面的背部，第一组伸缩杆中的第一滑动条伸缩时可突出于桌面外缘，第一滑动条的外端头与第二组伸缩杆中的第二固定杆连接，第二伸缩杆中的第二滑动条可向上伸缩，其余同第一种结构。这种带防近视装置的桌子不仅提供了支撑的作用，而且根据学生的成长特点来设计，适合学生不同成长时期的使用，帮助学生培养了正确的学习姿势，这种预防近视的桌子结构简单、成本低、适用、美观。【专利附图】【附图说明】图1为实施例1的结构示意图； 图2为实施例1中第一伸缩杆结构示意图； 图3为实施例1中调节杆结构不意图； 图4为实施例2的结构示意图。图中，1-1.第一固定杆1-2.第一滑动条2-1.第二固定杆2-2.第二滑动条3.弹簧顶珠4.定位孔5.抽屉 6.拉杆7.连杆8.第一拉杆9.第二拉杆10.螺纹套筒11.桌面。【具体实施方式】下面结合附图和实施例对本
技术实现思路
作进一步阐述，但不是对本专利技术的限定。实施例1: 参照图1图2，一种带防近视装置的桌子，包括抽屉5，还包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在抽屉5的底部，第一组伸缩杆中的第一滑动条1-2伸缩时可突出于抽屉5外端面，第一滑动条1-2的外端头与第二组伸缩杆中的第二固定杆2-1连接，第二组伸缩杆中的第二滑动条2-2可向上伸缩。所述的防近视装置为第一组伸缩杆和第二组伸缩杆组成，其中第一组伸缩杆包括第一固定杆1-1和第一滑动条1-2,第一固定杆1-1设有滑道与第一滑动条1-2配装,第一滑动条1-2上设有弹簧顶珠3，第一固定杆1-1上设有与弹簧顶珠3相适配的定位孔4，所述的弹簧顶珠3与定位孔4相配合控制第一滑动条1-2的伸缩长度，这样就可以调节学生座位的前后距离； 第一组伸缩杆为两条，其中两条伸缩杆中的第一滑动条1-2通过拉杆6连接； 第二组伸缩杆包括第二固定杆2-1和第二滑动条2-2，第二固定杆2-1与第二滑动条2-2的配装结构与第一组伸缩杆中第一固定杆1-1与第一滑动条1-2的配装结构相同；第二组伸缩杆为两条，其中两条伸缩杆中的第二滑动条2-2通过连杆7连接； 第二固定杆2-1与第一滑动条1-2固接； 第一固定杆1_1与抽屉5的底部固接。第二组伸缩杆用调节杆代替，所述的调节杆包括第一拉杆8和第二拉杆9，第一拉杆8与第二拉杆9通过螺纹套筒10连接，螺纹套筒10用来调节调节杆的高度，这样就可以根据不同年龄或不同身高的学生看书学习时调整头部高度。两条调节杆中的第二拉杆9通过连杆7连接，如图3所示。所述的第一滑动条1-2、第二固定杆2-1和拉杆6通过三通固定节连为一体。实施例2: 参照图4，一种带防近视装置的桌子，包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在桌面11的背部，第一组伸缩杆中的第一滑动条1-2伸缩时可突出于桌面外缘，第一滑动条1-2的外端头与第二组伸缩杆中的第二固定杆2-1连接，第二伸缩杆中的第二滑动条2-2可向上伸缩，其余同实施例1。【权利要求】1.一种带防近视装置的桌子，包括抽屉，其特征在于，还包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在抽屉的底部，第一组伸缩杆中的第一滑动条伸缩时可突出于抽屉外端面，第一滑动条的外端头与第二组伸缩杆中的第二固定杆连接，第二组伸缩杆中的第二滑动条可向上伸缩。2.根据权利要求1所述的桌子，其特征在于:所述的防近视装置为第一组伸缩杆和第二组伸缩杆组成，其中第一组伸缩杆包括第一固定杆和第一滑动条，第一固定杆设有滑道与第一滑动条配装，第一滑动条上设有弹簧顶珠，第一固定杆上设有与弹簧顶珠相适配的定位孔，所述的弹簧顶珠与定位孔相配合控制第一滑动条的伸缩长度； 第一组伸缩杆为两条，其中两条伸缩杆中的第一滑动条通过拉杆连接； 第二组伸缩杆包括第二固定杆和第二滑动条，第二固定杆与第二滑动条的配装结构与第一组伸缩杆中第一固定杆与第一滑动条的配装结构相同； 第二组伸缩杆为两条，其中两条伸缩杆中的第二滑动条通过连杆连接； 第二固定杆与第一滑动条固接； 第一固定杆与抽屉的底部固接。3.根据权利要求2所述的桌子，其特征在于:第二组伸缩杆用调节杆代替，所述的调节杆包括第一拉杆和第二拉杆，第一拉杆与第二拉杆通过螺纹套筒连接； 两条调节杆中的第二拉杆通过连杆连接。4.根据权利要求2所述的桌子，其特征在于:所述的第一滑动条、第二固定杆和拉杆通过三通固定节连为一体。5.一种带防近视装置的桌子，其特征在于，包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在桌面的 背本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种带防近视装置的桌子，包括抽屉，其特征在于，还包括防近视装置，所述防近视装置中的第一组伸缩杆设置在抽屉的底部，第一组伸缩杆中的第一滑动条伸缩时可突出于抽屉外端面，第一滑动条的外端头与第二组伸缩杆中的第二固定杆连接，第二组伸缩杆中的第二滑动条可向上伸缩。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：张树香，阳胜，
申请(专利权)人：张树香，
类型：发明
国别省市：广西;45
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