【技术实现步骤摘要】
一种方便分类的英语教学用具包
本技术涉及一种箱包器具,具体是一种方便分类的英语教学用具包。
技术介绍
英语教学非常繁杂,除了英语工具书之外,还可能需要其他许多辅助教材,例如英语讲义以及习题册等纸质用品。在实际的教学工作中,老师往往需要分别带齐这些教学用具。如果忘记带有其中的一种,很可能会影响正常的教学工作,因此十分不方便。中国专利公开了一种英语教学用具包,申请号为201220685435.0,授权公告号CN202941573U,但是该用具包与普通的包具存在一个共同的弊端-对于纸质教材、辅导资料没有很好地紧固作用,受力易变形导致书本卷曲。
技术实现思路
基于上述
技术介绍
中所提到的现有技术中的不足之处,为此本技术提供了一种方便分类的英语教学用具包。本技术通过采用如下技术方案克服以上技术问题,具体为:一种方便分类的英语教学用具包,包括包体,包体包括用于保持包体不变形的塑性板、用于包体扩展的包边、放置不同教材与器具的分隔袋、支撑塑性板的弹性支撑机构和用于将包体压实的锁紧机构,所述塑性板为两片, ...
【技术保护点】
1.一种方便分类的英语教学用具包,包括包体,包体包括用于保持包体不变形的塑性板(1)、用于包体扩展的包边(2)、放置不同教材与器具的分隔袋(3)、支撑塑性板(1)的弹性支撑机构和用于将包体压实的锁紧机构,其特征在于,所述塑性板(1)为两片,采用硬质材质所制,设置在包体的前后两面,两片所述塑性板(1)的两侧及底部之间通过包边(2)缝制固定,包边(2)为防雨布材质,包体内前后面的塑性板(1)之间设置了多个分隔袋(3);所述包体上设置了锁紧机构,包体内两侧均设置有弹性支撑机构。/n
【技术特征摘要】
1.一种方便分类的英语教学用具包,包括包体,包体包括用于保持包体不变形的塑性板(1)、用于包体扩展的包边(2)、放置不同教材与器具的分隔袋(3)、支撑塑性板(1)的弹性支撑机构和用于将包体压实的锁紧机构,其特征在于,所述塑性板(1)为两片,采用硬质材质所制,设置在包体的前后两面,两片所述塑性板(1)的两侧及底部之间通过包边(2)缝制固定,包边(2)为防雨布材质,包体内前后面的塑性板(1)之间设置了多个分隔袋(3);所述包体上设置了锁紧机构,包体内两侧均设置有弹性支撑机构。
2.根据权利要求1所述的一种方便分类的英语教学用具包,其特征在于,所述锁紧机构包括安装座(8)、转轴(9)、带动转轴(9)转动的扣锁(10)、调节包体纵向空间的转轮(11)以及连杆(12),其中,安装座(8)固定在包体前面的塑性板(1)外表面上,安装座(8)中转动连接有转轴(9),转轴(9)上固定有扣锁(10),且转轴(9)一端固定转轮(11);所述转轮(11)侧面外缘转动连接连杆(12)一端,连杆(12)另一端转动连接在包体后面的塑性板(1)内表面,包体前面的塑性板(1)上开设有供连杆(12)穿过的通...
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