一种基因科学综合教具制造技术

本发明专利技术公开了一种基因科学综合教具，教具至少包括由若干脱氧核苷酸模型相邻及相对连接构成的DNA双螺旋模型，脱氧核苷酸模型包括依次连接的磷酸模型、脱氧核糖模型及碱基模型；相邻设置的两个脱氧核苷酸模型之间，脱氧核糖模型与磷酸模型活动连接，构成可拆卸连接、可旋转连接的链状结构；碱基模型与脱氧核糖模型侧面连接，相对设置的两个脱氧核糖模型中的两个碱基模型活动配接；DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转，该综合教具基于可拆卸连接的脱氧核苷酸模型，可自由拼搭出DNA双螺旋结构，且该DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转，以实现多角度地展示DNA双螺旋左旋结构，供学习或娱乐时直观地研究、把玩。

A comprehensive teaching aid of gene science

【技术实现步骤摘要】
一种基因科学综合教具
本专利技术涉及基因科学领域，特别涉及一种基因科学综合教具。
技术介绍
生物学中心法则(简称中心法则)：脱氧核糖核酸(DNA)是所有生命遗传信息的储存媒介物质。这一中心法则揭示生命信息是由脱氧核糖核酸(DNA)流向核糖核酸(RNA)，再由RNA流向蛋白质从而由蛋白质在细胞内执行各项维持生命活动的必要功能。中心法则这一发现统一了对世上所有生物从最简单的病毒到万物之灵的人类的认识，为二十世纪科学的最重大发现之一。中心法则不但是当代分子生物学的理论基础，而且也是当代生物医药技术和产业的最底层的奠基石。因此教授和学习中心法则极其所涵盖所有生物，医药，大数据大健康领域。比如：DNA序列、基因及基因突变、基因调控、基因转录、翻译、蛋白构型、生物功能、生物信息、大健康基因数据等当代生物医学科学，大健康大数据产业等范畴均从生物学中心法则出发。然而，因为中心法则因所涉及众多化学，物理和生物学特定概念，对此的理解和掌握需要广泛又坚实的专业基础。再加上所有的概念和现象都发生在分子水平上，具有超出常识范围的微观和非常抽象的特点。增加了其教学和学习的难度。也成为了非专业人员迅速掌握其精髓和要领的障碍。此外，当前不仅在我国，事实上是全世界对科普的意义和重要性愈专利技术确和重视。正如前述，生物医学是当今人类科学活动，认识自然最为活跃的前沿，生物医药产业也是关乎我们生命质量，生老病死，社会稳定，产业繁荣的社会支柱经济。而基因科学，中心法则是生命科学，生物医药产业的核心和出发原点。因此，提供一套准确，形象，生动，广泛适用于包括小学生在内的社会各界专业/非专业人士，可以迅速跨越专业基础壁垒和门槛的基因科学综合教具非常必需。
技术实现思路
为了解决现有技术的问题，本专利技术提供了一种基因科学综合教具，其能实现生动形象地展示DNA双螺旋结构，并体现生命遗传信息从DNA流向RNA，再由RNA再流向蛋白质这一法则，可供使用者学习、拆装及把玩。本专利技术提供的技术方案如下：一种基因科学综合教具，所述教具至少包括由若干脱氧核苷酸模型相邻及相对连接构成的DNA双螺旋模型，所述脱氧核苷酸模型包括依次连接的磷酸模型、脱氧核糖模型及碱基模型；其中；相邻设置的两个所述脱氧核苷酸模型之间，所述脱氧核糖模型与磷酸模型活动连接，构成可拆卸连接、可旋转连接的链状结构；所述碱基模型与脱氧核糖模型侧面连接，相对设置的两个所述脱氧核糖模型中的两个碱基模型活动配接；所述DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转。在一些较佳的实施方式中，单个脱氧核苷酸模型中，所述脱氧核糖模型与所述磷酸模型一体设置，所述脱氧核糖模型中离所述磷酸模型较远的一端设有球形连接部；磷酸模型设有轴向开口的球形收容腔，所述球形收容腔与相邻设置的另一脱氧核苷酸模型中的球形连接部配接。在一些较佳的实施方式中，所述磷酸模型还包括设于其侧面的至少一个缓冲槽，所述缓冲槽开口方向与所述球形收容腔开口方向一致。在一些较佳的实施方式中，所述脱氧核糖模型还包括设于其侧面的卡槽，所述碱基模型包括设于其一端且与所述卡槽配接的卡接部。在一些较佳的实施方式中，所述碱基模型表示腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、尿嘧啶(U)或胞嘧啶(C)中的一种碱基，表示不同碱基的碱基模型结构各不相同，且相配接的两个碱基模型端部相互贴合。在一些较佳的实施方式中，所述碱基模型包括连接端，所述连接端结构包括圆弧形凸起、与圆弧形凸起配接的圆弧形凹槽、尖劈结构、与尖劈结构配接的倒尖劈形凹槽中的一种。在一些较佳的实施方式中，所述碱基模型表示不同碱基时，具有不同的颜色。在一些较佳的实施方式中，所述相配接的两个碱基模型之间为磁性连接或机械连接。在一些较佳的实施方式中，所述教具还包括突变碱基模型，且突变碱基模型与相对设置的碱基模型不配接。在一些较佳的实施方式中，所述教具还包括DNA复制板，所述DNA复制板至少包括分别与所述DNA双螺旋模型的两条链状结构配合的第一滑槽及第二滑槽，且所述第一滑槽及第二滑槽间的至少部分相对距离呈渐变，所述第一滑槽及第二滑槽之间的最小相对距离与所述DNA双螺旋模型中相对设置的两个脱氧核糖模型之间的相对距离相等；当所述第一滑槽及第二滑槽之间的相对距离大于相对设置的两个脱氧核糖模型之间的相对距离时，相配接的碱基模型分离以形成两条DNA单链。在一些较佳的实施方式中，所述DNA复制板还包括设于所述第一滑槽及第二滑槽之间的第三滑槽及第四滑槽，所述第一滑槽与第三滑槽、第二滑槽与第四滑槽分别平行设置，且相互平行的两个滑槽间的相对距离均与相对设置的两个脱氧核糖模型之间的相对距离相等，所述第三滑槽或第四滑槽中分别设有与所述第一滑槽或第二滑槽中的DNA单链配对的若干游离脱氧核苷酸模型；当活动设于所述第三滑槽内的脱氧核苷酸模型与设于所述第一滑槽内的DNA单链、活动设于所述第四滑槽内的脱氧核苷酸模型与所述第二滑槽内的DNA单链分别配合连接形成新的DNA双螺旋模型，则完成DNA单链的复制。在一些较佳的实施方式中，所述教具还包括RNA转录板，所述第一碱基或第二碱基还用于表示尿嘧啶(U)，所述RNA转录板包括平面主板及设于所述平面主板上的拱形结构、相对设于所述平面主板上且分别与所述DNA双螺旋模型的两条链状结构配合的第五滑槽及第六滑槽、设于所述拱形结构上的第七滑槽，所述拱形结构架设于所述第五滑槽上方，所述第五滑槽与所述第六滑槽的相对距离大于所述相对设置的两个脱氧核糖模型之间的相对距离，以实现第一碱基模型与第二碱基模型分离以形成两条DNA单链，所述第六滑槽与所述第七滑槽的最小相对距离与相对设置的两个脱氧核糖模型之间的相对距离相等，以实现所述第七滑槽内游离的核糖核苷酸模型与所述第六滑槽内的DNA单链经配对、形成信使RNA模型。在一些较佳的实施方式中，所述教具还包括转运板及转运RNA模型，所述转运板至少包括与所述信使RNA模型配合的第八滑槽，所述转运RNA模型包括设于其一端的氨基酸分子结构，以及设于其另一端的密码子结构，所述转运RNA模型通过所述密码子结构与所述信使RNA模型进行碱基配对而完成氨基酸分子间的活动连接，以形成蛋白质分子模型。在一些较佳的实施方式中，所述教具还包括基因表达调控原理标识件及表观遗传基因调控标识件，所述基因表达调控原理标识件与所述脱氧核糖模型连接，所述表观遗传基因调控标识件与所述碱基模型连接。本专利技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是：本专利技术保护一种基因科学综合教具，该教具至少包括由若干脱氧核苷酸模型相邻及相对连接构成的DNA双螺旋模型，脱氧核苷酸模型包括依次活动及可拆卸连接的磷酸模型、脱氧核糖模型及碱基模型，并且DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转；该综合教具基于可拆卸连接的脱氧核苷酸模型，可自由拼搭出DNA双螺旋结构，且该DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转，以实现多角度地展示DNA双螺旋左旋结构，供学习或娱乐时直观地研究、把玩；另外，脱氧核苷酸模型中包括碱基模型表示腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基因科学综合教具，其特征在于：所述教具至少包括由若干脱氧核苷酸模型相邻及相对连接构成的DNA双螺旋模型，所述脱氧核苷酸模型包括依次连接的磷酸模型、脱氧核糖模型及碱基模型；其中；/n相邻设置的两个所述脱氧核苷酸模型之间，所述脱氧核糖模型与磷酸模型活动连接，构成可拆卸连接、可旋转连接的链状结构；/n所述碱基模型与脱氧核糖模型侧面连接，相对设置的两个所述脱氧核糖模型中的两个碱基模型活动配接；/n所述DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转。/n

【技术特征摘要】
1.一种基因科学综合教具，其特征在于：所述教具至少包括由若干脱氧核苷酸模型相邻及相对连接构成的DNA双螺旋模型，所述脱氧核苷酸模型包括依次连接的磷酸模型、脱氧核糖模型及碱基模型；其中；
相邻设置的两个所述脱氧核苷酸模型之间，所述脱氧核糖模型与磷酸模型活动连接，构成可拆卸连接、可旋转连接的链状结构；
所述碱基模型与脱氧核糖模型侧面连接，相对设置的两个所述脱氧核糖模型中的两个碱基模型活动配接；
所述DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转。


2.根据权利要求1所述的教具，其特征在于：单个脱氧核苷酸模型中，所述脱氧核糖模型与所述磷酸模型一体设置，所述脱氧核糖模型中离所述磷酸模型较远的一端设有球形连接部；磷酸模型设有轴向开口的球形收容腔，所述球形收容腔与相邻设置的另一脱氧核苷酸模型中的球形连接部配接。


3.根据权利要求2所述的教具，其特征在于：所述磷酸模型还包括设于其侧面的至少一个缓冲槽，所述缓冲槽开口方向与所述球形收容腔开口方向一致。


4.根据权利要求1或2所述的教具，其特征在于：所述脱氧核糖模型还包括设于其侧面的卡槽，所述碱基模型包括设于其一端且与所述卡槽配接的卡接部。


5.根据权利要求4所述的教具，其特征在于：所述碱基模型表示腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、尿嘧啶(U)或胞嘧啶(C)中的一种碱基，表示不同碱基的碱基模型结构各不相同，且相配接的两个碱基模型端部相互贴合。


6.根据权利要求5所述的一种基因科学综合教具，其特征在于：所述碱基模型包括连接端，所述连接端结构包括圆弧形凸起、与圆弧形凸起配接的圆弧形凹槽、尖劈结构与尖劈结构配接的倒尖劈形凹槽中的一种。


7.根据权利要求5或6所述的教具，其特征在于：所述碱基模型表示不同碱基时，具有不同的颜色。


8.根据权利要求7所述的一种基因科学综合教具，其特征在于：所述相对配接的两个碱基模型之间为磁性连接或机械连接。


9.根据权利要求5～6、8任一项所述的教具，其特征在于：所述教具还包括突变碱基模型，且突变碱基模型与相对设置的碱基模型不配接。


10.根据权利要求1～3、5～6、8任一项所述的教具，其特征在于：所述教具还包括DNA复制板，所述DNA复制板至少包括分别与所述DNA双螺旋模型的两条链状结构配合的第一滑槽及第二滑槽，且所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：季茂业，
申请(专利权)人：苏州若赛石科技咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32