一种用于教学演示的晶体模型结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于教学演示的晶体模型结构，包括若干用于模拟原子的演示球和若干用于演示作用力的支架；演示球上均匀开设有6‑8个弧形槽；每个弧形槽内安装一磁体，磁体底部的支脚向下延伸并嵌入弧形槽内的定位孔内；支架包括两个金属球、第一连接杆、第二连接杆和第三连接杆；金属球容置于弧形槽内，并与磁体磁性连接；两个金属球分别与第一连接杆和第三连接杆相连；第一连接杆和第三连接杆内均设有一弹簧，弹簧一端与金属球焊接相连，其另一端固定于第二连接杆内的定位槽内；第一连接杆和第三连接杆的底部边缘上设有与第二连接杆上的通孔配合的两个椭圆小球。

A crystal model structure for teaching demonstration

The utility model discloses a crystal model structure for teaching demonstration, which comprises a number of demonstration balls for simulating atoms and a number of brackets for demonstrating forces; the demonstration ball is evenly provided with 6 \u2011 8 arc grooves; a magnet is installed in each arc groove, and the foot at the bottom of the magnet extends downward and is embedded in the positioning hole in the arc groove; the bracket comprises two metal balls and the first The connecting rod, the second connecting rod and the third connecting rod; the metal ball is arranged in the arc-shaped groove and is magnetically connected with the magnet; the two metal balls are respectively connected with the first connecting rod and the third connecting rod; the first connecting rod and the third connecting rod are provided with a spring, one end of the spring is welded with the metal ball and the other end is fixed in the positioning groove in the second connecting rod; the first connecting rod and the second connecting rod The bottom edge of the three connecting rods is provided with two elliptical small balls matched with the through holes on the second connecting rod.

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学演示的晶体模型结构
本技术属于教学教具的
，具体涉及一种用于教学演示的晶体模型结构。
技术介绍
随着科学技术的发展，我国的教育事业也在蓬勃发展，为了适应当前的教学形式，开阔学生的思维形式，帮助老师更好的完成教学任务提出构想。在现有的技术中，用于化学晶体结构演示的教具，一般为球模型，即以钻有小孔的球代表晶体微粒，以棍表示微粒的作用力，使用起来较为直观。但是，由于晶体类型和组成微粒的多样性，钻有一种类型孔的小孔，只适用于一种或少数几种晶体需要，如金刚石晶体中一个碳原子分别与四个碳原子以共价键结合形成正四面体空间网络结构，其模型为碳原子球钻四个孔，由于键角为109°25′因此四孔角度近距离都十分准确而他只适用于正四面体晶体用，而石墨则需要钻个孔，3个孔在一个平面上，与中间连线为120°，另两孔的连线垂直于前三孔组成平面，所以现有技术使用的球棍晶体模型具有一定的局限性。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术中的上述不足，提供一种用于教学演示的晶体模型结构，以解决现有球棍晶体模型具有局限性的问题。为达到上述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于教学演示的晶体模型结构，其特征在于：包括若干用于模拟原子的演示球和若干用于演示作用力的支架；所述演示球上均匀开设有6-8个弧形槽；每个所述弧形槽内安装一磁体，磁体底部的支脚向下延伸并嵌入弧形槽内的定位孔内；/n所述支架包括两个金属球、第一连接杆、第二连接杆和第三连接杆；所述金属球容置于弧形槽内，并与磁体磁性连接；两个所述金属球分别与第一连接杆和第三连接杆相连；所述第一连接杆和第三连接杆内均设有一弹簧，弹簧一端与金属球焊接相连，其另一端固定于第二连接杆内的定位槽内；所述第一连接杆和第三连接杆的底部边缘上设有与第二连接杆上的通孔配合的两个椭圆小球。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于教学演示的晶体模型结构，其特征在于：包括若干用于模拟原子的演示球和若干用于演示作用力的支架；所述演示球上均匀开设有6-8个弧形槽；每个所述弧形槽内安装一磁体，磁体底部的支脚向下延伸并嵌入弧形槽内的定位孔内；
所述支架包括两个金属球、第一连接杆、第二连接杆和第三连接杆；所述金属球容置于弧形槽内，并与磁体磁性连接；两个所述金属球分别与第一连接杆和第三连接杆相连；所述第一连接杆和第三连接杆内均设有一弹簧，弹簧一端与金属球焊接相连，其另一端固定于第二连接杆内的定位槽内；所述第一连接杆和第三连接杆的底部边缘上设有与第二连接杆上的通孔配合...

【专利技术属性】
技术研发人员：岳太文，马亚鑫，门正兴，黄鑫，甘岑，屈睿达，徐成双，
申请(专利权)人：成都航空职业技术学院，
类型：新型
国别省市：四川;51