便携式读书支架制造技术

本实用新型专利技术涉及一种便携式读书支架，是利用弹簧夹夹住书的回弹书页，弹簧夹下端设有可移动方向、可收缩施展的固定十字支架，利用十字支架支撑重力固定书页部分，这时固定下垂的重力也压在十字支架上，防止了弹簧夹被翻开的书页所弹回，从而达到了支架与书相互支撑相互稳定的效果。如果翻开的书页与没有被翻开的书页一样多，两边重量相等时，就需要调整弹簧夹的位置，使一方成为固定重心，此时十字支架的两点与桌面是平行的，从而达到了整体的稳固和书平展的效果。

Portable reading stand

【技术实现步骤摘要】
便携式读书支架
本技术涉及物理学引力，物体倾斜下垂，支撑与压力相互利用与互相制约的原理。
技术介绍
本人参考了市场上的读书支架，发现普遍的读书支架都不方便携带使用，翻书页也比较烦琐，而且只能支撑固定大小尺寸的书，也不方便在小空间使用如在火车桌上，和课桌上等。便携式读书支架与现在市场上的读书支书架相对有以下优势，一、方便携带，占用空间小，阅读时简易翻页，使用时稳定性强。二、可支撑高20厘米宽14厘米的普通书，也可以用来支撑高26厘米宽19厘米的学生教科书。三、用时可施展，不用时可收缩成长方条型，方便随书一起携带。
技术实现思路
一本书在自然倾斜或平放时翻开书页后，所翻开的部分如果少于没有被翻开的部分，放开翻开的部分就会自动弹回到原来的位置。如果翻开的书页多于没有被翻开的书页，那么被翻开的书页就会成为固定书页，而使没有被翻开的书页自动回弹到翻开书页的一侧，实验证明书页少的部分就是回弹的部分，而多的书页部分就是重心固定部分。本专利技术是利用弹簧夹夹住书的回弹书页，弹簧夹下端设有可移动方向、可收缩施展的固定十字支架，利用十字支架支撑重力固定书页部分，这时固定下垂的重力也压在十字支架上，防止了弹簧夹被翻开的书页所弹回。从而达到了支架与书相互支撑相互稳定的效果。如果翻开的书页与没有被翻开的书页一样多，两边重量相等时，就需要调整弹簧夹的位置，使一方成为固定重心，此时十字支架的两点与桌面是平行的。从而达到了整体的稳固和书平展的效果。便携式读书支架，由四大部分构成，第一部分是弹簧夹，第二部分是伸缩支体。第三部分是十字轴。第四部分是十字支架。附图说明弹簧夹由两块相同尺寸的硬塑料板或铝合金制成，夹翻开书页面的是正面，夹书皮的是背面。图中数字表示的尺寸为厘米。（图1）是弹簧夹夹板的正面图。夹板的正面长6厘米，宽2.5厘米，厚度为0.5厘米，正面上边为圆滑面。（图2）是弹簧夹夹板的正面的反面图。反面与正面大小尺寸相等。上面1.5厘米的位置向下方，两边为别设有一个，高1.5厘米宽2厘米，厚度0.4厘米的弧形固体，中间空隙距离为1.7厘米。（图3）是弹簧夹夹板正面的侧面图。两个突出的固体中间位置，设置同等距离的圆孔，圆孔的直径距离可以穿过直径0.5厘米的螺栓。侧面中间位置向下设长2.5厘米，高0.1厘米的空隙，空隙两边固体宽为0.2厘米。正面短于背面0.5厘米，正面设半圆形。空隙的作用是方便简易翻书页，存放和固定少量的书页，侧面底部的小三角是设置的防滑软塑料。(图4)是弹簧夹夹板的背面图。背面上边为圆滑面，长6厘米，宽2.5厘米。厚度为0.5厘米，背面上边2厘米处向下，设置凸型的凹槽。图中虚线是内侧凹槽的距离，凹槽开口处长4厘米，宽1.3厘米，内置凹槽长4厘米，宽2.3厘米。（图5）是弹簧夹背面的反面图。反面与正面尺寸大小相等，上边1.5厘米处中间位置的两边，分别设有一个，高1.5厘米，宽2厘米，厚0.4厘米的弧形固体，两边距离分别为0.4厘米，中间距离0.9厘米，放置弹簧。弧形固体中间位置设的圆孔与正面弧形固体设置的圆孔距离相等，圆孔的直径距离可以穿过0.5厘米的螺栓，通过螺栓连接弹簧夹的正面和反面,弹簧由螺栓从中间穿过，从而产生弹力。（图6）是弹簧夹背面的侧面图。（图7）是弹簧夹夹板背面凸形凹槽的平放图。凹槽内部高0.3厘米,四边壁厚为0.1厘米。（图8）是连接弹簧夹的螺栓和螺帽图。螺栓直径宽0.5厘米，长3厘米。（图9）是滑行体的正面图。滑行体由铝合金制作，放置在凹槽内。长6厘米，宽2.2厘米。顶部中间位置设圆孔放置螺丝扣，用来控制锁定滑行体位置，低部设折弯体折弯体高0.9厘米，折弯体中间设有空隙。（图10）是滑行体的侧面剖面图。上部宽0.2厘米，上部螺丝扣直径1厘米，下端折弯体高0.9厘米，长2厘米。折弯体中间空隙长1.8厘米，宽1厘米。两边立柱宽为别为0.6厘米。折弯体底部空隙处设有U形钢片，钢片一侧长1.5厘米，另一侧长2厘米，两边钢片距离0.7厘米。在折弯体底部设圆孔用镙丝固定镙丝略长，镙丝长出的部分可以放置弹簧，起到协助U形钢片回弹的作用。(图11)是折弯体平放时的横面图。两边立柱宽分别为0.6厘米，折弯体立柱前端中间0.5厘米处设有圆孔可以穿过螺栓。折弯体空隙处上部，设有铝合金制十字轴，十字轴长1厘米，宽0.5厘米四边距离相等，十字轴左右两边设通透空隙，螺栓可以贯穿十字轴和折弯体两端。十字轴上下两端设有螺丝扣，起到可以固定十字支架作用，十字轴的作用是能够灵活掉动十字支架的方向（图12）是弹簧夹背面的凹槽，与滑行体结合的初始高度位置，由螺栓锁定。初始高度位置用来支撑高20厘米宽14厘米的普通书，平展角度75度。（图13））是弹簧夹背面凹槽与滑行体结合的最高位置图。由螺栓锁定。最高位置用来支撑，高26厘米宽19厘米的教科书，平展角度70度。（图14）是弹簧夹的正面与背面的结合。背面凹槽与滑行体结合的侧面图。（图15）是十字支架主体的侧面图。由铝合金构成总长16.5厘米，宽1.5厘米。上部为开口状态。开口处两端设有圆孔与十字轴上下两端相结合，用螺丝扣固定。四周壁厚0.2厘米，内部空隙宽为1.1厘米，长16.3厘米，底部设置圆滑面。（图16）是十字支架的主体的正面图。高16.5厘米，宽1厘米。底部至中间位置7.7厘米处设直径0.5厘米的圆圈形孔。圆圈型下部设长0.5厘米宽0.2厘米的条形口。（图17）是十字支架的内部分体图。长15厘米，宽1厘米，底部至中间位置7.5厘米处，设长0.5厘米宽0.2厘米的横向条形固体。两端设置软胶皮。用螺丝固定起到防滑的作用。（图18）是十字支架分体的侧面图。长15厘米，宽1厘米。中间位置的条形固体长0.3厘米。(图19)是十字支架主体与分体支撑时的效果图。分体设的卡体此时卡在主体中间设的条形口里。（图20）是弹簧夹、滑行体、十字轴、十字支架的整体结合的收缩图。（图21）是支架整体结合后的侧面图。（图22）是支架整体结合的侧面，十字支架抬起后的效果图。（图23）是弹簧夹、滑行体、十字轴、十字支架整体结合，展开后使用时的效果图。具体实施方式一、用铝合金或硬塑料制作弹簧夹的夹板，在弹簧夹板的正面设置规定尺寸存放书页的空隙。反面两侧分别设置弧形的固体，在固体的中间设置圆孔。二、用铝合金或硬塑料制作弹簧夹板的背面，在弹簧夹板的背面设置规定尺寸的滑道。背面的反面两边位置分别设置一个弧形的固体，固体的中间设置圆孔。用螺栓穿过夹板弧形固体中间的圆孔，连接两块弹簧夹板，中间放置弹簧使弹簧夹产生弹力。三、用铝合金制作弹簧夹板背面滑道内的滑行体，滑行体上端设有螺栓，用螺栓锁定滑行体在滑道内的位置。设置滑行体折弯体的角度可选用90至120度，折弯体上设置可以放入十字轴的空隙。空隙下方设置U形钢片,U形钢片用螺丝固定位置，钢片的作用是固定十字支架的位置。四、滑行体的折弯体上设有十字轴。十字轴用铝本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.便携式读书支架，由弹簧夹，滑行体，十字轴与及十字支架四部分连接构成，其特征是用弹簧夹、夹住书的回弹书页部分，弹簧夹上设有滑道，放置安装有十字轴的滑行体，滑行体上的十字轴与十字支架活动连接，利用十字支架支撑书的重心部分，使书与十字支架成为一体互相支撑，从而达到支撑的效果。/n

【技术特征摘要】
1.便携式读书支架，由弹簧夹，滑行体，十字轴与及十字支架四部分连接构成，其特征是用弹簧夹、夹住书的回弹书页部分，弹簧夹上设有滑道，放置安装有十字轴的滑行体，滑行体上的十字轴与十字支架活动连接，利用十字支架支撑书的重心部分，使书与十字支架成为一体互相支撑，从而达到支撑的效果。


2.根据权利要求1所述的便携式读书支架，弹簧夹的正面设有长2.5厘米，宽0.1厘米空隙，背面设有滑道，滑行体上设有折弯体。


3.根据权利要求1所述的便携式读书支架，折弯体上设有空隙，可以放置十字轴。


4.根据权利要求1所述的便携式读书支架，十字轴与十字支架相结合，收缩时十字支架...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑强，
申请(专利权)人：郑强，
类型：新型
国别省市：黑龙;23