一种液压原理教具产品制造技术

本实用新型专利技术公开了一种液压原理教具产品，包括底座，底座内开设有管槽，底座上开设有第一孔洞和第二孔洞，底座上设置有封板；管槽内设置有玻璃管，玻璃管为山字形，玻璃管穿过第一孔洞，玻璃管内灌有油体，玻璃管内设置有活塞，活塞上固定连接有推杆，推杆设置为三根，玻璃管端口设置有橡胶塞，推杆穿过橡胶塞分别与压力表、滑块和托盘相接，托盘上设置有砝码；玻璃管采用了透明高硅硼钢化玻璃材质，里面装有油体，不仅不易损坏，显示效果相比于现有产品更直观。底座上设置了管槽和封板，封板上设置了卡键，固定杆与封板为螺纹连接，固定杆与盖板和固定板通过螺母连接，这种组合方式使整个装置可以拆卸，方便携带和安装。

A kind of teaching aid product of hydraulic principle

【技术实现步骤摘要】
一种液压原理教具产品
本技术涉及教具生产
，尤其涉及一种液压原理教具产品。
技术介绍
液压传动是以液体作为工作介质，利用液体的压力能来传递动力，液压由于其传递动力大，易于传递及配置等特点，在工业、民用行业应用广泛；液压原理在学校物理教学中显得极为重要，这使教学课堂需要一种显示效果十分深入人心的液压原理的教具产品；现如今物理老师在教学课堂上使用的液压原理演示装置很难直观地显示出液压原理，而且目前使用的液压原理演示装置携带不便易损坏，不仅浪费了课堂教学时间，产品的使用周期还短，增加了教学费用，所以急需研发一种液压原理教具产品。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决传统技术中液压原理的教具产品显示不够直观和不易携带的问题，而提出的一种液压原理教具产品。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种液压原理教具产品，包括底座，所述底座内开设有管槽，所述底座上开设有第一孔洞和第二孔洞，所述底座上设置有封板；所述管槽内设置有玻璃管，所述玻璃管为山字形，所述玻璃管穿过所述第一孔洞，所述玻璃管内灌有油体，所述玻璃管内设置有活塞，所述活塞上固定连接有推杆，所述推杆设置为三根，所述玻璃管端口设置有橡胶塞，所述推杆穿过所述橡胶塞分别与压力表、滑块和托盘相接，所述托盘上设置有砝码；所述滑块远离所述推杆的端面固定连接有弹簧，所述弹簧远离所述滑块的一端与盖板固定连接，所述盖板上设置有固定杆，所述固定杆与所述盖板通过螺母连接，所述固定杆远离所述盖板的一端与固定板通过螺母连接，所述玻璃管穿过所述固定板,所述固定杆与所述封板螺纹连接优选地，所述封板可从所述底座上拆卸，所述封板上设置有卡键，所述封板通过卡键与所述底座固定连接，所述封板设置为两个。优选地，所述玻璃管采用透明高硅硼钢化玻璃材质，管径为50mm，玻璃管不理损坏，显示也较为直观。优选地，所述压力表内设置有不锈钢弹簧管，所述推杆与所述不锈钢弹簧管固定连接，通过所述推杆引起不锈钢弹簧管的弹性形变，再由表内机芯的转换机构将压力形变传导至指针。优选地，所述推杆与所述滑块通过螺纹连接，方便拆卸。优选地，所述第一孔洞设置为三个，所述第二孔洞设置为两个，且所述第一孔洞和所述第二孔洞为交叉水平对齐设置。与现有技术相比，本技术具备以下优点：1、玻璃管采用了透明高硅硼钢化玻璃材质，里面装有油体，不仅不易损坏，而且通过与活塞和推杆配合使用，使压力表指数变化和压缩弹簧发生形变，显示效果相比于现有产品更直观。2、底座上设置了管槽和封板，封板上设置了卡键，固定杆与封板为螺纹连接，固定杆与盖板和固定板通过螺母连接，这种组合方式使整个装置可以拆卸，方便携带和安装。附图说明图1为本技术提出的一种液压原理教具产品的结构示意图；图2为本技术中底座的俯视图。图中：1底座、2管槽、3第一孔洞、4第二孔洞、5封板、6玻璃管、7油体、8推杆、9橡胶塞、10压力表、11滑块、12托盘、13弹簧、14盖板、15固定杆、16固定板、17砝码、活塞18。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1至图2，一种液压原理教具产品，包括底座1，底座1内开设有管槽2，底座1上开设有第一孔洞3和第二孔洞4，底座1上设置有封板5；管槽2内设置有玻璃管6，玻璃管6为山字形，玻璃管6穿过第一孔洞3，玻璃管6内灌有油体7，玻璃管6内设置有活塞18，活塞18上固定连接有推杆8，推杆8设置为三根，玻璃管6端口设置有橡胶塞9，推杆8穿过橡胶塞9分别与压力表10、滑块11和托盘12相接，托盘12上设置有砝码17；滑块11远离推杆8的端面固定连接有弹簧13，弹簧13远离滑块11的一端与盖板14固定连接，盖板14上设置有固定杆15，固定杆15与盖板14通过螺母连接，固定杆远离盖板14的一端与固定板16通过螺母连接，玻璃管6穿过固定板16,固定杆15与封板5螺纹连接。封板5可从底座1上拆卸，封板5上设置有卡键，封板5通过卡键与底座1固定连接，封板5设置为两个；玻璃管6采用透明高硅硼钢化玻璃材质，管径为50mm；压力表10内设置有不锈钢弹簧管，推杆8与不锈钢弹簧管固定连接。通过推杆8引起不锈钢弹簧管的弹性形变，再由表内机芯的转换机构将压力形变传导至指针；推杆8与滑块11通过螺纹连接；第一孔洞3设置为三个，第二孔洞4设置为两个，且第一孔洞3和第二孔洞4为交叉水平对齐设置。现对本技术的操作原理做如下描述：本技术使用时将砝码17放置于托盘12上，托盘12带动推杆8压缩活塞18，由于液压作用，使玻璃管6内的另外两个活塞18上顶推杆8，此时滑块11由于液压产生的力向上压缩弹簧13发生形变，同时推杆8引起压力表10内的不锈钢弹簧管的弹性形变，再由表内机芯的转换机构将压力形变传导至指针，使压力表10指针发生转动显示压力读数，完成液压原理演示过程；演示完成后，拧动螺母将盖板14和固定板16从固定杆15上松开，转动固定杆15使固定杆15从封板5上卸下，随后将滑块11从推杆8上卸下，打开封盖5，将玻璃管6取出，将拆卸的部件放置与装置盒中，完成教具的拆卸和保存。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“滑动”、“转动”、“固定”、“设有”等术语应做广义理解，例如，可以是焊接连接，也可以是螺栓连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种液压原理教具产品，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)内开设有管槽(2)，所述底座(1)上开设有第一孔洞(3)和第二孔洞(4)，所述底座(1)上设置有封板(5)；所述管槽(2)内设置有玻璃管(6)，所述玻璃管(6)为山字形，所述玻璃管(6)穿过所述第一孔洞(3)，所述玻璃管(6)内灌有油体(7)，所述玻璃管(6)内设置有活塞(18)，所述活塞(18)上固定连接有推杆(8)，所述推杆(8)设置为三根，所述玻璃管(6)端口设置有橡胶塞(9)，所述推杆(8)穿过所述橡胶塞(9)分别与压力表(10)、滑块(11)和托盘(12)相接，所述托盘(12)上设置有砝码(17)；所述滑块(11)远离所述推杆(8)的端面固定连接有弹簧(13)，所述弹簧(13)远离所述滑块(11)的一端与盖板(14)固定连接，所述盖板(14)上设置有固定杆(15)，所述固定杆(15)与所述盖板(14)通过螺母连接，所述固定杆远离所述盖板(14)的一端与固定板(16)通过螺母连接，所述玻璃管(6)穿过所述固定板(16),所述固定杆(15)与所述封板(5)螺纹连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种液压原理教具产品，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)内开设有管槽(2)，所述底座(1)上开设有第一孔洞(3)和第二孔洞(4)，所述底座(1)上设置有封板(5)；所述管槽(2)内设置有玻璃管(6)，所述玻璃管(6)为山字形，所述玻璃管(6)穿过所述第一孔洞(3)，所述玻璃管(6)内灌有油体(7)，所述玻璃管(6)内设置有活塞(18)，所述活塞(18)上固定连接有推杆(8)，所述推杆(8)设置为三根，所述玻璃管(6)端口设置有橡胶塞(9)，所述推杆(8)穿过所述橡胶塞(9)分别与压力表(10)、滑块(11)和托盘(12)相接，所述托盘(12)上设置有砝码(17)；所述滑块(11)远离所述推杆(8)的端面固定连接有弹簧(13)，所述弹簧(13)远离所述滑块(11)的一端与盖板(14)固定连接，所述盖板(14)上设置有固定杆(15)，所述固定杆(15)与所述盖板(14)通过螺母连接，所述固定杆远离所述盖板(14)的一端与固定板(16)通过螺母连接，所述玻璃管(6)穿过所述固定板(16),所述固定杆(15)与所述封板(5)螺纹连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗胜明，
申请(专利权)人：戚姚捷，
类型：新型
国别省市：浙江;33