一种计算机实验楼用硬件展示装置制造方法及图纸

一种计算机实验楼用硬件展示装置，包括固定板，固定板的前面开设数个条形槽，条形槽的背面均与外界相通，固定板的背面四角分别固定连接支柱的前端，支柱的后端均与墙面固定连接，条形槽内分别穿过一根滑杆，滑杆的前端分别固定安装组合板，组合板的前面固定安装计算机硬件，组合板与固定板间隙配合，滑杆的两侧分别固定连接线绳的一端，线绳均位于固定板的后方。本实用新型专利技术能够对硬件位于机箱内的位置进行展示，且人们手动能够调节硬件的位置，硬件分散后，学生能够更加仔细的观察硬件本身的结构；固定板通过支柱安装于实验楼的墙面，占用空间极小，且立式的展示结构使得学生无需低头即可观看，学生观看时具有更高的舒适度。

A hardware display device for computer laboratory building

【技术实现步骤摘要】
一种计算机实验楼用硬件展示装置
本技术属于计算机硬件领域，具体地说是一种计算机实验楼用硬件展示装置。
技术介绍
计算机硬件是指计算机系统中由电子，机械和光电元件等组成的各种物理装置的总称。主机箱内主要包括CPU、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、各种扩展卡、连接线、电源等，这些硬件也是用来展示的标配，但目前来说，上述硬件在展示时通常处于分散状态，以供学生认清各硬件结构和用途，但不利于学生了解硬件在机箱内的位置，在需要组装主机的实验课上，学生就会因为不熟悉硬件位置而导致组装错误或组装时间长。
技术实现思路
本技术提供一种计算机实验楼用硬件展示装置，用以解决现有技术中的缺陷。本技术通过以下技术方案予以实现：一种计算机实验楼用硬件展示装置，包括固定板，固定板的前面开设数个条形槽，条形槽的背面均与外界相通，固定板的背面四角分别固定连接支柱的前端，支柱的后端均与墙面固定连接，条形槽内分别穿过一根滑杆，滑杆的前端分别固定安装组合板，组合板的前面固定安装计算机硬件，组合板与固定板间隙配合，滑杆的两侧分别固定连接线绳的一端，线绳均位于固定板的后方，固定板的背面固定安装数个导线管，导线管与线绳一一对应，导线管的外端均与固定板的外周平齐，线绳的另一端均从对应的导线管内穿过。如上所述的一种计算机实验楼用硬件展示装置，所述的线绳的另一端分别固定安装拉环，拉环的直径大于导线管的直径。如上所述的一种计算机实验楼用硬件展示装置，所述的固定板的背面固定安装数个导轨，导轨的截面均为U型结构，且导轨的开口均超前，滑杆的后端分别位于对应的导轨内且能沿之滑动。如上所述的一种计算机实验楼用硬件展示装置，所述的组合板的背面分别通过轮架安装数个滚轮，滚轮的外周均与固定板的前面接触配合。如上所述的一种计算机实验楼用硬件展示装置，所述的固定板的前面固定安装倒U型板，倒U型板的外周与固定板的外周平齐。如上所述的一种计算机实验楼用硬件展示装置，所述的组合板能够拼接为一个整体的矩形结构。如上所述的一种计算机实验楼用硬件展示装置，所述的条形槽的数量至少为四个，每相邻两个条形槽之间额间距相等。本技术的优点是：本技术在使用时，将计算机硬件展示模型通过粘接或螺钉连接的方式安装于组合板的前面，当滑杆均位于条形槽内端时，组合板聚拢，固定板的前面中部画有机箱轮廓，组合板聚拢时展示模型均位于机箱轮廓内，能够演示各硬件位于机箱内的位置，老师用手拉动对应的线绳使滑杆向外移动，此时即可对单独某个硬件进行讲解，单独拉出的硬件更有利于学生的视线集中在其上，有利于观察单个硬件的构造。本技术能够对硬件位于机箱内的位置进行展示，且人们手动能够调节硬件的位置，硬件分散后，学生能够更加仔细的观察硬件本身的结构；固定板通过支柱安装于实验楼的墙面，占用空间极小，且立式的展示结构使得学生无需低头即可观看，学生观看时具有更高的舒适度；导线管能够使得线绳的另一端位于固定板外，从而能够便于人们拉动线绳；固定板的前面外侧配有文字，以便于学生认知展示硬件。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术的结构示意图；图2是图1的A向视图的放大图。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。一种计算机实验楼用硬件展示装置，如图所示，包括固定板1，固定板1的前面开设数个条形槽2，条形槽2的背面均与外界相通，固定板1的背面四角分别固定连接支柱3的前端，支柱3的后端均与墙面固定连接，条形槽2内分别穿过一根滑杆4，滑杆4的前端分别固定安装组合板5，组合板5的前面固定安装计算机硬件，组合板5与固定板1间隙配合，滑杆4的两侧分别固定连接线绳7的一端，线绳7均位于固定板1的后方，固定板1的背面固定安装数个导线管8，导线管8与线绳7一一对应，导线管8的外端均与固定板1的外周平齐，线绳7的另一端均从对应的导线管8内穿过。本技术在使用时，将计算机硬件展示模型通过粘接或螺钉连接的方式安装于组合板5的前面，当滑杆4均位于条形槽2内端时，组合板5聚拢，固定板1的前面中部画有机箱轮廓，组合板5聚拢时展示模型均位于机箱轮廓内，能够演示各硬件位于机箱内的位置，老师用手拉动对应的线绳7使滑杆4向外移动，此时即可对单独某个硬件进行讲解，单独拉出的硬件更有利于学生的视线集中在其上，有利于观察单个硬件的构造。本技术能够对硬件位于机箱内的位置进行展示，且人们手动能够调节硬件的位置，硬件分散后，学生能够更加仔细的观察硬件本身的结构；固定板1通过支柱3安装于实验楼的墙面，占用空间极小，且立式的展示结构使得学生无需低头即可观看，学生观看时具有更高的舒适度；导线管8能够使得线绳7的另一端位于固定板1外，从而能够便于人们拉动线绳7；固定板1的前面外侧配有文字，以便于学生认知展示硬件。具体而言，如图1所示，本实施例所述的线绳7的另一端分别固定安装拉环9，拉环9的直径大于导线管8的直径。该结构能够增加与人手的接触面积，以便于人们施力，人们通过拉环9拉动线绳7更为方便。具体的，如图2所示，本实施例所述的固定板1的背面固定安装数个导轨10，导轨10的截面均为U型结构，且导轨10的开口均超前，滑杆4的后端分别位于对应的导轨10内且能沿之滑动。滑杆4的外周与导轨10的内壁接触配合，该结构能够防止滑杆4的后端晃动，进一步增加滑杆4的移动稳定性。进一步的，如图2所示，本实施例所述的组合板5的背面分别通过轮架安装数个滚轮11，滚轮11的外周均与固定板1的前面接触配合。该结构能够防止人们在拉动滑杆4时，组合板5的背面与固定板1的前面剐蹭，以免对固定板1造成损伤，影响展示效果。更进一步的，如图1所示，本实施例所述的固定板1的前面固定安装倒U型板6，倒U型板6的外周与固定板1的外周平齐。计算机硬件均位于倒U型板6内，自上而下沉降的灰尘能够被倒U型板6阻挡，从而能够减少计算机硬件上的灰尘。更进一步的，如图1所示，本实施例所述的组合板5能够拼接为一个整体的矩形结构。该结构在组合板5移动时，尤其是数个组合板5同时移动时，组合板5之间不会相互碰撞造成阻碍。更进一步的，如图1所示，本实施例所述的条形槽2的数量至少为四个，每相邻两个条形槽2之间额间距相等。至少四个条形槽2即至少四个组合板5，以供对应计算机电源、主板、硬盘、光驱等硬件。最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机实验楼用硬件展示装置，其特征在于：包括固定板（1），固定板（1）的前面开设数个条形槽（2），条形槽（2）的背面均与外界相通，固定板（1）的背面四角分别固定连接支柱（3）的前端，支柱（3）的后端均与墙面固定连接，条形槽（2）内分别穿过一根滑杆（4），滑杆（4）的前端分别固定安装组合板（5），组合板（5）的前面固定安装计算机硬件，组合板（5）与固定板（1）间隙配合，滑杆（4）的两侧分别固定连接线绳（7）的一端，线绳（7）均位于固定板（1）的后方，固定板（1）的背面固定安装数个导线管（8），导线管（8）与线绳（7）一一对应，导线管（8）的外端均与固定板（1）的外周平齐，线绳（7）的另一端均从对应的导线管（8）内穿过。/n

【技术特征摘要】
1.一种计算机实验楼用硬件展示装置，其特征在于：包括固定板（1），固定板（1）的前面开设数个条形槽（2），条形槽（2）的背面均与外界相通，固定板（1）的背面四角分别固定连接支柱（3）的前端，支柱（3）的后端均与墙面固定连接，条形槽（2）内分别穿过一根滑杆（4），滑杆（4）的前端分别固定安装组合板（5），组合板（5）的前面固定安装计算机硬件，组合板（5）与固定板（1）间隙配合，滑杆（4）的两侧分别固定连接线绳（7）的一端，线绳（7）均位于固定板（1）的后方，固定板（1）的背面固定安装数个导线管（8），导线管（8）与线绳（7）一一对应，导线管（8）的外端均与固定板（1）的外周平齐，线绳（7）的另一端均从对应的导线管（8）内穿过。


2.根据权利要求1所述的一种计算机实验楼用硬件展示装置，其特征在于：所述的线绳（7）的另一端分别固定安装拉环（9），拉环（9）的直径大于导线管（8）的直径。


3.根据权利要求1或2所述的一种计算机实验楼用硬件展示装置...

【专利技术属性】
技术研发人员：许豪，张鑫，曹蕾，郭俊颖，
申请(专利权)人：南阳理工学院，
类型：新型
国别省市：河南;41