一种自动化教学培训设备制造技术

本实用新型专利技术涉及教学培训设备技术领域，尤其是一种自动化教学培训设备，包括实验台，实验台顶部固定设有两个第一伸缩气缸，两个第一伸缩气缸之间固定设有固定槽，固定槽内固定设有实验设备，实验台内固定设有第一隔板，第一隔板顶部固定设有固定块，固定块两端均固定设有第二伸缩气缸，第二伸缩气缸均固定设有连接块，连接块远离固定块的一端均固定设有固定板，实验台两端均固定设有通孔，第一隔板底部固定设有两个第二隔板，第二隔板与实验台之间均固定设有柜体，实验台内固定放置有凳子，实验台底部固定设有滚轮，实验台内固定设有挡板，挡板上固定设有卡块，所述凳子上固定设有卡槽，本实用新型专利技术，使学员更方便操作实验。

An automatic teaching and training equipment

【技术实现步骤摘要】
一种自动化教学培训设备
本技术涉及教学培训设备自动化教学培训设备
，尤其涉及一种自动化教学培训设备。
技术介绍
教学培训设备是一种能够让学员自己动手验证教学实验的教学设备，其通过典型的自动化控制任务的实施而使培训学员更加容易地掌握自动化知识，在实验课中有时会几个学员一组一台设备进行操作讨论学习和记录实验数据，但有的设备实验台比较小，不适合多人一起使用，并且不能根据学员的身高高度进行操作实验设备，很不方便。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种自动化教学培训设备。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：设计一种自动化教学培训设备，包括实验台，所述实验台顶部固定设有两个第一伸缩气缸，两个所述第一伸缩气缸之间固定设有固定槽，所述固定槽内固定设有实验设备，所述实验台内固定设有第一隔板，所述第一隔板顶部固定设有固定块，所述固定块两端均固定设有第二伸缩气缸，所述第二伸缩气缸远离固定块的一端均固定设有连接块，所述连接块远离固定块的一端均固定设有固定板，所述实验台两端均固定设有通孔，所述第一隔板底部固定设有两个第二隔板，所述第二隔板与实验台之间均固定设有柜体，所述实验台内固定放置有凳子，所述实验台底部固定设有滚轮，所述实验台内固定设有挡板，所述挡板上固定设有卡块，所述凳子上固定设有卡槽。优选的，所述实验台为空心结构。优选的，所述卡槽与卡块相匹配。优选的，所述凳子放置于两个第二隔板之间。优选的，两个所述第二隔板之间为半封闭结构。本技术提出的一种自动化教学培训设备，有益效果在于：实验设备是放置在固定槽内的，在固定槽底部设有第一伸缩气缸，当学员需要进行操作实验设备时，可以通过调节第一伸缩气缸，使实验设备处于合适高度方便学员操作，当多人一组使用实验台时，可以使第二伸缩气缸伸缩，带动固定板从通孔伸缩出实验台，增加实验台面的面积，方便学员记录数据，当不需要时，可以使第二伸缩气缸伸缩，带动固定板从通孔伸缩进实验台，减少使用空间，在实验台内设有挡板，当需要移动实验台时，可以将挡板上的卡块卡入凳子上的卡槽内，防止凳子从实验台内掉落出来，在实验台底部设有滚轮，这样更方便移动。附图说明图1为本技术提出的一种自动化教学培训设备的结构示意图；图2为本技术提出的图1的A处放大结构示意图；图3为本技术提出的实验台的结构示意图。图中：实验台1、第一伸缩气缸2、固定槽3、实验设备4、第一隔板5、固定块6、第二伸缩气缸7、连接块8、固定板9、第二隔板10、柜体11、凳子12、滚轮13、挡板14、通孔15、卡块16、卡槽17。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种自动化教学培训设备，包括实验台1，所述实验台1为空心结构，所述实验台1顶部固定设有两个第一伸缩气缸2，两个所述第一伸缩气缸2之间固定设有固定槽3，所述固定槽3内固定设有实验设备4，实验设备4是放置在固定槽3内的，在固定槽3底部设有第一伸缩气缸2，当学员需要进行操作实验设备4时，可以通过调节第一伸缩气缸2，使实验设备4处于合适高度方便学员操作。所述实验台1内固定设有第一隔板5，所述第一隔板5顶部1固定设有固定块6，所述固定块6两端均固定设有第二伸缩气缸7，所述第二伸缩气缸7远离固定块6的一端均固定设有连接块8，所述连接块8远离固定块6的一端均固定设有固定板9，所述实验台1两端均固定设有通孔15，当多人一组使用实验台1时，可以使第二伸缩气缸7伸缩，带动固定板9从通孔15伸缩出实验台1，增加实验台面的面积，方便学员记录数据，当不需要时，可以使第二伸缩气缸7伸缩，带动固定板9从通孔15伸缩进实验台1，减少使用空间。所述第一隔板5底部固定设有两个第二隔板10，两个所述第二隔板10之间为半封闭结构，所述凳子12放置于两个第二隔板10之间，所述第二隔板10与实验台1之间均固定设有柜体11，所述实验台1内固定放置有凳子12，所述实验台1底部固定设有滚轮13，所述实验台1内固定设有挡板14，所述挡板14上固定设有卡块16，所述凳子12上固定设有卡槽17，所述卡槽16与卡块17相匹配，在实验台1内设有挡板14，当需要移动实验台1时，可以将挡板14上的卡块17卡入凳子12上的卡槽16内，防止凳子12从实验台1内掉落出来，在实验台1底部设有滚轮13，这样更方便移动。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种自动化教学培训设备，包括实验台（1），其特征在于，所述实验台（1）顶部固定设有两个第一伸缩气缸（2），两个所述第一伸缩气缸（2）之间固定设有固定槽（3），所述固定槽（3）内固定设有实验设备（4），所述实验台（1）内固定设有第一隔板（5），所述第一隔板（5）顶部1固定设有固定块（6），所述固定块（6）两端均固定设有第二伸缩气缸（7），所述第二伸缩气缸（7）远离固定块（6）的一端均固定设有连接块（8），所述连接块（8）远离固定块（6）的一端均固定设有固定板（9），所述实验台（1）两端均固定设有通孔（15），所述第一隔板（5）底部固定设有两个第二隔板（10），所述第二隔板（10）与实验台（1）之间均固定设有柜体（11），所述实验台（1）内固定放置有凳子（12），所述实验台（1）底部固定设有滚轮（13），所述实验台（1）内固定设有挡板（14），所述挡板（14）上固定设有卡块（16），所述凳子（12）上固定设有卡槽（17）。/n

【技术特征摘要】
1.一种自动化教学培训设备，包括实验台（1），其特征在于，所述实验台（1）顶部固定设有两个第一伸缩气缸（2），两个所述第一伸缩气缸（2）之间固定设有固定槽（3），所述固定槽（3）内固定设有实验设备（4），所述实验台（1）内固定设有第一隔板（5），所述第一隔板（5）顶部1固定设有固定块（6），所述固定块（6）两端均固定设有第二伸缩气缸（7），所述第二伸缩气缸（7）远离固定块（6）的一端均固定设有连接块（8），所述连接块（8）远离固定块（6）的一端均固定设有固定板（9），所述实验台（1）两端均固定设有通孔（15），所述第一隔板（5）底部固定设有两个第二隔板（10），所述第二隔板（10）与实验台（1）之间均固定设有柜体（11），所述实验台（1）内固定放置有凳子...

【专利技术属性】
技术研发人员：林欧达，户涛，戚文侠，
申请(专利权)人：温州翔达教仪有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33