一种数学绘图用工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学绘图用工具，包括固定箱、固定杆、U型板和支腿，固定箱的顶部中心处沿竖直方向滑动连接有固定杆，固定杆的顶端与U型板的前内壁中心处相焊接，固定杆位于U型板内部的一端后壁上铰接有支腿，固定箱的顶部中心处开设有滑孔，且固定箱通过滑孔与固定杆滑动连接。本实用新型专利技术中，首先，无需使用者费力的去支撑住圆心杆，圆心点的位置也能被固定住，在使用时，能省力的画出一个完整的圆，且使用吸盘固定，不会对黑板造成损害，其次，粉笔与圆心杆之间设置有可测量距离的直尺，使用便捷，且圆的直径距离观察的更直观，最后，放置粉笔头的笔套内设置有可自行调节的夹板，适用于不同直径的粉笔，可变性强。

A tool for mathematical drawing

The utility model discloses a tool for mathematical drawing, which comprises a fixed box, a fixed rod, a U-shaped plate and a leg. The top center of the fixed box is slidably connected with a fixed rod in a vertical direction, the top of the fixed rod is welded with the center of the front inner wall of the U-shaped plate, the fixed rod is hinged with a leg on the rear wall of one end inside the U-shaped plate, the top center of the fixed box is provided with a sliding hole, and the fixed rod is fixed The fixed box is slidably connected with the fixed rod through the sliding hole. In the utility model, first of all, the position of the center point can be fixed without the user's effort to support the center bar, and a complete circle can be drawn with the help of labor-saving, and the suction cup can be used for fixing, so as not to cause damage to the blackboard. Second, a ruler with measurable distance is set between the chalk and the center bar, which is convenient to use and more intuitive to observe the diameter distance of the circle Finally, a self-adjusting splint is arranged in the pen sleeve where the chalk head is placed, which is suitable for different diameters of chalk and has strong variability.

【技术实现步骤摘要】
一种数学绘图用工具
本技术涉及数学教具
，尤其涉及一种数学绘图用工具。
技术介绍
数学教学工具通常包括直尺、三角尺、量角器与圆规，而圆规是在数学教学的过程中经常用到的教学工具，圆规在数学制图过程中，主要是用来绘制圆或弦的工具，教学用圆规通常由金属或木质材料制成，包括两部分连接由一个铰链，其中可作调整，可活动的支杆上可装载粉笔，进行作图。在操作的过程中，由于压着圆规的手也在随着圆规转动，圆心点很容易跑偏，不能画出一个准确的圆，而可固定在黑板上的圆规底部设有针头，需要将针头插入黑板上进行固定，不仅固定效果不好，且会对黑板或人造成伤害，若需要调整所画出的圆的大小，则先要使用直尺测量距离，再使用圆规画圆，一般都需要多次操作，耗费时间，步骤繁琐，会导致教学效率低下，并且现在为了防止粉笔掉落时平行于地面坠落而摔断，都将粉笔制作成一头大一头小的，而圆规上的粉笔套大小是固定的，无法固定住直径较小的粉笔头，可变性差。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数学绘图用工具。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种数学绘图用工具，包括固定箱、固定杆、U型板和支腿，所述固定箱的顶部中心处沿竖直方向滑动连接有固定杆，所述固定杆的顶端与U型板的前内壁中心处相焊接，所述固定杆位于U型板内部的一端后壁上铰接有支腿，所述固定箱的顶部中心处开设有滑孔，且固定箱通过滑孔与固定杆滑动连接，所述固定杆贯穿至固定箱内部的一端通过轴承转动连接有滑板，且滑板与固定箱沿竖直方向滑动连接，所述固定箱的底部中心处开设有通风孔，所述固定箱的底部粘接有吸盘，所述支腿的底部转动连接有夹持板，所述支腿的底部通过夹持板转动连接有笔套，所述固定杆的前表壁上靠近底端处水平焊接有直尺，所述直尺上沿长度方向开设有条形滑槽，所述笔套的前表壁顶端垂直焊接有T型滑块，且T型滑块位于条形滑槽内，所述笔套通过T型滑块与直尺滑动连接，所述笔套的内部水平设置有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆的两侧对称套设有螺纹套，且两个所述螺纹套的底部中心处均竖直焊接有滑杆。优选的，所述双向螺纹杆贯穿至笔套外的一端焊接有推钮，且双向螺纹杆的另一端与笔套的内壁通过轴承转动连接。优选的，所述笔套的内部位于双向螺纹杆的下方焊接有限位板，所述限位板上开设有限位滑槽，且限位滑槽与双向螺纹杆相平行，并且限位滑槽与两个所述滑杆滑动连接。优选的，两个所述滑杆的底部均焊接有弧形夹板，且两个所述弧形夹板的相对面上均粘接有橡胶垫。优选的，所述U型板的顶部中心处竖直焊接有手柄，所述笔套内通过两个所述弧形夹板卡接有粉笔。优选的，所述T型滑块贯穿至直尺外的一端顶部中心处竖直焊接有指标，所述指标的正视结构为三角形。优选的，所述滑板的底部两侧对称焊接有复位弹簧，且两个所述复位弹簧的底部均与固定箱相焊接。综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：首先，可将圆规的圆心杆固定在黑板上，无需使用者费力的去支撑住圆心杆，圆心点的位置也能被固定住，在使用时，能省力的画出一个完整的圆，且使用吸盘固定，不会对黑板造成损害，其次，粉笔与圆心杆之间设置有可测量距离的直尺，使用便捷，且圆的直径距离观察的更直观，节省时间，最后，放置粉笔头的笔套内设置有可自行调节的夹板，适用于不同直径的粉笔，可变性强。附图说明图1为本技术提出的一种数学绘图用工具的正视截面结构示意图；图2为本技术提出的一种数学绘图用工具的笔套正视内部结构示意图；图3为本技术提出的一种数学绘图用工具的笔套仰视内部结构示意图。图中：1、固定箱；2、滑板；3、滑孔；4、直尺；5、固定杆；6、手柄；7、U型板；8、支腿；9、夹持板；10、指标；11、T型滑块；12、条形滑槽；13、笔套；14、粉笔；15、吸盘；16、复位弹簧；17、通风孔；18、限位板；19、双向螺纹杆；20、推钮；21、螺纹套；22、滑杆；23、弧形夹板；24、限位滑槽；25、橡胶垫。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。参照图1-3，本技术提供的一种实施例：一种数学绘图用工具，包括固定箱1、固定杆5、U型板7和支腿8，固定箱1的顶部中心处沿竖直方向滑动连接有固定杆5，固定杆5的顶端与U型板7的前内壁中心处相焊接，固定杆5位于U型板7内部的一端后壁上铰接有支腿8，固定箱1的顶部中心处开设有滑孔3，且固定箱1通过滑孔3与固定杆5滑动连接，滑孔3的直径大于固定杆5的直径，固定杆5贯穿至固定箱1内部的一端通过轴承转动连接有滑板2，且滑板2与固定箱1沿竖直方向滑动连接，固定箱1的底部中心处开设有通风孔17，固定箱1的底部粘接有吸盘15，支腿8的底部转动连接有夹持板9，支腿8的底部通过夹持板9转动连接有笔套13，笔套13为设有凹槽的圆柱结构，且开口朝下，夹持板9的内壁上设有防磨垫，防止支腿8长时间的转动对夹持板9造成磨损，固定杆5的前表壁上靠近底端处水平焊接有直尺4，直尺4上的刻度是从固定杆5的竖直中线处开始标注的，直尺4上沿长度方向开设有条形滑槽12，笔套13的前表壁顶端垂直焊接有T型滑块11，且T型滑块11位于条形滑槽12内，T型滑块11的较宽一边位于条形滑槽12的外部，从而使笔套13与直尺4相连接，所以在笔套13的移动过程中不会与直尺4失去连接，笔套13通过T型滑块11与直尺4滑动连接，笔套13的内部水平设置有双向螺纹杆19，双向螺纹杆19的两侧对称套设有螺纹套21，且两个螺纹套21的底部中心处均竖直焊接有滑杆22。进一步的，双向螺纹杆19贯穿至笔套13外的一端焊接有推钮20，推钮20上套设有防滑套，防止在拧动推钮20时因为手滑而不便于操作，且双向螺纹杆19的另一端与笔套13的内壁通过轴承转动连接。进一步的，笔套13的内部位于双向螺纹杆19的下方焊接有限位板18，限位板18上开设有限位滑槽24，且限位滑槽24与双向螺纹杆19相平行，并且限位滑槽24与两个滑杆22滑动连接，限位板18能防止粉笔14使用时产生的粉尘飞到双向螺纹杆19上。进一步的，两个滑杆22的底部均焊接有弧形夹板23，且两个弧形夹板23的相对面上均粘接有橡胶垫25，橡胶垫25能减轻弧形夹板23对粉笔14的摩擦。进一步的，U型板7的顶部中心处竖直焊接有手柄6，笔套13内通过两个弧形夹板23卡接有粉笔14，弧形夹板23为弹性塑料制成，能最大程度的贴合粉笔14的外壁。进一步的，T型滑块11贯穿至直尺4外的一端顶部中心处竖直焊接有指标10，指标10的正视结构为三角形，指标10的尖端指向直尺4上标注的刻度。进一步的，滑板2的底部两侧对称焊接有复位弹簧16，且两个复位弹簧16的底本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学绘图用工具，包括固定箱(1)、固定杆(5)、U型板(7)和支腿(8)，其特征在于：所述固定箱(1)的顶部中心处沿竖直方向滑动连接有固定杆(5)，所述固定杆(5)的顶端与U型板(7)的前内壁中心处相焊接，所述固定杆(5)位于U型板(7)内部的一端后壁上铰接有支腿(8)，所述固定箱(1)的顶部中心处开设有滑孔(3)，且固定箱(1)通过滑孔(3)与固定杆(5)滑动连接，所述固定杆(5)贯穿至固定箱(1)内部的一端通过轴承转动连接有滑板(2)，且滑板(2)与固定箱(1)沿竖直方向滑动连接，所述固定箱(1)的底部中心处开设有通风孔(17)，所述固定箱(1)的底部粘接有吸盘(15)，所述支腿(8)的底部转动连接有夹持板(9)，所述支腿(8)的底部通过夹持板(9)转动连接有笔套(13)，所述固定杆(5)的前表壁上靠近底端处水平焊接有直尺(4)，所述直尺(4)上沿长度方向开设有条形滑槽(12)，所述笔套(13)的前表壁顶端垂直焊接有T型滑块(11)，且T型滑块(11)位于条形滑槽(12)内，所述笔套(13)通过T型滑块(11)与直尺(4)滑动连接，所述笔套(13)的内部水平设置有双向螺纹杆(19)，所述双向螺纹杆(19)的两侧对称套设有螺纹套(21)，且两个所述螺纹套(21)的底部中心处均竖直焊接有滑杆(22)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种数学绘图用工具，包括固定箱(1)、固定杆(5)、U型板(7)和支腿(8)，其特征在于：所述固定箱(1)的顶部中心处沿竖直方向滑动连接有固定杆(5)，所述固定杆(5)的顶端与U型板(7)的前内壁中心处相焊接，所述固定杆(5)位于U型板(7)内部的一端后壁上铰接有支腿(8)，所述固定箱(1)的顶部中心处开设有滑孔(3)，且固定箱(1)通过滑孔(3)与固定杆(5)滑动连接，所述固定杆(5)贯穿至固定箱(1)内部的一端通过轴承转动连接有滑板(2)，且滑板(2)与固定箱(1)沿竖直方向滑动连接，所述固定箱(1)的底部中心处开设有通风孔(17)，所述固定箱(1)的底部粘接有吸盘(15)，所述支腿(8)的底部转动连接有夹持板(9)，所述支腿(8)的底部通过夹持板(9)转动连接有笔套(13)，所述固定杆(5)的前表壁上靠近底端处水平焊接有直尺(4)，所述直尺(4)上沿长度方向开设有条形滑槽(12)，所述笔套(13)的前表壁顶端垂直焊接有T型滑块(11)，且T型滑块(11)位于条形滑槽(12)内，所述笔套(13)通过T型滑块(11)与直尺(4)滑动连接，所述笔套(13)的内部水平设置有双向螺纹杆(19)，所述双向螺纹杆(19)的两侧对称套设有螺纹套(21)，且两个所述螺纹套(21)的底部中心处均竖直焊接有滑杆(22)。


2.根据权利要求1所述的一种数学绘图用工具，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐风军，孙惠憬，唐延茹，
申请(专利权)人：唐风军，
类型：新型
国别省市：河南;41