【技术实现步骤摘要】
专利说明
本技术涉及一种可折叠连体课桌椅。技术背景 目前，学校教室里的课桌和椅子主要都是以桌、椅分开的结构形式存在为主。还有的一些以桌、椅连体的结构形式存在。 本
技术实现思路
本技术的目的是提出一种可折叠连体课桌椅的结构形式。 为了实现本技术，拟采用以下的技术方案 本技术包括课桌以及支撑课桌的课桌脚，椅子以及支撑椅子的椅子脚；其特征在于在课桌脚的水平方向部分与椅子脚的水平方向部分二者的接合部位设置了第一转轴。——这样，即可实现将椅子通过第一转轴的牵连翻折于课桌之上，这时，构成椅子的椅背和座板通过第二转轴的牵连处于合拢状态；当人们需要使用该连体课桌椅时，也可通过将椅子脚从地面支撑椅子的方式供人们坐在上面使用。 本技术的特点 它的课桌与椅子是连体的，并且可以折叠。它提供了一种新的可供人们选择的课桌椅结构形式。 附图说明 图1示意了本技术未折叠时的状态(使用状态下) 图2示意了本技术折叠后的左侧视图(未使用状态下) 1课桌；2课桌脚；3第一转轴；4椅子脚；5椅子；6第二转轴。具体实施方式 本技术的课桌脚2的水平方向部分与椅子脚4的水平方向部分是通过第一转轴3连接成一体的。通过第一转轴3的牵连，可实现折叠后的椅子5整个折叠于课桌1之上的目的，这时，构成椅子5的椅背和座板通过第二转轴6的牵连处于合拢状态。如此的桌椅结构形式，在不使用时，一方面便于地面的清洁卫生工作，另一方面可以防止椅子5的丢失。 当人们需要使用该连体课桌椅时，也可通过将椅子脚4从地面支撑椅子5的方式供人们坐在上面使用。权利要求1. 一种可折叠连体课桌椅，它包...
【技术保护点】
一种可折叠连体课桌椅，它包括：课桌（１）以及支撑课桌（１）的课桌脚（２），椅子（５）以及支撑椅子（５）的椅子脚（４）；其特征在于：在课桌脚（２）的水平方向部分与椅子脚（４）的水平方向部分二者的接合部位设置了第一转轴（３）。
【技术特征摘要】
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