辅助记忆单词的系统和方法技术方案

本发明专利技术提出一种用于记忆单词的系统，包括：初始词库；显示模块；认读模块，用户一次认读正确的单词转移到已记忆词库，否则转移到待记忆词库并记录转移时间；复习模块，如果复习时间在设定的第一阈值时间内并且用户一次认读正确，则单词仍保留在待记忆词库中，如果复习时间超过设定的第一阈值时间并且用户一次认读正确，则将单词转移到下一级待记忆词库；最后一级待记忆词库中的单词一次认读正确并且单词复习时间超过设定的第二阈值时间，则将单词转移到已记忆词库，否则单词还保留在最后一级待记忆词库。根据本发明专利技术，用户可以在短时间内大幅提高单词记忆量，而且遗忘率很低。

The system and method of auxiliary memory words

The invention provides a system for memorizing words, including: initial thesaurus; display module; recognition and reading module, in which the user can recognize and read the correct words at one time and transfer them to the memorized thesaurus, otherwise transfer them to the to be memorized thesaurus and record the transfer time; in the review module, if the review time is within the set first threshold time and the user recognizes and reads them correctly at one time, the words remain to be memorized In thesaurus, if the review time exceeds the set first threshold time and the user recognizes and reads the words correctly at one time, the words will be transferred to the next level of the word to be memorized thesaurus; if the words in the last level of the word to be memorized are recognized and read correctly at one time and the review time exceeds the set second threshold time, the words will be transferred to the memorized thesaurus, otherwise the words will remain in the last level of the word to be memorized Library. According to the invention, the user can greatly improve the word memory amount in a short time, and the forgetting rate is very low.

【技术实现步骤摘要】
辅助记忆单词的系统和方法
本专利技术涉及计算机
，更具体地，涉及一种辅助记忆单词的系统和方法。
技术介绍
随着国际化和全球一体化的加速，中国人对于英语学习的渴望越来越强烈，市场上也出现了多种英语学习应用程序，使人们在工作、学习之余就能随时背诵单词。但是，这些背单词辅助软件，普遍存在以下问题：1.把单词分成已掌握和新单词两部分，每次教会了若干新单词之后，只要当天测试通过就算掌握。但实际中，这只是瞬间记忆，过几天就忘了。根据“艾宾浩斯”遗忘曲线(如图1所示)，人的记忆过程符合一下规律：记忆的数量受时间因素制约，遗忘量随时间递增，遗忘的速度是先快后慢。所以很多软件没有根据记忆规律的科学复习系统，不能让瞬间记住的单词变成永久记忆。根据“艾宾浩斯”遗忘规律，人们也专利技术了很多巧妙记忆外语单词的方法，例如联想法、词根法、对比法、归纳法、情景法等。但这些方法以及相关产品都是让学习者通过多次重复、机械地记下外语单词，但这对于应试的学生来说既耗费时间又耗费精力，效果也不能保证。2.只有单词的语境和中英文释义，没有语音输入的识别，造成很多人仍然不敢主动开口，担心发音有误。例如专利申请CN101587661所提及的方法，将卡片分在不同的模块盒中，反复背诵才能牢记这个单词。但随之而来的问题是，这个单词读得对不对、准不准，没人知道。3.已有的很多软件对单词的要求不仅是认读，还有拼写的要求。过多占用了单词认读词汇量的脑容量。4.普遍实现目标单词量的时间较长，不能速成。很多有考试和应急需求的人，不能实现单词认读量短时间内变成永久记忆的需求。尤其对于中学生，应试方面中考、高考改革，英语的考核更加注重听说能力和阅读能力。校园中英语课程的开展和实施不再是重点关注知识点的讲述，而是对于英语能力的培养和实际生活中的交流和英文阅读。能力的培养已成为重点目标。听说方面，需要能够辨音转化成可理解的意思，再用正确的词汇口头表达出来；阅读方面，需要看到英文文章可以正确理解意思。无论听说和阅读都要求对单词可以正确的认读，不非要求拼写。《朗文语言教学及应用语言学辞典》中是这样定义“认读”(recognition)的：辨认出某一个单词或者是一个词组是否以前见过，并且能够指出它的基本的词意。它分为两个层次。低层次的认读是最基本的认知活动。通俗地讲，当您“认读”一个词时，就是您见到一个单词后做出“哦，这是××的意思”这种反应的思维活动。此时，您未必能准确地使用这个词，而仅仅是停留在识别层面。从这个意义上讲，认读单词比记忆单词简单。高层次的认读是指能在上下文中识别词的意思，能通过语境推测筛选出最合适的意义从而理解这个词。快速提高认读能力，也是学习小语种时人们的迫切需求。
技术实现思路
为克服现有技术的上述缺陷，本专利技术提出一种辅助记忆单词的系统和方法。根据本专利技术的一个方面，提出一种辅助记忆单词的系统，包括：初始词库，初始词库包含用户选定的待学习词库，其中每6个单词分为一组；显示模块，用于向用户显示单词组和/或单词；认读模块，用于通过显示模块向用户显示单词组和/或单词，用户一次认读正确的单词转移到已记忆词库，否则转移到待记忆词库并记录转移时间；待记忆词库，用于保存用户需要复习的单词，并且每6个词分为一组；复习模块，用于通过显示模块向用户呈现待记忆词库的单词组，如果复习时间在设定的第一阈值时间内并且用户一次认读正确，则单词仍保留在待记忆词库中，如果复习时间超过设定的第一阈值时间并且用户一次认读正确，则将单词转移到下一级待记忆词库；最后一级待记忆词库中的单词一次认读正确并且单词复习时间超过设定的第二阈值时间，则将单词转移到已记忆词库，否则单词还保留在最后一级待记忆词库。其中，认读是指判断用户的英文发音和说出的中文含义是否正确。这可以通过例如科大讯飞的语音识别系统与词库中保存的读音等进行比较来实现。进一步的，第一阈值时间为单词转移后24小时或单词转移的当天，第二阈值时间为单词转移后至少一周。进一步的，本申请还可以包括带读模块，用于为用户朗读单词的发音、含义，并验证用户正确朗读三遍。验证的过程也同认读中一样，可以通过例如科大讯飞的语音识别系统实现。进一步的，待记忆词库逐级包括红色词库、橙色词库、黄色词库和蓝色词库，待记忆词库中的单词呈现给用户时，单词的背景色为待记忆词库的颜色，单词的颜色为黑色。进一步的，还包括计时模块，连接认读模块和复习模块，每认读30个单词后，复习模块弹出红色词库中的新单词供用户复习，每认读一小时，复习模块再次弹出红色词库中的新单词供用户复习。进一步的，在设定的第一阈值时间内，逐级向用户呈现待记忆词库中已存在的单词，供用户复习。优选的，每天累计背单词的时间为1-7小时。进一步的，在复习模块中，在红色词库中对转移到橙色词库的单词进行标注，复习时不再呈现给用户。根据本专利技术的另一方面，提出了一种记忆单词的方法，包括：步骤A，确定初始词库，并将初始词库中每6个单词分为一组；步骤B，通过显示模块向用户呈现单词组和/或单词，通过认读模块让用户认读单词；如果用户一次认读正确，则将单词转移到已记忆词库，否则转移到待记忆词库并记录转移到的时间，在待记忆词库中将每6个单词组成一组；步骤C，通过显示模块向用户呈现待记忆词库的单词组和/或单词以进行单词复习，如果复习时间在设定的第一阈值时间内并且用户一次认读正确，则单词仍保留在待记忆词库中，如果复习时间超过设定的第一阈值时间并且用户一次认读正确，则将单词转移到下一级待记忆词库；最后一级待记忆词库中的单词一次认读正确并且单词复习时间超过设定的第二阈值时间，则将单词转移到已记忆词库，否则单词还保留在最后一级待记忆词库；步骤D，重复步骤B和步骤C，直到初始词库中的单词全部转移到已记忆词库。进一步的，认读为判断用户的英文发音和说出的中文含义是否正确。认读的时间为5秒内。进一步的，第一阈值时间为单词转移后24小时或单词转移的当天，第二阈值时间为单词转移后至少一周。进一步的，步骤B和步骤C中不能一次认读正确的单词，带读三遍。带读时一个词占一屏幕，并显示出音标、含义、含义的背景等，计算机或智能平板等发音，用户跟着念,计算机或智能平板等还能够分辨发音是否正确。进一步的，待记忆词库逐级包括红色词库、橙色词库、黄色词库和蓝色词库，即认读不对的先转移到红色词库，复习时红色词库的单词认读正确则转移到橙色词库，橙色词库的单词认读正确则转移到黄色词库，依此类推。待记忆词库中的单词呈现给用户时，单词的背景色为待记忆词库的颜色，单词的颜色为黑色。进一步的，通过计时模块，在步骤B中每认读30个单词后，进入步骤C中复习红色词库新增加的单词，并重复所述步骤B和步骤C；其中，每认读一小时单词，向用户呈现红色词库新增加的单词供用户复习。计时模块也可以计时，每半小时休息一次；在认读一个小时后，要向用户呈现红色词库新增加的单词供用户复习。进一步的，在设定的第一阈值时间内，逐级地向用户呈现待记忆词库中已存在的单词，供用户复习。优选本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种辅助记忆单词的系统，包括：/n初始词库，所述初始词库包含用户选定的待学习词库，其中每6个单词分为一组；/n显示模块，所述显示模块用于向用户显示单词组和/或单词；/n认读模块，所述认读模块用于通过所述显示模块向用户显示单词组和/或单词，用户一次认读正确的单词转移到已记忆词库，否则转移到待记忆词库并记录转移时间；/n待记忆词库，用于保存用户需要复习的单词，并且每6个词分为一组；/n复习模块，所述复习模块用于通过所述显示模块向用户呈现待记忆词库的单词组，如果复习时间在设定的第一阈值时间内并且用户一次认读正确，则所述单词仍保留在待记忆词库中，如果复习时间超过设定的第一阈值时间并且用户一次认读正确，则将所述单词转移到下一级待记忆词库；最后一级待记忆词库中的单词一次认读正确并且单词复习时间超过设定的第二阈值时间，则将所述单词转移到所述已记忆词库，否则所述单词还保留在最后一级待记忆词库。/n

【技术特征摘要】
1.一种辅助记忆单词的系统，包括：
初始词库，所述初始词库包含用户选定的待学习词库，其中每6个单词分为一组；
显示模块，所述显示模块用于向用户显示单词组和/或单词；
认读模块，所述认读模块用于通过所述显示模块向用户显示单词组和/或单词，用户一次认读正确的单词转移到已记忆词库，否则转移到待记忆词库并记录转移时间；
待记忆词库，用于保存用户需要复习的单词，并且每6个词分为一组；
复习模块，所述复习模块用于通过所述显示模块向用户呈现待记忆词库的单词组，如果复习时间在设定的第一阈值时间内并且用户一次认读正确，则所述单词仍保留在待记忆词库中，如果复习时间超过设定的第一阈值时间并且用户一次认读正确，则将所述单词转移到下一级待记忆词库；最后一级待记忆词库中的单词一次认读正确并且单词复习时间超过设定的第二阈值时间，则将所述单词转移到所述已记忆词库，否则所述单词还保留在最后一级待记忆词库。


2.根据权利要求1所述的系统，其中，所述认读为判断用户的英文发音和说出的中文含义是否正确。


3.根据权利要求1所述的系统，其中，所述第一阈值时间为单词转移后24小时或单词转移的当天，所述第二阈值时间为单词转移后至少一周。


4.根据权利要求1所述的系统，其中，还包括带读模块，用于为用户朗读通过所述显示模块显示的单词的发音、含义，并验证用户正确朗读三遍。


5.根据权利要求1所述的系统，其中，所述待记忆词库逐级地包括红色词库、橙色词库、黄色词库和蓝色词库，所述待记忆词库中的单词呈现给用户时，所述单词的背景色为所述待记忆词库的颜色，单词的颜色为黑色。


6.根据权利要求5所述的系统，还包括：
计时模块，所述计时模块分别与所述认读模块和所述复习模块相连以对所述认读模块和所述复习模块进行计时，每认读30个单词后，所述复习模块弹出红色词库中的新单词供用户复习，每认读一小时，所述复习模块再次弹出红色词库中的新单词供用户复习。


7.根据权利要求6所述的系统，其中，在所述设定的第一阈值时间内，复习模块逐级向用户呈现待记忆词库中已存在的单词，供用户复习。


8.根据权利要求7所述的系统，其中，每天累计背单词的时间为1-7小时。


9.根据权利要求5所述的系统，其中，所述复习模块在红色词库中对转移到橙色词库的单词进行标注，复习时不再呈现给用户。


10.一种辅助记忆单词的方法，包括：
步骤A，确定初始词库，并将所述初始...

【专利技术属性】
技术研发人员：王佳丽，
申请(专利权)人：王佳丽，
类型：发明
国别省市：北京;11