The invention discloses a musical note simulation training device for musical teaching aids, which comprises a device body and a bracket; the device body comprises a connecting plate and a note plate which are rotationally connected, the connecting plate is provided with an insulating coating, the front surface of the connecting plate is movably connected with a note plate; the connecting plate is provided with an induction line, and a plurality of connecting magnetic buttons are evenly distributed corresponding to the position of the induction line, and the center of the connecting magnetic button is provided with a The positive connection contact is provided with the edge as the negative connection contact, the positive connection contact and the negative connection contact are respectively connected with the positive and negative of the power supply through the wire, the side of the connection plate is also provided with the control switch and the horn electrically connected with the induction line; the note plate includes the note block and the connection rod, the end of the connection rod is connected with the note block, the other end is provided with the slot, and the center of the slot is the positive connection The contact, the side wall of the connecting rod and the edge of the bottom end are all negative connection contacts. The structure of the invention is reasonable, through the connection of the connecting board and the note board, the students can intuitively recognize the notes, and the learning effect is good.
【技术实现步骤摘要】
一种音乐教具用音符模拟训练装置
本专利技术涉及一种音乐教具,具体为一种音乐教具用音符模拟训练装置。
技术介绍
音乐是一种能够产生共鸣效果的声频,出自人类本体的最初生命运动,它们伴随人类产生而产生,伴随人类起源而起源,伴随人类发展而发展,它们不是人类身外之物,也不是人类最初的物质生产,而是一开始就是一种富有情感的感于外物存在的人类最初精神活动的产物,而对于学习音乐的人们来说,最开始接触音乐的方式是从学习音符开始的。五线谱是目前世界上通用的一种记谱法,通过在五根等距离的平行横线上标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐,属于运用最广泛的乐谱之一,五线谱是学习音乐的基础。一般在学习音乐的时候必须要学习音符的辨认,一般五线谱只是老师在讲解,学生听讲辨认学习,这个学习过程中比较枯燥,导致学生学习兴趣低,学习效果差。
技术实现思路
为了解决现有技术中存在的不足,本专利技术提供一种音乐教具用音符模拟训练装置,通过连接板与音符板的连接,能够直观让学生直观辨认音符,学习效果好。本专利技术提供一种音乐教具用音符模拟训练装置,包括装置主体和支架;所述装置主体包括连接板和音符板,所述连接板的前、后表面均以涂覆的方式设置有绝缘涂层,所述连接板的后表面转动连接有所述支架,所述连接板的前表面活动连接有所述音符板;所述连接板内设置有感应线,所述连接板的前表面上对应所述感应线的位置均匀分布有多个连接磁扣,所述连接磁扣的中心设有正极连接触点,边缘设置为负极连接触点,所述正极连接触点通过导线与电源的正极连 ...
【技术保护点】
1.一种音乐教具用音符模拟训练装置,其特征在于,包括装置主体(1)和支架(2);/n所述装置主体(1)包括连接板(3)和音符板(4),所述连接板(3)的前、后表面均以涂覆的方式设置有绝缘涂层,所述连接板(3)的后表面转动连接有所述支架(2),所述连接板(3)的前表面活动连接有所述音符板(4);/n所述连接板(3)内设置有感应线,所述连接板(3)的前表面上对应所述感应线的位置均匀分布有多个连接磁扣(5),所述连接磁扣(5)的中心设有正极连接触点,边缘设置为负极连接触点,所述正极连接触点通过导线与电源的正极连接,所述负极连接触点通过导线与电源的负极连接,所述连接板(3)侧面还设置有控制开关(6),所述连接板(3)上还设置有与所述感应线电性连接的喇叭(12);/n所述音符板(4)包括音符块(7)和连接杆(8),所述连接杆(8)的端部连接有所述音符块(7),所述连接杆(8)上远离所述音符块(7)的端部设置有能够插接在所述连接磁扣(5)上的插槽,所述插槽中心为正极连接触点,所述连接杆(8)侧壁与底端边缘均为负极连接触点,正极连接触点和负极连接触点之间设有绝缘结构。/n
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种音乐教具用音符模拟训练装置,其特征在于,包括装置主体(1)和支架(2);
所述装置主体(1)包括连接板(3)和音符板(4),所述连接板(3)的前、后表面均以涂覆的方式设置有绝缘涂层,所述连接板(3)的后表面转动连接有所述支架(2),所述连接板(3)的前表面活动连接有所述音符板(4);
所述连接板(3)内设置有感应线,所述连接板(3)的前表面上对应所述感应线的位置均匀分布有多个连接磁扣(5),所述连接磁扣(5)的中心设有正极连接触点,边缘设置为负极连接触点,所述正极连接触点通过导线与电源的正极连接,所述负极连接触点通过导线与电源的负极连接,所述连接板(3)侧面还设置有控制开关(6),所述连接板(3)上还设置有与所述感应线电性连接的喇叭(12);
所述音符板(4)包括音符块(7)和连接杆(8),所述连接杆(8)的端部连接有所述音符块(7),所述连接杆(8)上远离所述音符块(7)的端部设置有能够插接在所述连接磁扣(5)上的插槽,所述插槽中心为正极连接触点,所述连接杆(8)侧壁与底端边缘均为负极连接触点,正极连接触点和负极连接触点之间设有绝缘结构。
2.如权利要求1所述的一种音乐教具用音符模拟训练装置,其特征在于,所述音符块(7)内还设置有不同发光颜色的LED灯,所述LED灯的正极通过导线与所述连接杆(8)的正极连接触点连接,所述LEDE灯的负极通过导线与所述连接杆(8)的负极连接触点连接。
技术研发人员:王黎平,丁林,轩琦,
申请(专利权)人:牡丹江师范学院,
类型:发明
国别省市:黑龙;23
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