【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种防近视写字架，该写字架的高度可以随意调整，并可以折叠，并且不挡视线。本技术的目的是由下述技术方案实现的一种防近视写字架，有一个主夹板和一个副夹板，主夹板和副夹板之间通过调节螺栓连接，其要点在于在主夹板的两端设有两个铰座，该铰座上铰接一个门型限位架。本技术使用时，通过主夹板、副夹板和调节螺栓安装在课桌上，写字时规范学生的眼睛与课桌的距离，当学生听课时，可以将门型限位架反时针旋转折成水平状态，避免门型限位架阻挡学生的视线。本技术与现有技术相比有如下的优点1、由于本技术的门型限位架可以旋转折叠成水平状态，可以不阻挡学生听课时的视线。2、由于本技术的门型限位架可以调节高度，可适应不同身高和不同年龄的学生。3、由于本技术的门型限位架上设有挂件，可以在该挂件上附加装饰物和工具表，给使用者提供方便。附图说明图1、是本技术的结构示意图图2、是本技术的实施例结构图图3、是本技术的铰座示意图参见图3，所述的铰座顶部呈一个斜面，其上有一个凸起的榫头501，该榫头上设有一个销轴孔502，所述的门型限位架底部也有一个斜面，其上有一个叉形槽(附图中省略)，该叉形槽与所述的...
【技术保护点】
一种防近视写字架，有一个主夹板（２）和一个副夹板（３），主夹板和副夹板之间通过调节螺栓连接，其特征在于：在主夹板的两端设有两个铰座（５），该铰座上铰接一个门型限位架（１）。
【技术特征摘要】
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