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看书器具制造技术

技术编号:222860 阅读:180 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了一种看书器具,它包括托书板及托书板上左右两处水平延伸的长形孔,长形孔内贯穿设有导向体,导向体下连导向下板、上连导向上板,导向上板上设有带书夹下抠板的滑动书夹;托书板前侧中部设有书挡、两端设有长于书挡的板腿、背面设有可折叠的支腿,托书板左右分成的两个部分通过转动合页连接并可折叠;在托书板背面设有插桌腿,托书板借助插桌腿插在桌面上特设的插桌腿孔内,以使托书板稳固立在适宜看书的高度与角度。本看书器具可理想用于各种大小厚薄的读物,可对人的目、颈、腰及全身起到保健作用,它集诸多优点于一身,可适合所有人使用,特别适合学生在校课桌上、在家庭书桌上和外出携带使用。(*该技术在2016年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学习用具,具体地说涉及一种看书器具
技术介绍
目前越来越多的人视力下降,尤其是青少年学生,越来越多的人得了颈椎病、腰椎病,不少青少年学生出现了猫腰、驼背现象,这些都是因为长期低头看书学习,看书姿势不正确而造成的结果。科学实践证明,看书时使读物与视线大约垂直且基本平视为佳,这样就需要借助看书器具看书以达到保健要求。市场上所能见到的看书器具,没有一款能同时满足结构简单、功能实用、使用方便、质量可靠、体积小重量轻、可折叠便于携带、可用于学生课桌和家庭书桌的看书器具。国家专利局在1992年8月26日公开的技术专利,申请日1990年9月18日,申请号90220862.4,名称方便读书器,该方便读书器是在一块托书板子上左右各设置一个水平的长形孔,在长形孔内穿有小螺栓,小螺栓连接“普通文具夹子”的下半部分,在托书板背面连接支架。该方便读书器存在如下缺陷1、由于在长形孔内用小螺栓来连接书夹装置,小螺栓的干部是圆柱形的,在长形孔内可自由转动,故造成在夹书和翻页过程中难以使书夹摆正方向,使用极不方便;2、在托书板子背面由普通小螺母连接小螺栓会造成要么小螺母松动掉下,要么小螺母过紧无法使书夹滑动;3、托书板子背面由普通小螺母连接书夹,由于普通小螺母没有足够的导向面积,活动间隙量也不标准,故书夹滑动时会晃动,滑动方向难以确定,势必造成小螺母的侧边与托书板子背面之间形成很大的摩擦阻力使滑动受阻;4、由于小螺栓连接的是普通文具夹子的下半部分,这样书夹就失去了书夹下半部分的手指抠动部位,当打开书夹夹书时由于书夹的上半部分压力大而无法滑动书夹,而且整个方便读书器也会被推动;小螺栓连接普通文具夹子的下半部分,还会造成当书夹夹书时书夹嘴的下半部分与被夹的书页侧边发生“冲撞”;5、没有防止夹书、翻页时书向下滑落的书挡装置,无法控制书的位置,而且没有外伸的书挡翻页也极不方便。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单、功能可靠、使用方便、坚固耐用、体积小重量轻的看书器具,它与上述已有技术相比,设有书夹下抠板,夹书时会很方便;设有导向体,可使书夹滑动时确保书夹嘴方向正确;设有书挡,可使书有可靠的标准位置并翻页时手指不触碰托书板非常方便。本技术的目的是通过以下技术方案予以实现本技术看书器具,它包括托书板及托书板上左右两处设置的水平延伸的长形孔,所述长形孔内贯穿设置有导向体,在导向体上靠近长形孔两条延长边的两条边是直边,导向体与长形孔的延长边留有适当滑动间隙,在导向体露出托书板背面一端连接垂直于导向体、平行于托书板的导向下板,在导向体露出托书板正面一端连接垂直于导向体、平行于托书板的导向上板,导向下板与导向上板之间的距离尺寸适当大于托书板厚度尺寸,在导向上板上连接有书夹下抠板,书夹下抠板通过弹簧装置连接书夹上抠板;所述托书板前侧中部设置有沿托书板平面外伸且垂直上突的书挡。所述托书板前侧左右两端适当位置各设置有一条与书挡同一平面外伸且外伸长度大于书挡外伸长度的板腿,所述托书板上适当位置或板腿上适当位置设置有与板腿相互配合共同支撑托书板以使托书板稳固立在桌面上达到适宜看书的高度和角度的支腿。所述托书板上设置的支腿是折叠支腿,折叠支腿与托书板是可折叠连接,在托书板竖直时折叠支腿可由自重力作用折叠在托书板上。所述托书板上设置的折叠支腿是在托书板背面左右两侧适当位置各设置有一条折叠支腿。所述的托书板并包括书挡在内以左右取中处分为左右对称的两个部分,该左右对称的两个部分通过设置在托书板背面的转动合页可转动地连接在一起,当托书板竖直、折叠支腿折叠在托书板背面上时,托书板的左右对称的两个部分可通过转动合页向背后各自转动90°角而折叠在一起。所述的板腿下端设有板腿防滑脚,所述的折叠支腿下端设有支腿防滑脚。所述的托书板背面两侧适当位置各设有一条具有弹力的弹力带,该弹力带一端连接托书板,其另一端连接挂钩,两个挂钩可分别在各自连接的弹力带有一定弹力时钩挂在两条桌面板侧边上以防止看书器具滑动与意外翻倒。在一整块托书板并且没有板腿的情况下,在托书板上适当位置设置有至少一条插桌腿,该插桌腿头部可插入在桌面上适当位置相配合设置的插桌腿孔内,使托书板借助插桌腿稳固立在桌面上以达到适宜看书的高度与角度。所述的插桌腿是在托书板背面下部左右两侧适当位置各设有一条插桌腿。所述插桌腿侧面设有多个大小形状均相同的销孔,与销孔相配和设置有插销,插桌腿插入通孔式的插桌腿孔内可升降移动,当升降到适合看书高度时用设置的插销插入销孔内挡在桌面上使插桌腿不能下降,从而确定托书板的升降高度。本技术有益效果是本技术看书器具具有一双方便可靠地滑动变距、夹紧读物的滑动书夹,能够随意更换不同大小厚薄的读物,它与上述已有技术相比,设有书夹下抠板夹书使用时会很方便;设有导向体可使书夹滑动夹书时确保滑动方向正确;设有书挡可使书有可靠的标准位置并翻页时手指不触碰托书板非常方便。托书板可平放在桌面上使用,可达到腾出双手干其它事情。托书板前侧两端设置板腿、背面设置折叠支腿并可折叠的看书器具适合看书人在家及外出随身携带使用,在这一类型的托书板背面连接弹力带,弹力带可通过挂钩钩挂住课桌或家庭书桌的两条侧边上以防止看书器具滑动,这种看书器具适合学生携带在学校课桌和家庭书桌上使用;在托书板上面设置的插桌腿可稳固地插在桌面上相配合设置的插桌腿孔内以使读物被控制在适宜看书的高度与角度,这一类型看书器具特别适合学校课桌和家庭书桌上使用;在插桌腿的侧面设置多个插销孔,当插桌腿插到桌面上相配合设置的通孔式插桌腿孔内时,用插销插在插销孔内挡在桌面上,从而确定看书器具的高度,这样的看书器具有升降功能,可广泛适应高矮人群。总之,本技术看书器具它因能分别将各种大小厚薄的读物可靠夹住、控制在适宜看书的高度与角度上使用,使读物与视线大约垂直且又能使读者保证基本平视,翻动一页可看两页,使用极方便舒适,从而保护了人们的目、颈、腰及全身健康;它设计上科学合理,具有结构简单、功能实用、使用方便、质量可靠、成本低廉、易于制造与推广、体积小重量轻、可折叠便于携带和具有防滑动、防翻倒特殊设置,可适用于所有的看书人群在家及外出使用,特别适合学生在上课的课桌上和在家庭写作业的书桌的上使用。附图说明图1是本技术看书器具具体实施方式中一种具体实施例的立体结构示意图;图2是图1的背面立体结构示意图;图3是滑动书夹、导向上板、导向体、托书板及导向下板之间的位置结构关系示意图;图4是导向下板与导向体位置结构关系示意图;图5是导向上板与导向体位置结构关系示意图;图6是本技术看书器具具有弹力带的具体实施例右侧视局部有关弹力带部分的结构位置关系示意图;图7是本技术看书器具具有弹力带的具体实施例有关右侧弹力带部分的结构位置关系立体局部示意图;图8是本技术看书器具具体实施方式中一种带插桌腿的具体实施例的立体结构示意图;图9是图8中右侧视局部表示有关插桌腿部分位置结构关系示意图;图10是本技术看书器具具体实施方式中一种带弯式插桌腿的具体实施例的右侧视局部表示弯式插桌腿部分位置结构关系示意图;图11是本技术看书器具具体实施方式中支腿固定设置在托书板上的右侧视局部表示支腿位置结构关系示意图; 图12是本实本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种看书器具,包括托书板(3)及托书板(3)上左右两处设置的水平延伸的长形孔(6),其特征在于:所述长形孔(6)内贯穿设置有导向体(18),在导向体(18)上靠近长形孔(6)的两条延长边的两条边是直边(19),导向体(18)与长形孔(6)的延长边留有适当滑动间隙,在导向体(18)露出托书板(3)背面一端连接垂直于导向体(18)、平行于托书板(3)的导向下板(13),在导向体(18)露出托书板(3)正面一端连接垂直于导向体(18)、平行于托书板(3)的导向上板(10),导向下板(13)与导向上板(10)之间的距离尺寸适当大于托书板(3)的厚度尺寸,在导向上板(10)上连接有书夹下抠板(9),书夹下抠板(9)通过弹簧装置连接书夹上抠板(8);所述托书板(3)前侧中部设置有沿托书板(3)平面外伸且垂直上突的书挡(4)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:张劲潇
申请(专利权)人:张劲潇
类型:实用新型
国别省市:12[中国|天津]

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