【技术实现步骤摘要】
教学助理机器人人工智能自主运行系统
本专利技术涉及人工智能
,具体来说,涉及一种教学助理机器人人工智能自主运行系统。
技术介绍
机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人技术综合了多学科的发展成果,代表了高技术的发展前沿,机器人涉及到信息技术的多个领域,它融合了多种先进技术,引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力,成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。但是当前的机器人教育工作效率低,知识面窄,已不能满足当前的辅助教学需求。
技术实现思路
针对相关技术中的问题,本专利技术提出一种教学助理机器人人工智能自主运行系统,以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。为实现上述专利技术目的,本专利技术采用如下技术方案:本专利技术提供了一种教学助理机器人人工智能自主运行系统,它包括备课PGC平台、备课专用深度学习引擎、机器人自主运行与语音控制模块、儿童学习结果模块、对话学习引擎;备课PGC平台用来备课,录入上课内容,备课专用深度学习引擎用来学习通过备课PGC平台录入的数据内容,对话学习引擎用来交互通过备课PGC平台录入的数据内容,机器人自主运行与语音控制在任何界面均可通过语音控制操作机器人,机器人会做出相应的动作,儿童学习结果评测是用来评测学生的学习情况,并将结果上传至备课PGC平台,老师可以查看相关数据,在机器人端可通过语音指令的方式播放备课内容数据。进一步的,所述儿童学习结果评测:儿童学习 ...
【技术保护点】
1.教学助理机器人人工智能自主运行系统,其特征在于,它包括备课PGC平台、备课专用深度学习引擎、机器人自主运行与语音控制模块、儿童学习结果模块、对话学习引擎;备课PGC平台用来备课,录入上课内容,备课专用深度学习引擎用来学习通过备课PGC平台录入的数据内容,对话学习引擎用来交互通过备课PGC平台录入的数据内容,机器人自主运行与语音控制在任何界面均可通过语音控制操作机器人,机器人会做出相应的动作,儿童学习结果评测是用来评测学生的学习情况,并将结果上传至备课PGC平台,老师可以查看相关数据,在机器人端可通过语音指令的方式播放备课内容数据。
【技术特征摘要】
1.教学助理机器人人工智能自主运行系统,其特征在于,它包括备课PGC平台、备课专用深度学习引擎、机器人自主运行与语音控制模块、儿童学习结果模块、对话学习引擎;备课PGC平台用来备课,录入上课内容,备课专用深度学习引擎用来学习通过备课PGC平台录入的数据内容,对话学习引擎用来交互通过备课PGC平台录入的数据内容,机器人自主运行与语音控制在任何界面均可通过语音控制...
【专利技术属性】
技术研发人员:何孝珍,周明振,杨双四,
申请(专利权)人:合肥阿拉丁智能科技有限公司,
类型:发明
国别省市:安徽,34
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