一种学习机器人信息互动学习方法和系统，及存储介质技术方案

本发明专利技术公开了一种学习机器人信息互动学习方法和系统，及存储介质，包括：可穿戴智能设备以及所述学习机器人，通过所述可穿戴智能设备获取佩戴者相关信息；包括：获取可穿戴智能设备佩戴者相关信息；所述相关信息包括：个人信息、运动信息、以及学习信息；根据所述相关信息为所述可穿戴智能设备佩戴者建立特征计划表。通过实现可穿戴设备、以及学习机器人之间进行互连通信，对学生学习时间的管控、同时通过与学习机器人之间的学习互动可以实时的掌握学生的学习状态，并根据对学生学习以及运动状态数据的分析，为学生定制合理的特征计划表，使学习机器人对于学生实现最大利益化。

An Interactive Learning Method and System for Learning Robot Information and Its Storage Medium

【技术实现步骤摘要】
一种学习机器人信息互动学习方法和系统，及存储介质
本专利技术涉及智能教学
，尤其涉及一种学习机器人信息互动学习方法和系统，及存储介质。
技术介绍
目前，将学习机器人用于家庭教学学习领域已经普及存在，当然在进行家教学习的过程中不免存在以下的技术问题：如何将智能穿戴设备与学习机器人进行信息互动，得到更好的效果。如何实现学习机器人以及智能穿戴设备在进行互动过程中，使学习机器人成为监控端，能够更加智能地通过智能穿戴设备监控智能穿戴设备佩戴者的学习行为。另外，目前学习机器人的数据库中已经预装了全国各地的教材版本，再让用户自行选择适用自己的教材版本；或者自行在官网上下载相应教材版本，但是用户在下载相应教材过程中需要电脑或手机等终端机器协助，且过程比较繁琐，容易下载错误教材版本，从而影响互动与学习体验。基于以上，本专利技术提供了解决以上技术问题的技术方案。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种学习机器人信息互动学习方法和系统，及存储介质，实现了智能穿戴设备与学习机器人良好的互动，同时学习机器人对于学生实现最大利益化。本专利技术提供的技术方案如下：一种学习机器人信息互动学习方法，包括：学习机器人以及可穿戴智能设备；所述学习机器人与所述可穿戴智能设备通过无线通讯方式进行通信传输；具体包括：可穿戴智能设备以及所述学习机器人，通过所述可穿戴智能设备获取佩戴者相关信息；包括：获取可穿戴智能设备佩戴者相关信息；所述相关信息包括：个人信息、运动信息、以及学习信息；根据所述相关信息为所述可穿戴智能设备佩戴者建立特征计划表。在上述技术方案中，通过可穿戴设备、以及学习机器人之间进行互连通信，对学生学习时间的管控、同时通过与学习机器人之间的学习互动可以实时掌握学生的学习状态，并根据对学生学习以及运动状态数据的分析，为学生定制合理的特征计划表，使学习机器人对于学生实现最大利益化。进一步优选的，包括：在获取的所述学习信息中提取课后学习信息；将所述课后学习信息进行分类设置；根据将分类设置后的所述课后学习信息建立学习计划表。在上述的技术方案中，针对学生的历史学习信息进行分类统计，针对学生的弱势之处给出针对性的建议，并建立相应科学的学习计划表。进一步优选的，还包括：获取所述可穿戴智能设备佩戴者的体征信息；结合所述体征信息以及所述运动信息检测所述可穿戴智能设备佩戴者的健康状态；进一步根据所述可穿戴智能设备佩戴者的健康状态、以及所述学习计划表，建立所述可穿戴智能设备佩戴者建立特征计划表。在以上的技术方案中，根据用户的体征信息、学习信息，建立属于用户独特的特征计划表；一方面可以实现用户的劳逸结合；另一方面，可以缓解用户身体存在的亚健康问题。进一步优选的，还包括：获取所述可穿戴智能设备佩戴者当前状态；当处于学习状态时，进一步判断学习时间是否超过设定学习时间；当超过时根据所述特征计划表发送提醒信息。进一步优选的，还包括：定位与所述可穿戴智能设备佩戴者当前的位置距离；当超过设定的安全距离时，向所述可穿戴智能设备佩戴者的监控端发送提醒信息。在以上技术方案中，定位被监护人的运动轨迹，保证被监护人的人身安全。进一步优选的，包括：根据所述可穿戴智能设备佩戴者的个人信息匹配相关的教学信息；当所述教学信息异常时，进一步的重新自动匹配教学信息。在以上的技术方案中，本专利技术实现了学习机器人与电话手表的互动，自动准确判别和下载用户所用教材的版本，简化下载程序，提高了学生的学习效率。一种学习机器人信息互动学习系统，包括：学习机器人以及可穿戴智能设备；所述学习机器人与所述可穿戴智能设备以无线通讯方式连接；具体包括：可穿戴智能设备以及所述学习机器人，通过所述可穿戴智能设备获取佩戴者相关信息；包括：获取模块，获取可穿戴智能设备佩戴者相关信息；所述相关信息包括：个人信息、运动信息、以及学习信息；处理模块，根据所述相关信息为所述可穿戴智能设备佩戴者建立特征计划表；无线通讯方式包括蓝牙连接，以及WI-FI连接。在上述技术方案中，通过实现可穿戴设备、以及学习机器人之间进行互连通信，对学生学习时间的管控、同时通过与学习机器人之间的学习互动可以实时掌握学生的学习状态，并根据对学生学习以及运动状态数据的分析，为学生定制合理的特征计划表，使学习机器人对于学生实现最大利益化。进一步优选的，包括：所述获取模块，进一步用于在获取的所述学习信息中提取课后学习信息；所述处理模块，进一步用于将所述课后学习信息进行分类设置；根据将分类设置后的所述课后学习信息建立学习计划表。在上述的技术方案中，针对学生的历史学习信息进行分类统计，针对学生的弱势之处给出针对性的建议，并建立相应的科学的学习计划表。进一步优选的，还包括：所述获取模块，进一步用于获取所述可穿戴智能设备佩戴者的体征信息；所述处理模块，进一步用于结合所述体征信息以及所述运动信息检测所述可穿戴智能设备佩戴者的健康状态；进一步根据所述可穿戴智能设备佩戴者的健康状态以及所述学习计划表建立所述可穿戴智能设备佩戴者建立特征计划表。在以上的技术方案中，根据用户的体征信息、学习信息，建立属于用户独特的特征计划表；一方面可以实现用户的劳逸结合；另一方面，可以缓解用户身体存在的亚健康问题。一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现上述任一项所述学习机器人信息互动学习方法的步骤。本专利技术提供的一种学习机器人信息互动学习方法和系统，及存储介质，至少包括以下一种益效果：本专利技术，通过蓝牙或WI-FI功能，学习机器人与电话手表进行数据共享，对用户进行准确定位，不需要手动操作繁琐程序，更不需要借助电脑或手机等终端机器的帮助，学习机器人能自动准确下载用户所用教材的版本，并能根据之前数小时的用户活动状态进行相应互动，从而提高互动与学习体验。附图说明下面将以明确易懂的方式，结合附图说明优选实施方式，对一种学习机器人信息互动学习方法和系统，及存储介质的上述特性、技术特征、优点及其实现方式予以进一步说明。图1是本专利技术一种学习机器人信息互动学习方法一实施例的流程图；图2是本专利技术一种学习机器人信息互动学习方法另一实施例的流程图；图3是本专利技术一种学习机器人信息互动学习方法另一实施例的流程图；图4是本专利技术一种学习机器人信息互动学习系统一实施例的示意图；图5是本专利技术智能终端一个实施例的结构示意图。具体实施方式以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本专利技术实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其他实施例中也可以实现本专利技术。在其他情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本专利技术的描述。应当理解，当在本说明书和所附权利要求书中使用时，术语“包括”指示描述特征、整体、步骤、操作、元素和/或组件的存在，但并不排除一个或多个其他特征、整体、步骤、操作、元素、组件和/或集合的存在或添加。为使图面简洁，各图中只示意性地表示出了与本专利技术相关的部分，它们并不代表其作为产品的实际结构。另外，以使图面简洁便于理解，在有些图中具有相同结构或功能的部件，仅示意性地绘出了其中的一个，或仅标出了其中的一个。在本文中，“一个”不仅表示“仅此一个”，也可以表示“多于一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学习机器人信息互动学习方法，其特征在于，包括：学习机器人以及可穿戴智能设备；所述学习机器人与所述可穿戴智能设备通过无线通讯方式进行通信传输；具体包括：获取可穿戴智能设备佩戴者相关信息；所述相关信息包括：个人信息、运动信息、以及学习信息；根据所述相关信息为所述可穿戴智能设备佩戴者建立特征计划表。

【技术特征摘要】
1.一种学习机器人信息互动学习方法，其特征在于，包括：学习机器人以及可穿戴智能设备；所述学习机器人与所述可穿戴智能设备通过无线通讯方式进行通信传输；具体包括：获取可穿戴智能设备佩戴者相关信息；所述相关信息包括：个人信息、运动信息、以及学习信息；根据所述相关信息为所述可穿戴智能设备佩戴者建立特征计划表。2.根据权利要求1所述的学习机器人信息互动学习方法，其特征在于，包括：在获取的所述学习信息中提取课后学习信息；将所述课后学习信息进行分类设置；根据将分类设置后的所述课后学习信息建立学习计划表。3.根据权利要求2所述的学习机器人信息互动学习方法，其特征在于，还包括：获取所述可穿戴智能设备佩戴者的体征信息；结合所述体征信息以及所述运动信息检测所述可穿戴智能设备佩戴者的健康状态；进一步根据所述可穿戴智能设备佩戴者的健康状态以及所述学习计划表建立所述可穿戴智能设备佩戴者建立特征计划表。4.根据权利要求3所述的学习机器人信息互动学习方法，其特征在于，还包括：获取所述可穿戴智能设备佩戴者当前状态；当处于学习状态时，进一步判断学习时间是否超过设定学习时间；当超过时，根据所述特征计划表发送提醒信息。5.根据权利要求1所述的学习机器人信息互动学习方法，其特征在于，还包括：定位与所述可穿戴智能设备佩戴者当前的位置距离；当超过设定的安全距离时，向所述可穿戴智能设备佩戴者的监控端发送提醒信息。6.根据权利要求1所述的学习机器人信息互动学习方法，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：姚旭新，钟宇文，朱向军，李飞行，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44