一种多媒体数字教学系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种多媒体数字教学系统，其特征在于，包括：教学系统主控、教学系统辅控、第一投影仪、第二投影仪、电子白板、物联模块，其中所述电子白板分别与教学系统主控、教学系统辅控相连，第一投影仪、第二投影仪与教学系统主控相连，并与电子白板对应设置；物联模块包括发射器和远程接收器，发射器与教学系统主控连接，发射器和远程接收器之间通过无线网络连接，发射器通过无线网络将控制信号传输至远程接收器，接收器外接电器，通过教学系统主控控制电器的开关。本实用新型专利技术操作简单，方便教师和学生及时交流，智能化程度高，功能多样，能够有效提高教学效率。

A Multimedia Digital Teaching System

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体数字教学系统
本技术涉及多媒体教学
，具体是涉及一种多媒体数字教学系统。
技术介绍
目前，随着多媒体、信息化技术迅速发展，使得课堂教学方式也灵活多样化。教育技术现代进程的不断进步，多媒体教学作为一种先进的教学手段是必不可少的。各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室或多功能厅。多媒体教学集声音、图像、视频和文字等媒体为一体，可以作为一种有效的辅助教学手段，且能将所要呈现的内容直观的展示出来，方便对其进行理解，既能达到传授知识、开发智力及培养能力的目的，又能实现因材施教和个性化教学的目的，因此深受师生们及学术单位的青睐。目前市面上主流的多媒体教学系统不够智能化，功能较为单一，只能传输影像资料，不能让学生在学习过程中及时提出疑问，解决问题，教师与学生之间的讨论交流效率不高，导致教学效率低。
技术实现思路
本技术的目的就是为了解决现有技术之不足而提供的一种操作简单，方便教师和学生及时交流，智能化程度高，功能多样，能够有效提高教学效率的多媒体数字教学系统。本技术是采用如下技术解决方案来实现上述目的：一种多媒体数字教学系统，其特征在于，包括：教学系统主控、教学系统辅控、第一投影仪、第二投影仪、电子白板、物联模块，其中所述电子白板分别与教学系统主控、教学系统辅控相连，第一投影仪、第二投影仪与教学系统主控相连，并与电子白板对应设置；物联模块包括发射器和远程接收器，发射器与教学系统主控连接，发射器和远程接收器之间通过无线网络连接，发射器通过无线网络将控制信号传输至远程接收器，接收器外接电器，通过教学系统主控控制电器的开关。作为上述方案的进一步说明，所述教学系统主控的信号输入端连接有人脸识别模块。进一步地，所述人脸识别模块通过显示屏终端获取用户的人脸信息，显示屏终端将用户的人脸信息分别与至少一个预设的人脸信息进行比对，确认所述用户的人脸信息是否与所述至少一个预设的人脸信息匹配，在确认所述至少一个预设的人脸信息中存在与所述用户的人脸信息匹配的情况下，控制GPIO口输出电平，控制电路板接收到电平后控制系统电子锁打开。进一步地，所述显示屏终端周期性地对实时采集的视频进行人脸识别，多角度识别出面部特征，判断识别出的面部特征是否与预设储存的面部特征匹配。进一步地，所述教学系统主控包括系统主机、立体声音箱(L)、USB外接口、HDMI外接口、实物展台、系统中控、信息发布屏、人脸识别模块、物联模块，其中所述系统主机用于控制教学系统的运行，所述USB外接口用于连接标准USB设备，如：U盘、鼠标、键盘等，所述HDMI外接口用于连接笔记本电脑，所述实物展台为铰接于教学系统主控的平板，可向下翻开展台用于实物展示，所述系统中控用于对系统主机进行操作，所述信息发布屏用于显示系统工作状态，所述人脸识别模块通过7寸显示屏进行人脸识别，安卓软件自动对比预存的照片，识别后GPIO口输出电平，控制板接收电平后能控制电子锁的开关，所述物联模块通过安卓系统运行时给出电平，物联模块接收电平后控制其他电器的通断电，实现教学环境智能化；所述教学系统辅控包括无线耳麦、立体声音箱(R)、音响控制台、环保书写套装、系统功放，所述无线耳麦为配备的一支手持式麦克风和一套头戴式麦克风，所述音响控制台用于控住音响音量，所述环保书写套装用于教学板书，所述系统功放用于多功能功放输出；所述第一投影仪、第二投影仪采用一键联动设计，系统将自动把电脑、投影仪同步开启；所述电子白板在系统正常开启后，即可进行触摸操作。进一步地，所述教学系统主控、教学系统辅控都设置有门锁及相应的钥匙，防止其他人对其内硬件进行破坏。进一步地，所述教学系统主控设置有电源线缆、网线及电源开关。进一步地，所述教学系统主控还设置有录播系统，系统中控控制界面向左划触摸屏，进入录播系统快捷启动界面，点击“启动录播系统”，即进入录播系统控制台。进一步地，所述教学系统辅控设置有储物柜。进一步地，所述教学系统辅控设置有多媒体音量控制台。进一步地，所述第一投影仪、第二投影仪分别设置有投影开关，能够分别控制投影仪的投影功能开关。本技术采用上述技术解决方案所能达到的有益效果是：本技术设置有多个USB、HDMI外接口，方便学生实时在教学过程中通过外接设备接入教学系统提出自己的疑问，解决问题，同时方便进行教学资料的拷贝保存，实物展台可用于实物展示，使学生更加直观的理解教学材料，人脸识别模块用于对操作者进行人脸识别，防止其他人盗窃或修改教学资料，物联模块用于控制灯、风扇、窗帘等的开关，实现教学环境智能化，防止人走后灯、风扇等电器忘记关闭造成资源浪费，电子白板在系统正常开启后，即可进行触摸操作，方便教师对系统进行触屏操作，简单直接，提高了教学效率，第一投影仪、第二投影仪可通过投影开关分别运行，能够同时向学生展示两种不同的资料，省去反复切换的麻烦，录播系统能够对教学过程进行录制，并将录制的音视频内容存储成文件，方便学生复习课上内容。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术教学系统主控的结构示意图。附图标记说明：1、教学系统主控，1-1、电源线缆及网线插口，1-2、电源开关，1-3、实物展台，1-4、系统中控，1-5、信息发布屏，2、教学系统辅控，3、第一投影仪，4、第二投影仪，5、电子白板。具体实施方式以下结合具体实施例对本技术方案作详细的描述。如图1-图2所示，本技术是一种多媒体数字教学系统，其特征在于，包括：教学系统主控1、教学系统辅控2、第一投影仪3、第二投影仪4、电子白板5、物联模块，其中所述电子白板5分别与教学系统主控1、教学系统辅控2相连，第一投影仪3、第二投影仪4与教学系统主控1相连，并与电子白板5对应设置；物联模块包括发射器和远程接收器，发射器与教学系统主控连接，发射器和远程接收器之间通过无线网络连接，发射器通过无线网络将控制信号传输至远程接收器，接收器外接电器，通过教学系统主控控制电器的开关。进一步地，教学系统主控的信号输入端连接有人脸识别模块，人脸识别模块通过显示屏终端获取用户的人脸信息，在确认所述至少一个预设的人脸信息中存在与所述用户的人脸信息匹配的情况下，控制GPIO口输出电平，控制电路板接收到电平后控制系统电子锁打开。进一步地，所述教学系统主控包括系统主机、立体声音箱(L)、USB外接口、HDMI外接口、实物展台、系统中控、信息发布屏、人脸识别模块、物联模块，其中所述系统主机用于控制教学系统的运行，所述USB外接口用于连接标准USB设备，如：U盘、鼠标、键盘等，所述HDMI外接口用于连接笔记本电脑，所述实物展台为铰接于教学系统主控的平板，可向下翻开展台用于实物展示，所述系统中控用于对系统主机进行操作，所述信息发布屏用于显示系统工作状态；所述教学系统辅控包括无线耳麦、立体声音箱(R)、音响控制台、环保书写套装、系统功放，所述无线耳麦为配备的一支手持式麦克风和一套头戴式麦克风，所述音响控制台用于控住音响音量，所述环保书写套装用于教学板书，所述系统功放用于多功能功放输出；所述第一投影仪、第二投影仪采用一键联动设计，系统将自动把电脑、投影仪同步开启；所述电子白板在系统正常开启后，即可进行触摸操作。实际应用时，开启系统前，确保主控电源线缆及网线连接正常之后，开启电源开关本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体数字教学系统，其特征在于，包括教学机体及其上设置的教学系统主控、教学系统辅控、第一投影仪、第二投影仪、电子白板、物联模块，所述电子白板分别与教学系统主控、教学系统辅控相连，第一投影仪、第二投影仪与教学系统主控相连，并与电子白板对应设置；物联模块包括发射器和远程接收器，发射器与教学系统主控连接，发射器和远程接收器之间通过无线网络连接，发射器通过无线网络将控制信号传输至远程接收器，接收器外接电器，通过教学系统主控控制电器的开关。

【技术特征摘要】
1.一种多媒体数字教学系统，其特征在于，包括教学机体及其上设置的教学系统主控、教学系统辅控、第一投影仪、第二投影仪、电子白板、物联模块，所述电子白板分别与教学系统主控、教学系统辅控相连，第一投影仪、第二投影仪与教学系统主控相连，并与电子白板对应设置；物联模块包括发射器和远程接收器，发射器与教学系统主控连接，发射器和远程接收器之间通过无线网络连接，发射器通过无线网络将控制信号传输至远程接收器，接收器外接电器，通过教学系统主控控制电器的开关。2.根据权利要求1所述的一种多媒体数字教学系统，其特征在于，教学系统主控的信号输入端连接有人脸识别模块。3.根据权利要求2所述的一种多媒体数字教学系统，其特征在于，所述人脸识别模块通过显示屏终端获取用户的人脸信息，显示屏终端将用户的人脸信息分别与至少一个预设的人脸信息进行比对，确认所述用户的人脸信息是否与所述至少一个预设的人脸信息匹配，在确认所述至少一个预设的人脸信息中存在与所述用户的人脸信息匹配的情况下，控制GPIO口输出电平，控制电路板接收到电平后控制系统电子锁打开。4.根据权利要求3所述的一种多媒体数字教学系统，其特征在于，所述显示屏终端周期性地对实时采集的视频进行人脸识别，多角度识别出面部特征，判断识别出的面部特征是否与预设储存的面部特征匹配。5.根据权利要求1所述的一种多媒体数字教学系统，其特征在于，所述教学系统主控包括系统主机、立体声音箱、USB外接口、HDMI外接口...

【专利技术属性】
技术研发人员：文培兵，周东明，
申请(专利权)人：佛山市锐铠智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44