一种英语训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语训练装置，包括训练机构，训练机构右侧的中端固定连接有笔槽，所述笔槽顶部的右端通过合页活动连接有盖板，所述训练机构上设置有把手，所述训练机构的正表面固定安装有控制器，所述训练机构包括箱体，所述箱体内腔的上部开设有主机槽，所述主机槽的内腔固定安装有主机。本实用新型专利技术通过设置训练机构，不需要多个训练装置就可以训练人们的听力、翻译和口语，非常方便，设置笔槽和盖板，可以放置写字笔，在翻译的时候不需要携带写字笔，方便人们使用，设置把手，方便人们移动携带本装置，解决了现在的英语训练装置都是从一个方面训练，想要多方面提高自己的英语水平需要多个训练装置非常麻烦的问题。

An English Training Device

【技术实现步骤摘要】
一种英语训练装置
本技术涉及英语学习设备
，具体为一种英语训练装置。
技术介绍
英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，英语是国际指定的官方语言(作为母语)，也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数，训练装置是用来提高自己的英语水平装置，但现在的英语训练装置都是从一个方面训练，想要多方面提高自己的英语水平需要多个训练装置非常麻烦，为此，我们提出一种英语训练装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语训练装置，具备多方面训练的优点，解决了现在的英语训练装置都是从一个方面训练，想要多方面提高自己的英语水平需要多个训练装置非常麻烦的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语训练装置，包括训练机构，训练机构右侧的中端固定连接有笔槽，所述笔槽顶部的右端通过合页活动连接有盖板，所述训练机构上设置有把手，所述训练机构的正表面固定安装有控制器。优选的，所述训练机构包括箱体，所述箱体内腔的上部开设有主机槽，所述主机槽的内腔固定安装有主机，所述箱体右侧的上部开设有USB插口，所述USB插口的输出端与主机的输入端电性连接，所述箱体左侧的下部固定安装有音箱，所述箱体左侧的上部开设有耳机孔，所述主机的输出端分别与音箱和耳机孔的输入端电性连接。优选的，所述箱体顶部后端的左右两端均固定连接有固定块，所述固定块之间设置有阻力转轴，所述阻力转轴上设置有镜子。优选的，所述箱体顶部后端的中部固定安装有显示屏，所述显示屏的输入端与主机的输出端电性连接，所述箱体顶部前端的中部嵌设有写字板。优选的，所述箱体内腔的下部开设有电池槽，所述电池槽的内腔固定安装有蓄电池，所述箱体右侧的下部开设有充电插口，所述充电插口的输出端与蓄电池的输入端单向电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：本技术设置训练机构，不需要多个训练装置就可以训练人们的听力、翻译和口语，非常方便，设置笔槽和盖板，可以放置写字笔，在翻译的时候不需要携带写字笔，方便人们使用，设置把手，方便人们移动携带本装置，解决了现在的英语训练装置都是从一个方面训练，想要多方面提高自己的英语水平需要多个训练装置非常麻烦的问题。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术俯视结构示意图；图3为本技术训练机构剖视结构示意图。图中：1训练机构、101箱体、102电池槽、103蓄电池、104音箱、105主机槽、106耳机孔、107固定块、108阻力转轴、109镜子、110显示屏、111写字板、112USB插口、113主机、114充电插口、2笔槽、3盖板、4把手、5控制器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，一种英语训练装置，包括训练机构1，训练机构1右侧的中端固定连接有笔槽2，笔槽2顶部的右端通过合页活动连接有盖板3，通过USB插口112可以插入U盘、手机和电脑等，并将插入U盘、手机和电脑等内的数据传输个主机113，利用主机113将数据传输给音箱104，利用音箱104将英语听力播放出来，可以训练人们的听力，提高听力水平，利用耳机孔106可以插入耳机，方便人们在公共场所训练听力，训练机构1包括箱体101，箱体101内腔的上部开设有主机槽105，主机槽105的内腔固定安装有主机113，箱体101右侧的上部开设有USB插口112，USB插口112的输出端与主机113的输入端电性连接，箱体101左侧的下部固定安装有音箱104，箱体101左侧的上部开设有耳机孔106，主机113的输出端分别与音箱104和耳机孔106的输入端电性连接，通过阻力转轴108可以让镜子109转动，在进行口语训练的时候打开镜子109，利用镜子109在人们锻炼口语的时候映照出人的口型，提高人们的口语水平，箱体101顶部后端的左右两端均固定连接有固定块107，固定块107之间设置有阻力转轴108，阻力转轴108上设置有镜子109，通过主机113可以将手机或电脑等物品中的英语翻译题目传输给显示屏110，利用显示屏110显示出来，利用写字板111将题目翻译写出来，在写完之后将正确答案用同样的方法利用显示屏110显示出来，让人们对照学习，提高学生的翻译水平，当翻译水平达到一定程度的时候，可以通过音箱104等播放语句翻译，进一步训练人们的翻译水平，利用笔槽2和盖板3，可以放置写字笔，在翻译的时候不需要携带写字笔，方便人们使用，箱体101顶部后端的中部固定安装有显示屏110，显示屏110的输入端与主机113的输出端电性连接，箱体101顶部前端的中部嵌设有写字板111，通过蓄电池103让本装置在没有电源的时候也可以正常工作，方便人们在外面的时候使用，利用把手4，方便人们移动携带本装置，箱体101内腔的下部开设有电池槽102，电池槽102的内腔固定安装有蓄电池103，箱体101右侧的下部开设有充电插口114，充电插口114的输出端与蓄电池103的输入端单向电性连接，训练机构1上设置有把手4，训练机构1的正表面固定安装有控制器5。使用时，通过USB插口112可以插入U盘、手机和电脑等，并将插入U盘、手机和电脑等内的数据传输个主机113，利用主机113将数据传输给音箱104，利用音箱104将英语听力播放出来，可以训练人们的听力，提高听力水平，利用耳机孔106可以插入耳机，方便人们在公共场所训练听力，通过阻力转轴108可以让镜子109转动，在进行口语训练的时候打开镜子109，利用镜子109在人们锻炼口语的时候映照出人的口型，提高人们的口语水平，通过主机113可以将手机或电脑等物品中的英语翻译题目传输给显示屏110，利用显示屏110显示出来，利用写字板111将题目翻译写出来，在写完之后将正确答案用同样的方法利用显示屏110显示出来，让人们对照学习，提高学生的翻译水平，当翻译水平达到一定程度的时候，可以通过音箱104等播放语句翻译，进一步训练人们的翻译水平，利用笔槽2和盖板3，可以放置写字笔，在翻译的时候不需要携带写字笔，方便人们使用，通过蓄电池103让本装置在没有电源的时候也可以正常工作，方便人们在外面的时候使用，利用把手4，方便人们移动携带本装置。综上所述：该英语训练装置，通过设置训练机构1，不需要多个训练装置就可以训练人们的听力、翻译和口语，非常方便，设置笔槽2和盖板3，可以放置写字笔，在翻译的时候不需要携带写字笔，方便人们使用，设置把手4，方便人们移动携带本装置，解决了现在的英语训练装置都是从一个方面训练，想要多方面提高自己的英语水平需要多个训练装置非常麻烦的问题。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语训练装置，包括训练机构(1)，其特征在于：训练机构(1)右侧的中端固定连接有笔槽(2)，所述笔槽(2)顶部的右端通过合页活动连接有盖板(3)，所述训练机构(1)上设置有把手(4)，所述训练机构(1)的正表面固定安装有控制器(5)。

【技术特征摘要】
1.一种英语训练装置，包括训练机构(1)，其特征在于：训练机构(1)右侧的中端固定连接有笔槽(2)，所述笔槽(2)顶部的右端通过合页活动连接有盖板(3)，所述训练机构(1)上设置有把手(4)，所述训练机构(1)的正表面固定安装有控制器(5)。2.根据权利要求1所述的一种英语训练装置，其特征在于：所述训练机构(1)包括箱体(101)，所述箱体(101)内腔的上部开设有主机槽(105)，所述主机槽(105)的内腔固定安装有主机(113)，所述箱体(101)右侧的上部开设有USB插口(112)，所述USB插口(112)的输出端与主机(113)的输入端电性连接，所述箱体(101)左侧的下部固定安装有音箱(104)，所述箱体(101)左侧的上部开设有耳机孔(106)，所述主机(113)的输出端分别与音箱(104)和耳机孔(106)的输入端电...

【专利技术属性】
技术研发人员：李伟棠，
申请(专利权)人：陕西能源职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61